小總結(jié)、大智慧(存儲版)
【正文】 交通要道上張貼布告，禁止商人抬高米價。東晉大將桓溫率軍去討伐他。軍隊從陸路運輸?shù)姆椒ㄊ牵好咳俗叱?0步，38人可走出1里路，360人可走完10里，3600可走100里。當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親都來阻攔，說侵犯它天上就會下冰雹，莊稼就要遭殃。8，尊上助下，能得長久陸遜一向沉靜好思，籌算是百發(fā)百中的。兩人只好各自拿著絹回家了。有一次，楊修受命主持建造丞相府的大門。杯子傳到楊修的手里，楊修看了一眼杯子上寫著的“合”字，馬上就喝了一口，然后遞給旁邊的一位大臣，說道：“合?字，拆開來就是每人一口。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長?！?老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？」〔默想〕 你看到的是什么？每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人 身上的黑點?！埂材搿?學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿 了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。17，有一個人晚上開著車，經(jīng)過一個十字路口，這時黃燈已轉(zhuǎn)成紅燈，他心想反正沒車，于是加速沖了過去，結(jié)果不巧被警察攔了下來，警察問他：「你沒看到紅燈嗎？」「有啊！」他答?！骨描尨蚬牡娜藙t視為瘋子。21，父子二人經(jīng)過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進口轎車。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生、女士，我們現(xiàn)在走的這條道路正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。26，妻子正在廚房炒菜。27，一輛滿載乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。點評：不要錯誤地詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱?！秉c評：ｔａｋｅ ｉｔ ｅａｓｙ！放輕松、放輕松，生活何必太緊張？事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在地面對。幾個世紀(jì)以來，她的永恆的微笑不知給多少人帶來了無盡的遐想。＂微笑可以縮短人與人之間的距離，使人際關(guān)係融洽，事業(yè)更順利，生活更愉快。某百貨公司在舉辦柜臺小姐的＂微笑服務(wù)＂，競賽期間，讓公司的業(yè)績比平時增加了兩倍。唯有關(guān)懷，才能把你變成一把細(xì)膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。醫(yī)生說：“我現(xiàn)在還有幾個病人在，可能要半小時以后才能趕過去。在你面對沖突和爭執(zhí)時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了?！薄澳惝?dāng)然懂，太太，”丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。原來你老是停下來看這些東西。23，有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很差，到處都是坑洞。他仍然寂寞，開始為可能漏接的電話而抓狂！一天他從信箱禮抓出錄音機的廣告，有了錄音機，朋友不『漏接！』錄音機裝了一個星期后，他就把它退了，空空的錄音機，房間更加寂寞。這一小群聽眾立刻組織起來，有的去找鎮(zhèn)長，有的到街上敲鑼打鼓，有的打電話給第一電臺，請求播出龍卷風(fēng)消息，好保存身家性命。」 這件事后來被國王知道了，特別召見這個丹麥?zhǔn)勘瑔査麨槭裁床话涯莻€忘恩負(fù)義的家伙殺掉？他輕松的回答：「我不想殺受傷的人。有一天，一個柱著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。13，有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。一天，有人送給曹操一杯奶酪，曹操喝了幾口，覺得味道不錯。聰明的縣令顯然十分了解常人的這一心理，并以此推斷案情，設(shè)了一個小圈套，讓那個貪婪的人鉆。他們都說這絹是自己的。這是上天要奪走他的領(lǐng)土并加重他的罪過??！他一定要瞧不起晉國而不愛撫百姓。鶴慶玄化寺傳說有**，每到年關(guān)，動不動就是上萬人到那里朝拜，爭著用金粉涂佛面?！?，精算路程，巧運軍糧董摶霄是磁州人，元順帝至正16年，他向朝廷建議說：“海寧境內(nèi)，不通船只，軍糧只能從陸路運送。”皇帝照張說的話去做了，果然平息了私下的議論。”后來，果然都如虞卿所預(yù)料的一樣。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)?？墒沁@小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？ 皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。抽一包呢，乘個二十是二百萬。備選材料：我國早期的乒乓球運動員韓玉珍的故事：她在國內(nèi)屢戰(zhàn)屢勝。二、活動目的“我班舉行以“小故事與大智慧”為主題的班會，把教育內(nèi)容寓于具體的故事情境之中，讓學(xué)生在品味精彩小故事的同時，感悟人生哲理和智慧，從而對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣進行規(guī)范、約束和矯正，使他們充分發(fā)揮自我批評、自我教育的主動性和積極性。小“總結(jié)”大“智慧”“總結(jié)”只是諸多小事情種的一個，他也只是諸多小事情的一個代名詞，它告訴員工它就跟你們每日工作中的看似很簡單很小的事情一樣，但正是這樣的小事，它包含的意義與智慧卻如此之眾多。反之也提醒了少數(shù)員工，如果平時在某些事情上面心存僥幸的話，必將得不償失。這種“小”已經(jīng)讓人們對總結(jié)的看待越來越輕視，上至領(lǐng)導(dǎo)，下
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