審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告[五篇模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒。第三篇：審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)目的：通過模擬實(shí)訓(xùn)，使我們了解擦無報(bào)表審計(jì)的整個(gè)流程，并能動(dòng)手編制審計(jì)哦你工作底稿，增強(qiáng)器對(duì)審計(jì)流程的感性認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)：通過兩個(gè)多月緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。這種形式讓我有了一種真實(shí)感。也讓我學(xué)到不少的知識(shí)。如果心靜不下來那肯定是做不好的。我很感謝老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多終身受益的知識(shí)。第二步就是輸入審計(jì)實(shí)習(xí)的姓名和口令，進(jìn)入審計(jì)模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)。（4）購(gòu)貨與付款循環(huán)中主要賬戶的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。審計(jì)終結(jié)工作。提高記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，二我們一組只有兩個(gè)人，所以一個(gè)人會(huì)“身兼數(shù)職”，任務(wù)極其繁重，所以才更加要分工明確，才能有效率的完成這次工作。（7）貨幣資金與特殊項(xiàng)目審計(jì)。（3）銷售與付款循環(huán)中主要賬戶的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。首先兩個(gè)同學(xué)一組，而魅族的一臺(tái)電腦都有以前留存的審計(jì)工作任務(wù)或結(jié)論，我們要審計(jì)一個(gè)新的企業(yè)，就必須先將電腦中的數(shù)據(jù)初始化，這樣才能真實(shí)的反應(yīng)這次審計(jì)的結(jié)論。我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。它需要我們的不只是做。完成后交由組長(zhǎng)根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告審核整理再上交到老師。以小組為單位，六個(gè)人其中一個(gè)小組長(zhǎng)。包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn) 用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。這些錯(cuò)誤都是一點(diǎn)一點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，這樣就讓我感覺有了下手的地方。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及程序不太明白。上午，張老師給我們?cè)敿?xì)介紹了我們即將使用的審計(jì)軟件的基本功能、本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù)。二、實(shí)訓(xùn)目的及意義《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》是《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的全面考核。因此能幫助我們自行學(xué)習(xí)和進(jìn)行測(cè)試。我很慶幸自己選擇了校內(nèi)的審計(jì)實(shí)習(xí)，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。通過模擬實(shí)訓(xùn)，使我們?cè)谥笇?dǎo)老師的啟發(fā)
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