【正文】 工夫。針對這樣的情況，我專門找了一個時間，教孩子們整理。此時，我發(fā)現(xiàn)大家的視線全部集中在我身上，似乎在等待著我說話。偶爾有些同學調(diào)皮搗蛋，立刻會有人提醒，批評他不該給班級抹黑。處理這些鉛筆，竟成了一件頭疼的事?？磥?，一個普通的話題在孩子們心中激起了漣漪。但是，教育只是以事論事是不夠的，重要的是教育的延伸培養(yǎng)學生自理的好習慣，愛護學習用品的好品質(zhì)，這才是教育的真正目的。小學一年級班主任工作總結(jié)15一學期結(jié)束了，本班各項工作順利完成，在此感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝家長們的全力配合，感謝各位任課老師的協(xié)助，現(xiàn)將本學期班務(wù)工作總結(jié)如下：一、孩子們的成長20xx年9月，新學期伊始，我班從學前班升入一年級，原有22人，新入4人，共計26人，其中女生11人，男生15人。本學期在與人交往方面，掌握了基本方法，禮貌方面有所進步，能與同學和睦相處。建議家長嚴格要求孩子，立規(guī)矩，到哪里守哪里的規(guī)矩會更加快樂?！吨杏埂繁痴b到25課250分，累計得分610分。上課認真聽講，積極思考，回答問題，表現(xiàn)出濃厚的學習興趣，樂于幫助同學，做事踏實，對老師布置的任務(wù)能夠善始善終，用心對待。截止目前，15首歌詩全部掌握150分，《大學》背誦到第6課60分，假期講成語故事2次20分，累計得分260分。郭蕙萱能感受到父母的這份心，學習很努力。學習興趣增強，能夠主動找老師背書，希望父母能夠給孩子提供自己做主的機會，自己的事情盡量讓孩子自己決定，以培養(yǎng)孩子的判斷能力。蔡禮旭老師說“一分恭敬得一分利益，十分恭敬得十分利益。邵芃喆最大的特點是，口才非常好。希望家長完全放手，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力。希望家長創(chuàng)造更多的機會讓孩子表現(xiàn)、表達，培養(yǎng)孩子的膽量。自理能力，自律性強。學習認真努力，上課積極舉手回答問題，能大膽表達自己的觀點。學習效率高，基本當堂課就能掌握所學內(nèi)容，常常擔當吟誦或者識字小老師，是老師的得力助手。截止目前，15首歌詩全部通關(guān)150分，《大學》背誦到第1段10分。2李依龍李依龍是本學期來的新生，之前讀過經(jīng)典，有一定的基礎(chǔ)。上課積極舉手回答問題，善于思考。自理能力較強，具有一定的組織能力，希望父母能夠注重培養(yǎng)孩子“用人物，須明求”的習慣。二、生活管理生活習慣的養(yǎng)成教育，主要由教學老師在集體教學中就普遍存在的問題，進行演示，講解。隊長組織本隊用餐、喝水等集隊，人數(shù)夠了，方可進行活動。徐上弋，李英嘉，張詩琦這學期進步很大，去年學習興趣不濃，這學期已經(jīng)跟上了大部隊，吟誦時能放開聲音了。本學期一共游學6次，其中兩次家長觀摩并參與。在此過程中，還有很多不足之處。擴展資料：小學一年級班主任工作總結(jié)小學一年級班主任工作總結(jié)小學一年級班主任工作總結(jié)1時間過得飛快，一學期的工作又已經(jīng)結(jié)束。雖然本學期我們班的小紅旗不是最多的，但是我還是感到很欣慰，因為這學期我們班四項競賽工作我基本上就放手讓學生自己去做，上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，本學期學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。一般的家長對孩子的學習成績很關(guān)心，沒想到家長對這些比賽也能如此重視，我想只要我們用心和他們溝通，家長也會真誠地支持我們。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo)，熱情的向?qū)W困生、生病的學生、。這樣可以形成學風濃的好集體。本學期，我通過網(wǎng)絡(luò)共讀了李鎮(zhèn)西的《走進心靈》、張萬祥的《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》等四、五本教育著作，使自己的整體素質(zhì)有了很大的提升。而由于老師和家長不熟悉。三、開好家長會，做好家校溝通工作，使家校形成合力。一、認真學習班主任工作經(jīng)驗，不斷提高自己的管理水平。尤其不能忽視“學習激趣”對集體的影響，語文是母語教學，“情趣”直接影響孩子們上學的態(tài)度，從而產(chǎn)生心理傾向。一、以愛導(dǎo)航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛。接這個班級以來我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。學生的集體榮譽感逐漸增強，打掃衛(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。家長反映的問題，部分沒有落實到位，要樹立“孩子的事情無小事”，“教育的事情無小事”的思維。天氣容許的情況下，我班每周進行游學，其中去參觀“七坊街”和“熊貓餐廳”，部分家長參與，進一步了解了“玩中學，學中玩”的方式，對素質(zhì)教育有了進一步認同。