【正文】
歌。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。重點(diǎn)介紹聶耳創(chuàng)作思想,以及他創(chuàng)作的歌曲所產(chǎn)生的社會(huì)作用,讓學(xué)生了解什么才是優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)他們健康的審美情趣??纯从惺裁刺攸c(diǎn)?哇,他的名字是由四個(gè)耳組成的,聶耳早先名字叫聶守信,后來為什么改名為聶耳呢?我們來聽個(gè)小故事。( do re mi sol la) 在學(xué)生默唱后,請個(gè)別學(xué)生分部視唱,再全體學(xué)生視唱。 五、課堂小結(jié),下課。歌曲的樸實(shí)、生動(dòng)的語言,深刻表現(xiàn)了舊社會(huì)報(bào)童的痛苦生活,但同時(shí)它又表現(xiàn)了報(bào)童們對明天充滿了希望。 板書:聶耳叔叔和他的歌。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.《賣報(bào)歌》旋