平山實驗武術(shù)操(活動總結(jié))(存儲版)
【正文】 族傳統(tǒng)體育的了解，注重武德修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國主義精神。2．發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等素質(zhì)；促進骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育；提高自學、自練和自評的能力；培養(yǎng)勇敢、頑強的精神，增強學習武術(shù)操的自信心。①按照新課改的目標要求，體育與健康課堂上我運用“啟發(fā)式”與“游戲式”教學手段，在實施過程中大大激發(fā)了學生活動的積極性、自覺性，讓學生在活動過程中掌握了武術(shù)操基本知識與基本技能，培養(yǎng)了學生的練習興趣。，是主要的突破口，加之學校有科研工作的良好基礎(chǔ)，始終如一地把“科研興校”作為發(fā)展學校的根本措施，可較好地調(diào)動職工科研工作的積極性。目前看這一條尚有一定差距，存在許多主、客觀的原因。今后要制訂切實可行的學習研究計劃，逐項逐條落實，并記載在案，教師、領(lǐng)導學習研究后要有書面材料備存。(二)經(jīng)驗：。通過教學，我們獲得了以下成果與經(jīng)驗：（一）成果“二操”教學質(zhì)量的提高。我們力求在對傳統(tǒng)教學模式變革的基礎(chǔ)上重新構(gòu)建符合學生身心發(fā)展規(guī)律的、深受學生喜愛的教學模式，讓武術(shù)操的自身魅力去吸引學生，進而探索出一條適應(yīng)學生快速有效學操的新路。（一）教學背景，博大精深，是我國廣大人民喜聞樂見的養(yǎng)生和健身的民族傳統(tǒng)體育項目。今后要制訂切實可行的學習研究計劃，逐項逐條落實，并記載在案，教師、領(lǐng)導學習研究后要有書面材料備存。(二)經(jīng)驗：。通過教學，我們獲得了以下成果與經(jīng)驗：（一）成果“四操”教學質(zhì)量的提高。我們力求在對傳統(tǒng)教學模式變革的基礎(chǔ)上重新構(gòu)建符合學生身心發(fā)展規(guī)律的、深受學生喜愛的教學模式，讓武術(shù)操的自身魅力去吸引學生，進而探索出一條適應(yīng)學生快速有效學操的新路。（一）教學背景，博大精深，是我國廣大人民喜聞樂見的養(yǎng)生和健身的民族傳統(tǒng)體育項目。但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的武術(shù)操水平還存在著以下的不足之處：1．年級與班級之間不平衡，懸殊較大。第三篇：武術(shù)操比賽總結(jié)御風初級中學 學生武術(shù)、廣播體操比賽總結(jié)一場全校師生參加的武術(shù)、廣播體操比賽結(jié)束了，讓我們看到了同學們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學以極大的熱情投入到比賽當中，個個精神飽滿，衣著整齊，動作準確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了班級的整體風采，反映了一個學校學生的整體精神面貌，這就是我們青少年應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽光風采。例如，我們開展蹲馬步比賽，柔韌比賽等等。通過講解與武術(shù)操技術(shù)相匹配的理論知識，讓學生了解動作的方法和原理，用所學理論知識指導技術(shù)動作的練習。通過專門的武德教育和平時練習中的言行舉止來提高學生對武德的認識和了解，并能夠在日常的生活和學習中用其標準來佐證自己的言行。從學生的德育入手，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。剛開始的時候確實是很辛苦，要對每個動作進行講解示范，對每個人都要進行糾正，每堂課下來幾乎都是聲嘶力竭。第二篇：武術(shù)操總結(jié)中國武術(shù)的內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，風格獨特。隨著年級的增長會進入到套路練習，武術(shù)套路動作多樣，包含了屈伸、回環(huán)、靜止、平衡、跳躍等各種動作，這些鍛煉方法對調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的平衡，調(diào)氣養(yǎng)血，疏
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