盡管本學期開學較晚，還經(jīng)歷了“9經(jīng)典的內(nèi)容仍以歌詩為主，學完15首歌詩，全部通關(guān)的孩子便可以拿到《大學》，學《大學》之前，給孩子們講了“孔子三講”中的兩講，“孔子家世”和“好學博學的孔子”，讓孩子們了解儒家，先升起恭敬心，再讀《大學》，孩子們很愛聽孔子的故事。用餐和進出課室，均由各隊隊長帶領(lǐng)。希望父母能夠帶孩子多與其他孩子交往，教會孩子交往技巧，以求孩子對社會的適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。做事積極，熱心。2吳佳穎吳佳穎是本學期來的新生，與平行班的吳佳頤是雙胞胎姐妹，兩人最大的特點是喜歡跳舞，唱歌。截止目前，15首歌詩全部掌握150分，《大學》背誦到11段110分。本學期情緒穩(wěn)定后，學習興趣漸濃，上課能夠?qū)Ｗ⒙犞v，主動讀書。學習興趣濃厚，善于表達。1許皓博許皓博是老生，性格外向，開朗。1陳嘉璐陳嘉璐是學前班第二學期來我班的，基本沒有因為不適應(yīng)環(huán)境而哭鬧過，各方面發(fā)展穩(wěn)步向前。本學期最大的進步是能夠主動交朋友，能大膽與老師交流，表達自己的意愿了。上課比較認真，能積極舉手回答問題，善于動腦筋。截止目前，15首歌詩全部通關(guān)150分，《大學》通關(guān)第1課10分，累計得分160分。截止目前，15首歌詩已全部掌握150分，《大學》背誦了第1段加10分，累計得分160分。李英嘉李英嘉是老生，年齡偏小，很會關(guān)照同伴，常常表現(xiàn)得像個大姐姐。郭蕙萱郭蕙萱是老生，家在伊犁，父母很用心，無論多忙，每周都飛來烏市與女兒團聚，感受家的溫馨。希望父母對孩子的教育方面更加放手一些，培養(yǎng)男孩子的擔當精神。代梓言代梓言是老生，文靜、內(nèi)秀，各個方面都表現(xiàn)得比較突出，是個全面發(fā)展的孩子。建議家長帶孩子多與其他小伙伴玩耍，走到哪里盡快融入，哪里都是快樂的家。上課積極發(fā)言，大膽表達。陳子明陳子明是老生，最為突出的是超強的記憶力，原因是她的母親從小便注重經(jīng)典的學習，扎下了良好的根基。養(yǎng)成教育是一種道德行為習慣的教育，良好的習慣一旦養(yǎng)成，將使學生終身受益。但如果用傳統(tǒng)的方式，向低年級學生講述鉛筆來之不易的制造過程，又不太貼近他們的生活，未必能達到預(yù)期的目的。聽我講完后，我發(fā)現(xiàn)原先停留在孩子們臉上的笑容不見了。孩子們對待鉛筆的行為，折射出他們身上的不良習慣：浪費現(xiàn)象嚴重。”可能是這不同以往的一次談話收到了效果。采用怎樣的教育方式才能改變這一現(xiàn)狀呢，我一直在思考。為什么會這樣呢，不是因為他們懶，也不是他們故意。所以九個學生要在早晨十幾二十分鐘時間內(nèi)打掃好教室，就有了一定的難度。我知道學生良好的行為習慣不是一朝一夕所能形成的，而是通過身邊的每一件小事，長期熏陶才能形成。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。下面我就介紹這學期我所做的主要工作?；顒舆^程中要讓每個孩子都可以加入進去，學生的參與面越廣，活動的意義越能得到體現(xiàn)，如果他只是一個旁觀者的話，孩子是得不到什么收獲的。本學期一三班數(shù)學成績和其他兩個班差不多，一四班數(shù)學成績一直很穩(wěn)定，每次考試均分都在97分左右，這也讓我堅定了一條教育理念：你給孩子心理澆灌一滴水，他會還你一片海洋！在教學中我們一定要相信孩子是秀的，獨一無二的。另外，我要省的是組織學生班集體活動。特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很，基本能遵守學校紀律并按時完成作業(yè)。但鑒于部分班干，自控能力不好、工作不積極、響不好，我也經(jīng)常對班干部們進行改選，重新任負責的、“民心所向”的新干部。因此，我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如常規(guī)比賽，趣味運動會，詩歌朗誦等活動。另外，針對紀律問題，我抓住任何機會帶著孩子學習學校規(guī)章制度，組織好學生的紀律。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。四、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重今年疫情形勢嚴峻，秋冬日常流行病也不少，因此做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。這漂亮衣服是誰買的等等。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作。自身的不足由于我的教學經(jīng)驗尚淺，在教學工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。二、教育教學：由于自己教學工作經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，認真?zhèn)湔n，聽課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛收集與語文教學相關(guān)的資料，深入研究教法，虛心向前輩學習，經(jīng)過一學期的努力，獲取了許多寶貴經(jīng)驗。