【正文】 強(qiáng)。（6）牢固樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。一、召開全校教職工師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)與教師簽定師德承諾書學(xué)校經(jīng)過(guò)精心預(yù)備，召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)作出了重要講話，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。通過(guò)學(xué)習(xí)每一位教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》以及具體案例，小學(xué)教師“五不準(zhǔn)”的要求、聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，自查、自律。因此，學(xué)校工會(huì)開展崗位中做到“四講”：講政治、講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)；“四樹立”：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺(jué)悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣；“五承諾”：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長(zhǎng)、不體罰學(xué)生。要在堅(jiān)持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度、方法措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系，使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德的積極性，增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識(shí)，變他律為自律，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升我校小學(xué)教師整體師德水平。阜寧縣公興中心小學(xué)第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自我剖析匯報(bào)本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來(lái)參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證。在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。歡迎廣大師生、家長(zhǎng)再提意見，批評(píng)指正。其次，工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識(shí)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)；二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生祖國(guó)的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。（2）牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對(duì)照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來(lái)，存在下列一些不足之處：首先，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。如何養(yǎng)成、永葆快樂(lè)的心態(tài)，是自己健康的成長(zhǎng)過(guò)程的藝術(shù)時(shí)空的光與色。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。教師的師德承諾書要張貼到班級(jí)。一是認(rèn)真總結(jié)表彰。開展“崗位賽師德”活動(dòng)?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定，全校教職工無(wú)一例外，全員參與整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以出勤制度進(jìn)行考核；“會(huì)議點(diǎn)名制”，每次會(huì)議、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，納入出勤考核；“學(xué)習(xí)月查制”，每月定期檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會(huì)，并評(píng)出優(yōu)劣，予以公布，同時(shí)納入教師月考核成績(jī)，與考核掛鉤；“師德反饋制”，定期從學(xué)生、家長(zhǎng)，同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“文明個(gè)人”考核；“師德一票否決制”，凡是事實(shí)上作出有悖于師德或《學(xué)校嚴(yán)格禁止“三亂”行為規(guī)定》和職工，學(xué)校在每月、學(xué)期考核中實(shí)行一票否決，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。從師德師風(fēng)集中教育，先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)教育、簽訂責(zé)任狀、對(duì)照檢查、整改提高四個(gè)階段。（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識(shí)。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。其次，工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。歡迎廣大師生、家長(zhǎng)再提意見，批評(píng)指正。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2012年3月25日第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自我剖析匯報(bào)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自我剖析匯報(bào)本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來(lái)參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證?？傊@次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月中，時(shí)間雖短，但全體教師受益很深。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。最后，校長(zhǎng)唐滾金作了總結(jié)講話。通過(guò)本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。我們一致認(rèn)為沒(méi)有學(xué)生的幸福，就沒(méi)有教師的幸福，更沒(méi)有幸福的教育。我校加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)，規(guī)范師德師風(fēng)行為，建立健全管理機(jī)制，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)持用制度管人，明確責(zé)任主體，扎實(shí)有效的促進(jìn)各項(xiàng)工作制度的落實(shí)。在深入反思這一階段中，每位教師均寫了師德自查自糾總結(jié)。6月3日組織召開了我校教師師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為提高認(rèn)識(shí)，任校長(zhǎng)在教師會(huì)上還做了專題動(dòng)員，深刻分析了我校師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，明確了這次教育活動(dòng)的意義，使每個(gè)教師都做到心中有數(shù)，能自覺(jué)從依法執(zhí)教、依法治教的高度對(duì)師德師風(fēng)教育的必要性和重要性進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)。我校對(duì)這次教育月活動(dòng)十分重視，成立了由任鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組?！皩W(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)”階段首先召開全體教師會(huì)，對(duì)照教育局《關(guān)于開展全縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育月工作實(shí)施方案》。主要成績(jī)寫得實(shí)在，存在問(wèn)題得找準(zhǔn)，原因分析也很深刻，整改措施都能做到切實(shí)可行。我校聘請(qǐng)了太山廟鄉(xiāng)派出所張大力同志為我校法制副校長(zhǎng)，9月2日對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，把未成年人保護(hù)法