【正文】 車務(wù)段段長述職報告車務(wù)段段長述職報告一年來，我工作經(jīng)歷了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐、建國60周年、春運、五一、十一黃金周等安全運輸工作，本人和班子成員一起為確保車務(wù)段的安全、穩(wěn)定、經(jīng)營付出了艱辛的勞動。三是在安全、維穩(wěn)、經(jīng)營等工作上下功夫。一是嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈鋵嵑眉瘓F(tuán)3+2管理，迅速完善車務(wù)段各項規(guī)章制度。強(qiáng)化各類技能人才的培養(yǎng)，做好工人技師的選拔、培訓(xùn)和管理工作，條件成熟的可提拔到管理崗位上重用。春運期間，完成電話訂票1317張，旅客上車人數(shù)萬人，客運收入萬元，三茂收入萬元。并倡議領(lǐng)導(dǎo)班子成員、包片包站干部每月到所包片區(qū)為車站做12件好事實事，各科、各站每月為車站做一件以上的實事，做到勤政為民。四、勤為政、重過程、看結(jié)果，自查一個“績”字作為一名管理者，只有不斷學(xué)習(xí)、業(yè)精于勤，才能與時代同發(fā)展。同時，一年來堅持為沿線17個中間小站每月各送25桶礦泉水，全年共送水4250多桶，基本解決“飲水難、洗澡難、看電視難”問題。今年車務(wù)段節(jié)約成本在20%左右。圍繞這些目標(biāo)，從工藝改進(jìn)，工藝指標(biāo)控制以及操作精度等方面去努力。從我自身來說，作為一名年輕的職工，由于參加工作時間不長，經(jīng)驗難免不足，但我會通過加倍的小心和努力來彌補(bǔ)自身的不足，平時由于放松的對自己的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。平時工作中，不斷加強(qiáng)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作，把安全事故扼殺在搖籃之中。圍繞這些目標(biāo)，從工藝改進(jìn)，工藝指標(biāo)控制以及操作精度等方面去努力。自己無論是在辦公室還是下基層，都能嚴(yán)格要求自己，秉公辦事，廉潔自律，不搞特殊化，對每一張獎金單認(rèn)真審核，嚴(yán)格按文件辦理。截至2009年11月5日18點，車務(wù)段實現(xiàn)無責(zé)任一般C類以上鐵路交通事故804天。六是自己半年做到：每半年參加分析特種設(shè)備安全系數(shù)，解決整改不足問題12個；半年召開一次全段安全工作會議，總結(jié)安精選公文范文精選公文范文全工作情況，部署下一階段安全工作；每半年進(jìn)行現(xiàn)場辦公，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的整治。三、下基層、辦實事、創(chuàng)和諧，注重一個“勤”字我本著“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀 ”的思想，堅持“以人為本，以德育人、依法治站、服務(wù)員工”的工作思路，下基層，辦實事，切實關(guān)心職工的工作和生活環(huán)境，努力解決職工工作和生活中的困難。一是優(yōu)化運輸組織，抓好客貨運增收。在抓職工隊伍穩(wěn)定上注重建設(shè)自控型精選公文范文精選公文范文班組能力。在抓運輸安全、保干部職工隊伍穩(wěn)定工作上，以及開展?fàn)I銷攻關(guān)上，注重強(qiáng)化自己和班子的獨力能力。圍繞車務(wù)段安全生產(chǎn)、干部作風(fēng)、制度建設(shè)，深入開展調(diào)查研究。但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。確保年段教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。三、創(chuàng)新求實、提升教學(xué)水平本年段教師積極響應(yīng)練校長的號召，認(rèn)真貫徹新課改精神，嘗試“三磨”的新型教學(xué)模式。一學(xué)期以來，在全年段教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計劃，并結(jié)合本年段特點制定措施，貫徹落實，并協(xié)助學(xué)校教務(wù)處檢查、督促班主任、科任教師完成學(xué)校的各項任務(wù)和工作要求。學(xué)生尊師守紀(jì)，教師積極進(jìn)取，各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。我們還借他山之石，供己之玉，學(xué)習(xí)他人課改經(jīng)驗，使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。周金財老師雖然不擔(dān)任班主任，但對班級工作非常的有責(zé)任感，平時總能看到他留在班級里，誰有個大事小情的，他還是像班主任一樣地關(guān)心著。因此開學(xué)伊始，我便提醒班、科任能夠時刻注意對小朋友的各項行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，并與班主任積極配合，加強(qiáng)對各班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促成學(xué)生各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。在學(xué)校這個大集體中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，從這微不足道的工作中，我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，也更加深刻地體會到了集體生活貴在團(tuán)結(jié)的道理。距離高考還有兩個多月的時候，高三年級實行數(shù)學(xué)午練制度，我向?qū)W生承諾：我和你們一起堅持，只要堅持，我們一定會取得驕人的成績。年級制定了各項規(guī)章制度，以制度強(qiáng)化管理，以嚴(yán)格檢查將規(guī)章制度落到實處；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的一切要求，從教育教學(xué)過程、班級常規(guī)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、階段考試總結(jié)等各個方面，細(xì)化學(xué)校要求，提出具體目標(biāo)，采取有效可行的方法，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。因而，我總時時懷著一顆感恩的心！在我看不清自己不足之時，在我面對挫折與困難的時候，感謝你們有一顆理解與寬容的心！你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索！謝謝各位！