審計實訓報告[五篇模版](存儲版)
【正文】 計實習結束了，這次的實習讓我受益良多。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。第三篇：審計實訓報告、實訓目的：通過模擬實訓，使我們了解擦無報表審計的整個流程，并能動手編制審計哦你工作底稿，增強器對審計流程的感性認識。實訓總結：通過兩個多月緊張的審計實訓，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。這種形式讓我有了一種真實感。也讓我學到不少的知識。如果心靜不下來那肯定是做不好的。我很感謝老師的教導，讓我學到了很多終身受益的知識。第二步就是輸入審計實習的姓名和口令，進入審計模擬實習系統(tǒng)。（4）購貨與付款循環(huán)中主要賬戶的實質性測試。審計終結工作。提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力。在這次實訓中，我深刻地體會到團隊合作精神的重要性，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，二我們一組只有兩個人，所以一個人會“身兼數(shù)職”，任務極其繁重，所以才更加要分工明確，才能有效率的完成這次工作。（7）貨幣資金與特殊項目審計。（3）銷售與付款循環(huán)中主要賬戶的實質性測試。首先兩個同學一組，而魅族的一臺電腦都有以前留存的審計工作任務或結論，我們要審計一個新的企業(yè)，就必須先將電腦中的數(shù)據(jù)初始化，這樣才能真實的反應這次審計的結論。我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。它需要我們的不只是做。完成后交由組長根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告審核整理再上交到老師。以小組為單位，六個人其中一個小組長。包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運 用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。這些錯誤都是一點一點被發(fā)現(xiàn)，這樣就讓我感覺有了下手的地方。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾?。這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對實訓的內容及程序不太明白。上午，張老師給我們詳細介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實訓的基本要求和要完成的任務。二、實訓目的及意義《審計實訓》是《審計學》課程實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，是會計學、財務管理專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學生實際工作技能和技巧的一個重要手段，也是對學生所學知識及其運用的全面考核。因此能幫助我們自行學習和進行測試。我很慶幸自己選擇了校內的審計實習，因為在這個過程中，我學習到了很多知識。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。通過模擬實訓，使我們在指導老師的啟發(fā)
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