師范生教師資格認定培訓(存儲版)
【正文】 資格申請表》的裝檔工作，裝檔完成后，由學校提交《師范生裝檔情況統(tǒng)計表》（在重慶市教師資格網資料下載欄目），由具體負責的人員簽字確認后于6月底提交。第三面貼照片處貼好照片。應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。每年開考一次。（三）教育教學能力應當符合下列要求：?山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證?(以下簡稱?合格證?)并經教師資格認定機構進行教育教學能力測評合格（修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業(yè)教學實習成績合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免測）。教師資格認定機構受理申請后在30個工作日內作出認定結論?？荚噲竺ぷ鞑捎镁W上報名與現(xiàn)場報名相結合的方式進行。參加“兩課”考試人員在考試報名時確定是否參加培訓補修。3月16日，開始組織進行全省“兩課”補修培訓。七、收費標準教師資格認定考試收費標準按魯價費發(fā)?2009?28號文件標準執(zhí)行。（五）各教師資格認定機構要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序，加強監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務，保證教師資格認定工作順利進行。（三）各級教師資格認定機構要嚴格按照教育部?關于做好教師資格證書申領與發(fā)放工作的通知?（教師司?2008?28號）文件要求，加強教師資格證書管理，采取有效措施降低運輸、打印過程中的證書耗損，按照“準確預計、適度留存、杜絕浪費、防止流失”的原則，認真做好教師資格證書申領與發(fā)放工作。具體工作進度由各市自行安排，并報省教師資格認定指導中心備案。3月2日前，各市將參加“兩課”補修培訓人數(shù)、教材預訂數(shù)報省教師資格認定指導中心。五、“兩課”補修培訓為提高教師資格認定質量，根據(jù)教師資格認定有關規(guī)定，不符合認定教師資格特許條件的人員原則上應進行教育學、心理學補修培訓（每門不少于32學時）。四、“兩課”考試2010年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織，分中學（含中等職業(yè)學校）、小學和幼兒園3個層次。（三）體檢取得?合格證?且教育教學能力測評合格的申請人員和符合教師資格認定特許條件的申請人員，由教師資格認定機構按?山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程?組織體格檢查。二、申請條件（一）未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國公民。（二）申請時間：教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。一律使用黑色鋼筆或碳素筆手寫。2．下載打印兩份《教師資格認定申請表》；用A4復印紙正反面黑白打印，左側裝訂，每人一式兩份。師范應屆畢業(yè)生必須憑身份證和畢業(yè)證書原件領取教師資格證書，否則不予發(fā)放。二、關于工作人員工作程序網報和現(xiàn)場確認同時進行，提前通知考生進行網上報名。師范生的普通話證書應當在報名截止日前，即5月21日前已經具備證書原件。有條件的學生可以彩色打印申請表，不嚴格要求。為了方便查找數(shù)據(jù)，學生的工作單位可以統(tǒng)一寫為學院，如西南大學**學院 師范生原則上申請與所學專業(yè)一致的學科。學生拿到這種證書也無法使用?！督處熧Y格認定申請表》、《思想品德鑒定表》、《普通話水平測試
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