述職人：張步鈺 2010年6月小編推薦與 2010年語文教研組長述職報告 關(guān)聯(lián)的文章： 申報鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人述職報告初中數(shù)學(xué)教師的個人述職報告20102011學(xué)年度第二學(xué)期個人工作述職報告 20102011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)校長述職報告 20102011學(xué)年學(xué)校政教主任述職報告 2010年物理教師的教學(xué)述職報告20102011學(xué)年度小學(xué)副校長述職報告 20102011學(xué)年教師述職報告2010年－2011學(xué)年度本人擔(dān)任工會副主席、兼高三年級主任職務(wù)，一年來，本人在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下，在廣大老師的辛勤努力下，高三年級工作取得了令人滿意的輝煌成績，本人在一年的工作中也得到了進(jìn)一步鍛煉與提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。但科里不少班級的班干部力量不強(qiáng)，起不到老師的“左右手”作用。我還特別重視對寧夏班的管理，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過節(jié)，給他們贈送衣物，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個大集體。一．落實常規(guī)，以情育人，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生機(jī)電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大。自1993年來，我開始擔(dān)任教研組長，并在1999年至xx年年連續(xù)獲得全市優(yōu)秀教研組稱號。我是龔為學(xué)院的一名高中部歷史教師。2010年學(xué)校機(jī)電科教師個人述職報告。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱。三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。我制定了全員培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。在工作中，我堅持原則，做到是非分明，作風(fēng)民主。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學(xué)得更多更深。當(dāng)過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會不開心。二是節(jié)約辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。一年來，學(xué)校堅持開展“紅旗班級”評比活動；遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動；為規(guī)范學(xué)生的行為制訂，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)；開展“行為規(guī)范”教育活動；開展“學(xué)會感恩、知恩回報”專題教育活動；舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。我本人工作經(jīng)驗不足，能力有限，今后我們一定會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取來年再上新臺階！與本篇 年段長述職報告 內(nèi)容有關(guān)的： 2010年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 2010年小學(xué)班主任個人述職報告 2010年優(yōu)秀員工的述職報告 2010年學(xué)校副校長的述職報告 2010年高中文綜組申報述職報告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個人述職報告 2010年語文教研組長述職報告20102011學(xué)年度學(xué)校工會副主席述職報告到 述職報告 欄目查看更多內(nèi)容 時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項工作得以進(jìn)展有序。一年來，定期召開家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年段工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個部門和本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。李德萍老師更是一個做事一絲不茍的人，對待所有的工作，她都秉著一顆認(rèn)真的心，事情做得有條有理；林秀明老師自己的孩子很小，但她卻把更多的愛給了學(xué)生。我年段教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)措施。一個學(xué)期以來，二年段秩序穩(wěn)定，沒有一起打架事件和安全事故。實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。其次，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學(xué)校行政及時探望，并給以力所能及的幫助；教師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，在中心小學(xué)XX縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。2010年優(yōu)秀員工的述職報告 2010年學(xué)校副校長的述職報告 2010年高中文綜組申報述職報告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個人述職報告 2010年語文教研組長述職報告 20102011學(xué)年度學(xué)校工會副主席述職報告 申報鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人述職報告 初中數(shù)學(xué)教師的個人述職報告到 述職報告 欄目查看更多內(nèi)容 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，中午好！剛才看很多老師都準(zhǔn)備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。作為三的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。謝謝！2010年學(xué)校副校長的述職報告 2010年高中文綜組申報述職報告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個人述職報告 2010年語文教研組長述職報告 20102011學(xué)年度學(xué)校工會副主席述職報告 申報鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人述職報告 初中數(shù)學(xué)教師的個人述職報告 2