【正文】 的，只有我的門是在沒裝鎖這邊開的?！敬鸢浮浚?）“兒子”有自己的人生目標，能學以致用。的到后鏡看到了他的模樣：一雙炯炯有神的眼睛，較濃的眉毛，矮矮的鼻梁，頭上已經長【考點】課文內容理解，永生的眼睛【解析】【分析】（1）此題主要考查學生對人物形象的分析能力。剛到公交車站，烏云姐姐趕走了白云姐姐，天灰蒙蒙的，不一會兒就下起小雨?！痹谖矣洃浬钐帲俏凰緳C伯伯的形象依然高大，他教會我要設身處地地為人們著想，要理解別人，熱情地幫助別人。二、試卷題型分析:本次期末試卷分為“基礎知識”、“積累與閱讀”、“習作”三大部分。部分同學失分的主要原因，是對字音、字詞掌握得不牢固，答題時出現(xiàn)錯誤。第三、從段篇的理解上看，本卷考查了學生的基本閱讀能力（分課內和課外兩部分）。要學好語文，首先要識字，要掌握一定數量的字和詞。因此，我們教師在閱讀教學中讓學生在讀中理解，讀中體驗，讀中感悟。其實本次試卷的閱讀題并不難，只要學生認真閱讀短文，是很容易找到答案的。課外的積累，則可充分利用學校圖書室的有利資源或學生自己的藏書，組織學生開展豐富多彩的讀書活動，讓學生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導他們做好摘抄和讀書筆記。h224。 chǎng）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽（b236。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，花的事業(yè)是＿＿＿＿＿，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做＿＿＿＿＿＿＿。他不說話，盯著亂哄哄的人們。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。突然，那木橋轟的一聲塌了。1.“瞪”查音序應查（），完整的音節(jié)是（），查部首應查（）部，這個字共有多少畫（）。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。馬駒認出這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。（40分）同學們，現(xiàn)在汶川災區(qū)還有很多和我們同齡的小朋友，你想對他們說什么呢？你有什么打算呢？要求：可以圍繞幾個方面具體寫，語句通順，感情真摯。 k233。 zhōng gu243。o di224。（4 分）挎()崖()寇()呻()跨()涯()冠()伸().用直線連接詞詞：（4 分）熱情的 愿望 改進 生活熱烈的 市場 改正 技術熱切的 掌聲 改善 錯誤熱鬧的 接待 改變 。（）.按要求寫寫句子。（）（2）隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。（2 分）.補充句子并按要求寫句子。蚯蚓看見了，問：蝸牛說：蚯蚓忍不住笑出聲來：蝸牛說：蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂上爬。眺望這北國風光，真有“千樹萬樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……哈哈！這里簡直成了童話世界。雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號表示（）。桃花凋謝了，樹上結滿了果實。我愛家鄉(xiāng)的桃！.把五自然段中沒有的標點符號補上。（30 分）續(xù)寫：星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到羅曉在樓下喊：“李寧，快走?。　薄崾九c要求：（1）我和羅曉要去干什么呢？請以上面一段話為開頭，續(xù)寫一篇記敘文。（1 分）.這段文章的主題思想是：通過描述家鄉(xiāng)的桃，表達了 的思想感情，歌頌了。收獲季節(jié)，不僅家鄉(xiāng)的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆滿了我們家鄉(xiāng)的桃子。春風一吹，香飄十里。文中的“花朵”指的是（），“銀條”指的是（）。雪跳動著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。____________________喜歡原因：.口語交際：聯(lián)系上下文，補寫對話。（）院子里的槐樹葉子黃了，在秋風的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老（）我用它做了標本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！二、積累運用。照例寫一句話：.在原句上修改病句?！笔菑碗s的聯(lián)系。 ch224。i z233。 h224。（7 分）b225。（改變句子的說法，但意思不變）（2分），他要做什么？（2分）“享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了?！笨吹竭@里你想說什么？（3分）(二)閱讀短文，回答問題。她來祭奠兩個人。”老漢吼道：“少廢話，快走。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。，山外白云，云飛天外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。褲子非常合您的身。敝（chǎngb236。oxi224。不熟背、背誦、博覽大量的詩文，不進行相當數量的練筆，要想學會讀寫是不可能的?？傊?，作文教學，一定要讓學生寫身邊的人和事，說心里的話，講求一個“實”，即“真實”。需要加強訓練。但部分學生作文中表現(xiàn)出的一些問題也不容忽視，比如選材上的雷同，思維不夠活躍；語言積累不多，平淡，缺乏表現(xiàn)力，語言表達不完整，有病句；還有一些學生的書寫不規(guī)范，字跡不清楚。除了這一點，我們還應注重選擇一些常見句式的練習。、字詞試卷中要考查的字音、字詞，都是教材要求學生必須掌握的，應該是很容易的。一、基本情況本次素質檢測五年級共有22人參加考試，及格率為 %，優(yōu)秀率為 %。這時，我的前方停著一輛公交車，那位司機伯伯微笑地看著我說：“上車吧，來擦擦身，雨停了再回去！”顯然，他還是把車推回來了，我熱淚盈眶地上了車。還記得，那是一個原本晴朗的日子，我打算乘坐公交車到距離我家較遠的圖書館還書?！笆前?，那是向圖書館借來的，可能剛上車時不小心丟失了，真倒霉！”我回答道。（3）本題考查學生對短文內容的理解，學生可以聯(lián)系上下文找到正確答案。然后再來選擇恰當的關聯(lián)詞語，使句子連貫。改病句時要對癥下藥。（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qi224。一次偶然的機會，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。我的兒子平時努力學習，按時完成學校老師安排的任務，當然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲?！?1)楊教授的防盜門什么樣？(2)小偷為什么打不開楊教授家的防盜門？(3)讀了這個故事，你有什么啟示？(4)從楊教授改裝防盜門這件事，你受到什么啟發(fā)?閱讀短文，回答問題。搞完活動回來，人們發(fā)現(xiàn)家家戶戶的防盜門都被撬開了，值錢的東西幾乎被小偷洗劫一空?！彼H自把木門拆下來，再裝上去。不但……而且…… 寧可……也不 …… 因為……所以…… 雖然……可是……①《永生的眼睛》一課________使我感動，________引起我許多的想法。ng）庸碌（yōng）荒廢（fi232。）辜負（g249。如，根據語境加強分段、寫段意，這也是語言知識評價中對文義的評價測試，培養(yǎng)學生會讀、會思考、會分析的能力?！笔菍ξ迥昙墝W生提出的又一閱讀要求?！比魏我黄恼露际怯性~語和句子組成。二是“能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感?？梢赃x寫秀美的景物，經歷過的事，熟悉的人，自己的快樂、煩惱，自己的夢想……內容具體，感情真實。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……‖從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我?！蹦镉冒炯t了的眼睛看著我，笑了笑?；氐郊揖筒〉沽?，渾身燒得滾燙滾燙的。包公孔明關公魯班花木蘭孫悟空()的作風鐵面無私()的扇子神通廣大()舞大刀拿手好戲()門前問斧子討學問來了()從軍女扮男裝()保唐僧忠心耿耿七、仔細閱讀下面的短文，你一定能完成后面的練習。(16分)圓明園在，是一座。(2分)()不可估量()重量()量體溫()自不量力沒有別字的一組是() 飛常 消毀 侵略 給矛 貢現(xiàn) 威脅 遺傳 樸素 凱歌三、請你查字典填空，試試看，你準行。zh232。(8分)Xu225。zhēnch225。今天老師表揚了我，我太感動了。這段描寫了圓明園的，用一個詞來概括它，即。