【摘要】◆波黑內(nèi)戰(zhàn)◆1992年4月~1995年12月,波斯尼亞和黑塞哥維那(簡稱“波黑”)三個主要民族圍繞波黑前途和領土劃分等問題而進行的戰(zhàn)爭。波黑戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲爆發(fā)的規(guī)模最大的一次局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中,三族共動用近2021門大炮、600輛坦克、600輛裝甲車以及一些戰(zhàn)斗機等。波黑430多萬
2024-12-08 13:14
【摘要】依法保護人類共有的家園兗州十二中自主探究:閱讀課本48-50頁,思考并回答下列問題:1、是我國環(huán)境保護的基本法,在我國環(huán)境保護法律體系中占有地位。2、為保護環(huán)境,目前我國形成了怎樣的環(huán)保法律體
2024-12-08 11:57
【摘要】1、要用心自學19頁至23頁全文,讀文字、看漫畫、加標記,并找出自己有疑問的問題。2、著重弄明白以下幾個問題:(1)什么是生命健康權?有什么重要意義?(2)我國法律怎樣保護公民的生命健康權?(3)為什么法律對未成年人的生命健康權給予特殊保護?(4)青少年怎樣保護自己的生命健康權?又應怎樣維護他人的生命健康權?
【摘要】第八課消費者的權益一、我們都是消費者你在生活中,除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動?消費物質(zhì)消費一、我們都是消費者精神消費應該保護消費者的權益消費者經(jīng)營者倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓斥。進餐像討飯,購物似行乞
2024-12-08 16:20
【摘要】第九課親近社會課標要求:1、關心社會,養(yǎng)成親社會行為.2、美好的社會靠我們維護,要愛護公共環(huán)境和設施,遵守公德和秩序。3、參加公益活動是對現(xiàn)代公民的基本要求,要積極參加力所能及的公益活動,服務社會。第三單元積極適應社會內(nèi)容要點:1、我們的生活是美好的,美好的生活與社會的美好緊密相聯(lián)。我們要主動去發(fā)現(xiàn),感受
2024-11-28 02:38
【摘要】一、社會發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問:上世紀七十年代、八十年代的三大件分別是什么??想一想:這種幸福來之不易,其原因是什么??聽一聽:《春天的故事》二、社會問題不容忽視?防恐演習地震?艾滋病
2024-11-27 23:56
【摘要】第二課理解老師教材知識框架體系陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友一、認識教師的職業(yè)特點,懂得熱愛、尊敬老師二、尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)三、在實際行動中真正做到尊敬老師一、認識新型師生關系的主要特征二、學會處理與老師之間
2024-12-08 14:00
【摘要】我喜歡的休閑活動()()()()()()()()()KTV()()()()()()()興趣
2024-12-08 14:28
【摘要】2021年國家最高科學技術獎得主吳征鎰簡介植物學家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學生物系。中國科學院昆明植物研究所研究員、名譽所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關鍵
2024-12-08 09:54
【摘要】高集中學張吉雷快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學目標1、了解信息技術、生命科學和空間技術的發(fā)展狀況,觀察、體驗科技的迅猛發(fā)展。2、樹立科學和創(chuàng)新意識,增強為祖國建設而勤奮學習、努力提高自身素質(zhì)的自覺性。自學指導:1、快速閱讀教材63頁---67頁(8分鐘)2、自學
2024-11-28 00:29
【摘要】“我認為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國法,犯法則死!”國王說道。可憐的告發(fā)人被揪出去殺了。請思考:“人治”還是“法治”?。春秋時期,魯國國王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國王下令獎賞告發(fā)人。該人卻要
【摘要】社會身份與社會責任主題詞:社會身份社會責任1、人在社會中有多重身份;人的社會身份會隨著環(huán)境發(fā)生變化.2、多重身份意味多重責任,我們要承擔責任.3、從多個角度理解自己的社會身份,進而產(chǎn)生和培養(yǎng)對自己、對他人和對社會的責任情感。學習目標環(huán)境家里學校街上……
2024-12-08 04:30
【摘要】第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)第一框怎樣看待家境差別說說看“家境”的含義“家境”可以選擇嗎?家境是有差別的你對你目前所處的家境是否滿意?你認為你的家境給你帶來了哪些方面的好處?亦或者給你帶來了哪些方面的困擾?家境對一個人的成長有沒有影響?假設有這樣一個女孩……她的
2024-12-08 03:00
【摘要】五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物)弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物)大姐用針不用線,二姐用線不用針,三姐點燈不干活。(打三種動物)排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。憲法是國家的
【摘要】理解其意義。內(nèi)容并理解其意義。,逐步增強依法行使監(jiān)督權的能力?;疽笠饬x基本意義內(nèi)容依法監(jiān)督權有效方法親愛的育才中學八一班的同學們:你們好!我是育才中學七年級三班的韓潔。我的弟弟就是三鹿嬰幼兒奶粉的受害者。我的父母都是農(nóng)民,家庭比較
2024-11-28 02:00