【摘要】,第四節(jié)輸血(shūxuè)與血型,第一頁，共四十五頁。,血液(xuèyè),,血漿(xuèjiāng),血細胞,紅細胞,白細胞,血小板,,溫故知新,第二頁，共四十五頁。,學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)：,1...
2024-11-04 12:58
【摘要】輸血(shūxuè)和血型,第一頁，共二十七頁。,第二頁，共二十七頁。,受傷嚴(yán)重(yánzhòng)，需要立即輸血！??！,第三頁，共二十七頁。,在什么情況下傷者才需要(xūyào)輸血？,如果一個人一...
2024-10-31 22:32
【摘要】第四節(jié)輸血與血型一、血量與輸血?血量：?失血成年人占體重的7%~8%少量：可在短時間內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常超過800~1000毫升：頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀超過1200~1500毫升：生命危險需及時輸血1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了人類的血型二、血型
2025-01-08 01:11
【摘要】人們在天災(zāi)人禍中受傷并大量出血，你如果作為急救醫(yī)生將怎么辦？止血、包扎傷口、輸血等等輸血前必須要做的是什么事？驗血血型不合，受血者體內(nèi)存在的抗體與輸入的紅細胞抗原會發(fā)生凝集反應(yīng)。第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸輸血與血型學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、血型的發(fā)現(xiàn);2、輸血的一般原則；3、獻血的可行性和重要性。
2025-06-21 05:13
【摘要】第四章第四節(jié)輸血和血型學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、列舉ABO血型的類型。?2、概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系?3、認同我國的無償獻血制度自學(xué)指導(dǎo)?1、1900年奧地利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了ABO血型系統(tǒng)，將人的血液分為型型?型
2025-06-15 17:31
【摘要】第四節(jié)輸血與血型小傷口可自動止血，不用輸血受傷嚴(yán)重，需要立即輸血！??！本節(jié)預(yù)習(xí)在什么情況下傷者才需要輸血？如果一個人一次失血超過血液總量的30%（約1200毫升）以上，就會嚴(yán)重影響人的生命活動，甚至危及生命，此時就必須通過輸血進行搶救。血量與輸血紅細胞紅細胞凝集成團輸入異型血，有可能凝集成團，阻礙
2025-06-13 12:55
【摘要】第四節(jié)輸血與血型一、血型的發(fā)現(xiàn)——1900年，卡爾·蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)ABO血型。即為A型、B型、AB型、O型。二、血量與輸血1、血量：占體重7%至8%（約4000ml)2、安全輸血的原則：1）一般情況下，應(yīng)以輸入同型血為原則。2）緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可
2025-06-12 14:03
【摘要】ABO、Rh血型系統(tǒng)在臨床輸血中的重要性無錫市中心血站郭永芳迄今為止已發(fā)現(xiàn)了人類有29個血型系統(tǒng)，血型的作用從輸血擴展到生物醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、法醫(yī)學(xué)和人類醫(yī)學(xué)等諸多方面。近年來，隨著人部分血型基因被克隆，今日血型進入了以分子生物學(xué)為基礎(chǔ)的新時期。研究重點轉(zhuǎn)向檢測血型基因的遺傳多態(tài)性，血型抗原的組織特異性表
2025-01-05 02:36
【摘要】第四節(jié)輸血(shūxuè)與血型,第一頁，共六十頁。,發(fā)生了一起(yīqǐ)車禍,第二頁，共六十頁。,,第三頁，共六十頁。,受傷嚴(yán)重(yánzhòng)，立即輸血！,第四頁，共六十頁。,討論(tǎol...
2024-11-16 01:23
【摘要】第四節(jié)血液血漿血細胞紅細胞白細胞血小板（運載血細胞，運輸物質(zhì)）血型的發(fā)現(xiàn)?1900年，奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納?血型：A型、B型AB型、O型。紅細胞血清凝集不凝集遇到同型輸
2025-08-16 01:19
【摘要】第四節(jié)輸血(shūxuè)與血型,第一頁，共二十一頁。,１、血量：,占人體(réntǐ)體重的７%－８%,如何計算出人體的血量呢？你的體重是多少(duōshǎo)?如果按成年人的比例計算，你的血量大約...
2024-11-13 23:06
【摘要】第34講物質(zhì)的分離、提純與檢驗★考情直播考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位1．能對常見混合物分離、提純；2．能對常見的物質(zhì)(包括氣體、無機離子)進行檢驗和鑒別。1．了解對混合物分離、提純的基本要求。2．掌握常用的分離和提純基本操作的使用條件、使用儀器、操作的注意事項。3．能綜合運用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體、無機離子)進行分離、提純
2025-07-14 01:12
【摘要】1．Myclassmatesaregoingtoskateintheafternoon.(改為否定句) Myclassmates________________toskateintheafternoon.2．Mr.Zhaogoesfishingeveryweekend.(改為反意疑問句) Mr.Zhaogoesfishing
2025-03-24 23:36
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