【摘要】職業(yè)泰戈爾瑞安市輕工學(xué)??聬燮冀谭▽W(xué)法學(xué)生的實際情況教后反思教學(xué)流程教材的地位和意義一、教材的地位和意義
2024-11-19 18:01
【摘要】《可以預(yù)約的雪》說課稿各位評委老師好!今天我說課的題目是《可以預(yù)約的雪》。我打算分四個方面來說說這一課的教學(xué)。一、說教材(一)教材分析《可以預(yù)約的雪》是蘇教版高中語文選修課本《現(xiàn)代散文選讀》第六專題中的一篇議論性散文。作者是臺灣著名作家林清玄。文章以友人相約去看菅芒花起興,由花到人,體悟到人生的變與常,并進一步展開思考,在理清了兩者關(guān)系之
2024-12-08 21:33
【摘要】一、說教材本文必是修一第二專題“獲得教養(yǎng)的途徑”的第二版塊“經(jīng)典的力量”下的唯一的的文本,本專題的學(xué)習方法是問題探討,而這一版塊的重點是“為什么要閱讀經(jīng)典作品”。通過本課的學(xué)習,讓學(xué)生理解經(jīng)典作品對自我成長的意義,理解讀書的真正意義和價值,完善自我人格,提升人生境界,讓學(xué)生從基本的讀書求知意識逐步上升為自我完善、服務(wù)人類的精神追求,并總結(jié)“問題探討”這種學(xué)習方式給自
2024-12-08 05:42
【摘要】我的空中樓閣李樂薇進入退出第一課時你想居住在什么樣的環(huán)境中?繁華的都市美麗的江南小城廣闊的田野神秘的高原李樂薇:臺灣現(xiàn)代作家,江蘇人,早年畢業(yè)于上海大夏大學(xué),后來一直從事文化教育事業(yè),以散文見長,文筆清新脫俗,語言優(yōu)美動人,風
2024-11-17 06:44
【摘要】項鏈莫泊桑莫泊桑,19世紀后半期法國優(yōu)秀批判現(xiàn)實主義作家,與契訶夫、歐〃亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠”,他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說,被譽為“短篇小說之王”。莫泊桑驚駭()租賃()惆悵
2024-11-17 04:21
【摘要】導(dǎo)入新課?“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”這副對聯(lián)寫的是誰?杜甫?這是郭沫若先生題寫的對聯(lián),它高度概括了杜甫憂國憂民的兩個方面。今天我們就來學(xué)習他的一首詩《登高》登高杜甫學(xué)習目標。,把握詩歌意象,品味詩歌意境,進而理解作者所表達的思想感情。。
2024-11-17 04:22
【摘要】職業(yè)泰戈爾職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,甘于奉獻,樂于在平凡崗位上努力工作的職業(yè)觀理解文中所使用的修辭方法,體會其表達效果反復(fù)朗讀全詩,體會其中的韻味,引導(dǎo)學(xué)生把握主旨
2024-11-17 11:13
【摘要】《獲得教養(yǎng)的途徑》學(xué)案班級姓名得分一、基礎(chǔ)知識1、下列加點字的注音完全相同的一項是()A.狹隘自縊洋溢精益求精B.閑暇遐想霞帔瑕不掩瑜C.時髦麾下牦牛耄耋之年D.戕害戳穿
2024-12-08 06:00
【摘要】政治上,針對孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”的口號,主張應(yīng)該適應(yīng)當時的社會情況去施政,要選賢能,明賞罰,兼用“禮”“法”“術(shù)”實行統(tǒng)治。許多思想為法家所汲取。教育上,他不同意孟子的性善論,主張性惡論,認為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性,所以他主張“明禮義而化之”。他重視教育的作用,強
2024-11-17 04:19
【摘要】猜字迷:老鼠掉進書箱里咬文嚼字?(多指死摳字眼而不領(lǐng)會精神實質(zhì))。?例1:學(xué)習馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì),切不可一味地?。?。?例2:此君肚里學(xué)識稀薄,但在人前說起話來卻常常?,極盡嘩眾取寵之能事。?。?例3:此事明明是你錯了
2024-11-17 20:04
【摘要】一、《荷塘月色》教案【教學(xué)目標】1.品味語言,學(xué)習賞析散文的藝術(shù)手法。2.通過把握本文的情感脈絡(luò),學(xué)習鑒賞抒情散文?!窘虒W(xué)重點】讓學(xué)生走進作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情?!窘虒W(xué)難點】學(xué)習作者運用語言的技巧?!窘虒W(xué)方法】默讀、誦讀、討論、探究【課時安排】2課時【教學(xué)過程】第一課時
2024-12-09 00:29
【摘要】教材分析文章的魅力主要體現(xiàn)在三個方面:語言美,意境美,結(jié)構(gòu)美,其語言美體現(xiàn)在:繪聲繪形的疊詞運用,使文章富有音樂的節(jié)奏感;極富想像的比喻運用,使描寫生動形象而魅力無限;新穎別致的通感修辭又為本文的語言之美錦上添花.情景交融的景物描寫營造出淡雅出塵的藝術(shù)之境,讀完文章,一幅清新美麗的畫面浮現(xiàn)在我們面前:溶溶月色,田田荷葉,亭亭荷花.詩情畫意
2024-12-09 00:28
【摘要】謝冕美麗的東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校走進作家謝冕,著名作家、詩人,北大文學(xué)院教授,自他大學(xué)畢業(yè)以后,就一直在北大任教,一待就是50多年。你了解北大嗎?北大于1898年12月成立,原名?京師大學(xué)堂?,是清末戊戌變法、維新運動?改革維新,興學(xué)圖強?的產(chǎn)物,京師大學(xué)堂章程:?中學(xué)為體,西學(xué)為用?(甲午海戰(zhàn)海戰(zhàn)失敗,
【摘要】永遠的校園謝冕燕園風雨百年——北大與祖國同行?第一所國立綜合性大學(xué)北大的校長?新文化運動的中心新文化運動主將?在中國傳播馬克思主義的最初基地李大釗、毛澤東?“五四”運動的發(fā)源地“五四”運動?1919年“五四運動”中,北京大學(xué)師生英
2024-11-17 11:12
【摘要】《迎接挑戰(zhàn)》助學(xué)案1、寫作背景本文是美國財富巨擘摩根家庭的奠定者——約翰?皮爾龐特?摩根給剛結(jié)束學(xué)校生活,即將踏上工作崗位的兒子小約翰?皮爾龐特的第一封信,摘自《摩根信札》。《摩根信札》是不愿公開的私人信札,并且是遺囑形式的貴重藏品。信札“透露了太多摩根家族創(chuàng)造財富的秘密和人生智慧,是一本培養(yǎng)偉大企業(yè)家無可比擬的教材”。這些信札被外界獲