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。一、愛護學生，了解學生；發(fā)揮自我，樹立威望。三、課前認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課：開學初在學校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我不斷加強學習，課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，既備學生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身的教課藝術(shù)，向40分鐘要質(zhì)量。其次，從習慣方面要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。二、抓好學生的基礎(chǔ)知識：一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學生，期待他們的進步。過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。姜清舒學會了游泳，王睿晨練習彈鋼琴，并獲得少年宮比賽的榮譽證書，彭錦澤練琴，參加英語班，也獲得英孚訓練營的獎狀。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，李政儒、趙璨璨、秦婉嫣、王睿晨、軒轅、王嘉雯、錢嘉桐、陶知遠、王宓琛、魏孜頤、周可梵、顧伊雯等能幫家長置辦年貨。五、取得的成績與不足我們積極的參加學校組織的各種競賽，而且戰(zhàn)績顯著，教室墻壁上那一張張獎狀和一枚枚流動紅旗，飽含著師生的多少熱情和汗水！在xxxx學年第一學期“九月份黑板報評比”中獲三等獎；在xxxx學年第一學期“我愛我的祖國慶祝祖國60華誕”中獲二等獎；在xxxx學年第一學期“書香校園”評比中獲二等獎；在xxxx學年第一學期獲十月份“文明中隊”；在xxxx學年第一學期獲十二月份黑板報評比三等獎；在xxxx學年第一學期校運動會中獲拔河比賽第三名，跳繩比賽第二名，接力賽第一名；在xxxx學年第二學期“三月份黑板報評比”中獲三等獎。二、根據(jù)興趣愛好，鼓勵學生“百花齊放”現(xiàn)代社會需要的是素質(zhì)全面的人才，班級也一樣，要培養(yǎng)素質(zhì)全面的學生，因此我提倡在班級中培養(yǎng)“一專多能”的有用人才，根據(jù)每位學生的特長，讓學生選擇適合自己或自己喜歡的興趣課，以培養(yǎng)學生的特長。先扶著他們慢慢學，怎么管理早自修？怎么帶領(lǐng)全班小朋友朗讀？中午怎么檢查衛(wèi)生？檢查課間操要注意什么？老師不在時怎樣管理好班級等等。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。我愛學生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。這讓很多孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。教育孩子們守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人；尊敬師長，遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習慣。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好?？偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。再次，關(guān)心學生，事無巨細關(guān)心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。于是，我結(jié)合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾項工作：首先，加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。給他們介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值，大多數(shù)同學都比在家里用餐時吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習慣?！岸薄路欠翊┑眠m當？小手是否冰涼？“三問”——昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？很多在校用餐的孩子，我都建議家長給他們備好水果，每天午飯后，孩子們就在教室里吃水果。 雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。一年級的孩子就像是一張白紙，很多事情他們不懂得去分辨好壞和對錯。班鹼的衛(wèi)生也要每天強調(diào)，發(fā)起了“看到垃圾彎彎腰”的活動，活動還有禮品獎勵，看到獎品孩子們都很興奮和激動，自然而然的慢慢就養(yǎng)成了隨手撿垃圾的習慣，這對班級衛(wèi)生的保持起了一個很的作用。游戲，玩耍，活動是孩子的天性。我時刻牢記這句名言，要求自己，公正，體貼學生，成為全班學生都喜歡的好老師。如何在這些稚氣未脫的孩子身上進行主人翁意識教育呢？我慢慢