小學高級教師述職報告(存儲版)
【正文】 參加學校的各種外事接待活動和各種大型活動、會議，每次均以飽滿的熱情投身于工作中，以最高的質(zhì)量完成任務。對照職稱評定要求，申報評定中學高級教師。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，積極落實每一節(jié)課的教學目標，力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學會學習，幸福生活。2004年我積極參加了區(qū)級課題《網(wǎng)絡環(huán)境下基于問題的學習的研究》，并踴躍上好課題實驗公開課。重視學生的個性發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，工作責任心強，盡心盡責，服從領(lǐng)導分工，積極做好本職工作。教學之余，我經(jīng)常與班主任溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，協(xié)助他們共同管理學生；共同培養(yǎng)好學生。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，加強學習，積極參加校本教研，努力改進教學方法，使學生的學習成績有更大的提高，為辦好人民群眾更加滿意的教育，奉獻自己的畢生精力。積極參加觀課議課教研活動，和同行共同探討打造高效課堂的方法，同時積極參加外出培訓，把學到的經(jīng)驗和方法與自己的教學實際相結(jié)合，精益求精，不斷提高教學水平。近四十年來，自己敬業(yè)奉獻，勤學樂教，一直工作在教學第一線，曾多次獲得鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”稱號。因此，我始終堅持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過自己的科研行為指導平時的教學工作，促進自身的盡快成才。三、教學工作作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把向?qū)W者型的名師學習作為自己的目標，孜孜追求。在幾年的教學生涯中，我收獲了不少。我參加了在成都市教育學院舉辦的新課程改革教師培訓，并獲得了上崗證。此外，我還擔任了多冊《新概念英語》和外研社的《英語》（新標準）的教師用書的編寫工作，且均以出版。同時，結(jié)合學科特點和學生年齡階段特征，讓他們在輕松愉快的“活”的氛圍中學習英語，提高素質(zhì)。通過我的精心準備，數(shù)次試講、修改，我的英語課在活動中受到了學生、家長和學校的一致好評。有痛苦,也有快樂；有酸楚,也有甜蜜,有酸楚；有淚水,也有笑容。為此，我參加了江蘇省中小學班主任網(wǎng)絡培訓和武進區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓，積極參加學校組織的課題研究，抓住機遇，把問題當作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對教學的指導作用。任現(xiàn)職以來，我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。[篇二:小學高級教師述職報告]本人于20xx年評定為小教高級。2008年在香洲區(qū)中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名；在珠海市中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名；在前山中學“裕輝杯”青年教師教學基本功比賽中獲第一名；被評為珠海市優(yōu)秀團干部。三、德育方面自20xx年3月19日起，本人開始擔任前山中學團委書記一職，2012年9月，學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任，這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作。深入鉆研，善于總結(jié)多年來，本人始終把教研放在重要位置，認真鉆研業(yè)務，了解語文教學最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識。教學實踐證明，效果是很顯著的。對學生既充滿愛心，又堅持原則，教育學生學做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學任教。認真協(xié)助教研室開展好每次的市、區(qū)、級教研活動。多篇論文獲國家、省、市、區(qū)級一、二、三等獎，其中03年《注重實踐、落實創(chuàng)新》獲市中小學英語教育教學論文評比一等獎；07年案例《Open Day》獲省一等獎；05和06年《切實利用傳統(tǒng)英語板書》和《加強英語教學管理，提升校園英語文化》獲國家二等獎。校級的有對師范生的示范課、與友好學校的交流活動、教學交流日以及校園開放月活動；還為市骨干教師培訓班學員上過觀摩課；參加了市、區(qū)“新秀杯”賽課，均獲一等獎；在08年承擔了五城區(qū)四屆四次青年教師教學觀摩課。平時積極協(xié)助學校和班主任完成各項教育教學任務，以教書育人為己任。07年加入中國共產(chǎn)黨，并為江蘇省教育協(xié)會外語委員會會員。本人一直從事小學英語教學工作，現(xiàn)任校英語教研組組長和團支部書記。每學期繼續(xù)教育考核均超達優(yōu)秀。每學期都承擔市、區(qū)、校的公開課。由于平時教學工作的認真負責，07年9月被授予區(qū)“十佳教壇新秀”稱號。學校被評為區(qū)英語學科研究基地，本人也被聘請為學科基地研究員。第二篇：小學高級教師述職報告[篇一:小學高級教師述職報告]本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學校，分配到佳木斯市中伏中學任教，20xx年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20xx年1月，參加研究生考試，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學生中樹立威信。在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索:在語文教學方面采
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1