【摘要】1、這些行為有哪些共同的特點(diǎn)?2、自己還能舉出哪些類似的行為3、這樣的行為有什么意義(對(duì)自己、對(duì)社會(huì))什么是親社會(huì)行為?親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為的主要表現(xiàn):對(duì)遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對(duì)處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——
2024-12-08 11:57
【摘要】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技主要表現(xiàn):1、蓬勃興起的信息技術(shù)2、迅速崛起的生命科學(xué)3、突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)與你共享觀察課本P64圖片,學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,回答下列問題,討論信息技術(shù)的前景(作用)如何:①信息技術(shù)在當(dāng)代科技革命中其地位如何?②信息技術(shù)包括的內(nèi)容及發(fā)展的
2024-11-19 05:19
【摘要】五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物)弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物)大姐用針不用線,二姐用線不用針,三姐點(diǎn)燈不干活。(打三種動(dòng)物)排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。憲法是國(guó)家的
2024-11-28 00:29
【摘要】第十一課關(guān)系社會(huì)親近社會(huì)——————————面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活制作人:李文霞審核:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:感受社會(huì)生活的變化,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,字句抵制社會(huì)生活中的消極影響。能力:提高學(xué)生自我控制能力和關(guān)系社會(huì)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。知識(shí):懂得社會(huì)生活的發(fā)展性和復(fù)雜性;理解參與社會(huì)生活的意義;正確認(rèn)識(shí)
2024-12-04 20:28
【摘要】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩(shī)集有《野
2024-11-28 01:25
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校:吳輝從我們來到這個(gè)世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我們也漸漸發(fā)現(xiàn):在享受這份關(guān)愛的同時(shí),我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長(zhǎng)中的你是否有
2024-11-28 00:27
【摘要】第一課時(shí)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財(cái)產(chǎn)?2、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?3、國(guó)家法律怎樣保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。公民的
2024-11-27 23:56
【摘要】新型勞動(dòng)者教科版八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十一課第二項(xiàng)目序言我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化充滿變化的時(shí)代。時(shí)代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?;蛟S,你今天不是勞動(dòng)者,但總有一天要邁入我國(guó)的勞動(dòng)者隊(duì)伍行列。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異的社會(huì),我們不禁要問:“你對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)了
2024-11-30 07:13
【摘要】第三節(jié)社會(huì)主義制度的建立建國(guó)初的三年間,我們主要面臨著哪兩大任務(wù)?人民政府為完成這兩大任務(wù)采取了哪些措施?簡(jiǎn)要分析兩大任務(wù)之間的關(guān)系?鞏固政權(quán)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)全國(guó)基本解放抗美援朝土地改革鎮(zhèn)壓反革命“三反”“五反”沒收官僚資本建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)
2024-11-19 01:39
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家心得體會(huì)3篇 學(xué)習(xí)《加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家》心得體會(huì) 法治是現(xiàn)代國(guó)家治國(guó)理政的基本方式,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系 和治理能力現(xiàn)代化的必由之路。社會(huì)主義法治...
2025-08-17 17:04
【摘要】創(chuàng)新與科技發(fā)展科技世博學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,努力提高自身素質(zhì),最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標(biāo):正確把握好奇心,增強(qiáng)獨(dú)立思考和自我控制能力。3、知識(shí)目標(biāo):
2024-12-08 06:45
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家課后知能檢測(cè)新人教版選修5一、選擇題1.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。下面對(duì)依法治國(guó)的理解正確的是()①主體是廣大人民群眾②必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)③法律依據(jù)是憲法④對(duì)象是國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化
2024-12-03 08:40
【摘要】第五單元我是中國(guó)公民主題詞:公民公民意識(shí)1、公民的含義:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認(rèn):國(guó)籍1、公民的含義:是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2、我國(guó)法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中
2024-11-19 03:39
【摘要】1.2建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家一、選擇題(每小題4分,共28分):“君主們?cè)谌魏螘r(shí)候都不得不服從經(jīng)濟(jì)條件,并且從來不能向經(jīng)濟(jì)條件發(fā)號(hào)施令。無論是政治的立法還是市民的立法,都只是表明和記載經(jīng)濟(jì)關(guān)系的要求而已?!鄙鲜霾牧现袑?duì)法的描述,下列說法正確的是()、正義的追求【解析】選D。本題考查對(duì)法的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。A盡管
【摘要】 學(xué)習(xí)加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家》心得體會(huì) 法治是現(xiàn)代國(guó)家治國(guó)理政的基本方式,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路。社會(huì)主義法治理念是中國(guó)共產(chǎn)黨作...
2025-09-17 17:33