人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第5課淡之美第1課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 碧的茶帶給人的感官愉悅，指出二者雖無(wú)法加以比較，但對(duì)作者自己而言，更傾向于淡。最后一段指出求淡之美，得禪趣將是人生之樂(lè)事，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)和提升。） 釅黑（ y224。 ） 作業(yè)、討論題、思考題： 文章通過(guò)何種創(chuàng)作手法說(shuō)明和突出事物，有何作用。） 狷躁（ ju224。 第三層（第 20～ 21 段）： 從物質(zhì)欲望的角度闡述了淡泊名利可以免除許多煩惱，活得更加從容自如。 第三層（第 8～ 11 段）： 將水墨畫與工筆畫、油畫進(jìn)行比較，認(rèn)為水墨畫簡(jiǎn)約含蓄，富有韻味，是一種深得淡之美的藝術(shù)?？梢苑譃樗膫€(gè)部分。不虞：指出乎意料的事。n） 愜意（ qi226。 現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)作家，長(zhǎng)篇小說(shuō)《冬天里的春天》獲首 屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。 教學(xué)方法 講授法、小組討論法 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)課文《淡之美》 教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容 方法及手段 一、 課文導(dǎo)入 古人說(shuō)，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。 科 目 語(yǔ) 文 主備人 輔備人 年 級(jí) 高 一 授課內(nèi)容 《淡之美》 授課日期 年 月 日 授課類
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