小學(xué)留守兒童之家建設(shè)匯報材料[五篇材料](存儲版)
【正文】 師12人，其中大專以上學(xué)歷7人，小教高級10人，市級骨干教師1人，市級教育先進(jìn)工作者1人，市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員2人。三、“留守兒童之家”建設(shè)“留守兒童之家”面積80平方米、“留守兒童之家”“留守兒童之家”圖書室、閱覽室80平方米，“留守兒童之家”音樂室、美術(shù)室各50平方米、活動室80平方米，留守兒童之家配電子琴3臺，樂譜架15只，美術(shù)架15只。（五）其他：飲水機(jī)、開水瓶、一次性茶杯等。精心投入，關(guān)愛“留守兒童”。我們教師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好“留守兒童”問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，我要努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展 的工作思路，對他們嚴(yán)慈相濟(jì)，使“留守兒童”享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守兒童”之家這一資源，教育“留守兒童”學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)、自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯成長。我們還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，與留守兒童的父母進(jìn)行直接對話，互通信息，或利用電話家訪的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。（三）電子信息器材電視機(jī)一臺，DVD一臺，電話二部，碟片若干張。在深入調(diào)查研究之后掌握第一手資料，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。建筑面積1690平方米，有7個教學(xué)班，在校學(xué)生326人。我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。開展“留守兒童”普查。存在的問題留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量；同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。建立留守兒童檔案和留守兒童成長記錄冊。我們深知關(guān)愛留守兒童是一項長期的教育民生工程，我們要把關(guān)愛行動落實到每個留守學(xué)生身上，讓“留守兒童之家”真正成為留守兒童增長知識、提升素養(yǎng)、修身養(yǎng)性的學(xué)園，成為同伴交流、親情交融和娛樂健身的“樂園”。學(xué)生的獲獎書畫作品從不同層面反映了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的實際創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了兒童生活、學(xué)習(xí)中的快樂感受，為兒童成長奠定了較好的文化基礎(chǔ)。三、主要活動方面有針對性地開展法制教育和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校每學(xué)期聘請鎮(zhèn)司法所、派出所，縣、鎮(zhèn)關(guān)關(guān)委、退休教師，對學(xué)生進(jìn)行法制和革命傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生的法制意識，增強(qiáng)他們的愛黨、愛社會主義的情感。校領(lǐng)導(dǎo)對包保的教師和代理家長實施定月考核，量化評定，記入教師個人檔案，并實行責(zé)任追究制度。③二十多位班主任完善了518名留守兒童成長記錄袋。學(xué)校有心理咨詢專業(yè)的教師，對心理上有異樣的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，給予溫暖，給予關(guān)愛，幫助提高留守兒童心理健康水平?！坝眯撵`筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”是我們工作的信條。學(xué)校還成立“少先大隊”，有效地監(jiān)管學(xué)生的安全衛(wèi)生紀(jì)律等方面。軟件方面：①建立健全留守兒童之家的各項規(guī)章制度，成立以校長為組長的留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，責(zé)任到人，成立以副校長為組長的關(guān)愛留守兒童協(xié)調(diào)小組，完善留守兒童之家工作開展的保障機(jī)制。第一篇：小學(xué)留守兒童之家建設(shè)匯報材料王沈中心小學(xué)留守兒童之家建設(shè)材料我?，F(xiàn)有學(xué)生585人，其中留守兒童235人?！瓣P(guān)注留守兒童就是關(guān)注我們的未來”，這是我們的工作諾言。各班級建立路隊，上、下學(xué)秩序井然。舉辦校園運動會，學(xué)校每年舉辦一次田徑運動會、乒乓球比賽，學(xué)生積極參與，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生的校園生活更加豐富多彩。②設(shè)心理咨詢室。其中單親監(jiān)護(hù)279人，祖父母、外祖父母監(jiān)護(hù)213人，其他親屬監(jiān)護(hù)26人。隨后和他的代理家長鄭老師一直在他家，發(fā)現(xiàn)該生重感冒發(fā)燒躺在床上，兩位老師立即將其送往醫(yī)院，出院后黃老師將該學(xué)生接到自己家里住了幾天，并與其父母取得聯(lián)系，進(jìn)行了電腦視頻聊天，家長非常感動，感謝學(xué)校和老師，該“留守兒童”之家是孩子的第二家
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