【摘要】動(dòng)畫城教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《動(dòng)畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動(dòng)畫人物的表情、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣引向音樂(lè),通過(guò)演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)
2024-11-19 10:08
【摘要】第三單元地球我們共同的家第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)以聲樂(lè)教學(xué)為主的綜合課。通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,正確的運(yùn)用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:學(xué)生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂(lè)開始學(xué)習(xí)。教師可提問(wèn)
2024-12-13 01:01
【摘要】動(dòng)畫城教學(xué)內(nèi)容:《動(dòng)畫城》,表演動(dòng)畫片中的人物表情、動(dòng)作教學(xué)目標(biāo):《動(dòng)畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。,通過(guò)演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫片中的音樂(lè)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能積極參與
2024-12-11 15:00
【摘要】第五單元?jiǎng)赢嫵堑谝徽n時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞動(dòng)畫片《米老鼠和唐老鴨》、《黑貓警長(zhǎng)》、《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》中的音樂(lè)。2、動(dòng)畫人物聯(lián)歡會(huì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)動(dòng)畫中的音樂(lè)吸引學(xué)生,把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂(lè)上來(lái)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:1、播放音樂(lè)《大風(fēng)車》,請(qǐng)學(xué)生們拍手做律動(dòng)。2、播放一組音樂(lè),請(qǐng)同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫片里
2024-12-13 12:37
【摘要】請(qǐng)尊重作者勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:
2024-11-11 08:19
【摘要】小樂(lè)隊(duì)課題小樂(lè)隊(duì)課型活動(dòng)課時(shí)5—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂(lè)器的外型和音色;配合欣賞曲進(jìn)行自制打擊樂(lè)器伴奏及舞蹈律動(dòng)創(chuàng)編情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點(diǎn)欣賞合
【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編,并用人聲、打擊樂(lè)器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂(lè)趣、熱愛(ài)生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過(guò)節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂(lè)器合奏、學(xué)生合作,完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中
2024-12-13 00:55
【摘要】小松樹教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞樂(lè)曲《小松樹》,培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂(lè)的習(xí)慣;在教師的指導(dǎo)下模唱樂(lè)曲的主題旋律,并通過(guò)多次聆聽,能準(zhǔn)確判斷出樂(lè)曲中的變奏。2.通過(guò)欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗(yàn)音樂(lè)帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)用不同的教學(xué)手段感受樂(lè)曲中的音樂(lè)情緒,聽辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)
【摘要】快樂(lè)寶貝教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目的:、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂(lè)寶貝》。,并了解連音線的作用。《快樂(lè)寶貝》,開發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)的部分知識(shí),開拓同學(xué)們的視野,陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點(diǎn):,并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂(lè)寶貝》
【摘要】《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系享受音樂(lè)用音樂(lè)美化人生的前提,音樂(lè)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標(biāo)指出:義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù),不是為了培養(yǎng)音樂(lè)的專門人才,而應(yīng)面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到
2024-12-09 10:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:一、唱賣報(bào)歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1.通過(guò)學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置,通過(guò)視唱,模唱,初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。
【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時(shí)3—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:背唱歌曲,分小組進(jìn)行對(duì)唱《冬瓜和南瓜》過(guò)程與方法:自由設(shè)計(jì)對(duì)唱形式和歌表演,并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價(jià)值觀:欣賞歌曲《嘎妞妞》,感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào),并對(duì)嘎妞妞樂(lè)觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析
2024-12-13 20:18
【摘要】《對(duì)鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《對(duì)鮮花》教材分析:歌曲《對(duì)鮮花》是流行于我國(guó)北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問(wèn)答,對(duì)猜花名的方式比智慧、娛樂(lè)游戲。這種一問(wèn)一答的對(duì)唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo):1:指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對(duì)鮮花》,通過(guò)歌曲《對(duì)鮮花》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式,并了解一些花卉的知識(shí)。2:
2024-12-09 00:33
【摘要】《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《法國(guó)號(hào)》是一首法國(guó)萊茵河民歌,3/4拍,大調(diào)式,復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動(dòng)性的大跳音程起句,并由級(jí)進(jìn)平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進(jìn)行方式,改用跳進(jìn)音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進(jìn)行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點(diǎn),采用自問(wèn)自答
2024-12-08 09:57