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寒假學(xué)習(xí)計劃合集(存儲版)

2024-11-04 04:31上一頁面

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【正文】 為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計劃,在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。(在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間)“我”的任務(wù)::計劃是活的,要隨時隨地地調(diào)整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。B : 集合 A 不包含于集合 B,或集合 B 不包含集合 A,記作 / / AB 或 BA 2.“相等”關(guān)系:A=B(5≥5,且 5≤5,則 5=5)實(shí)例:設(shè) A={x|x21=0} B={1,1} “元素相同則兩集 合相等” 即:① ②真子集:如果 AB,且 A≠ B 那就說集合 A 是集合 B 的真子 集,記作 A B(或 B A)③如果 AB, BC ,那么 AC ④ 如果 AB 同時 BA 那么 A=B ,記為Φ規(guī)定: 空集是任何集合的子集, ,函數(shù)1,函數(shù)定義域,值域求法綜合2.,函數(shù)奇偶性與單調(diào)性問題的解題策略3,恒成立問題的求解策略4,反函數(shù)的幾種題型及方法5,二次函數(shù)根的問題——一題多解指數(shù)函數(shù) y=a^a*a^b=a^a+b(a0,a,b 屬于 Q)(a^a)^b=a^ab(a0,a,b 屬于 Q)(ab)^a=a^a*b^a(a0,a,b 屬于 Q)指數(shù)函數(shù)對稱規(guī)律:1,函數(shù) y=a^x 與 y=a^x 關(guān)于 y 軸對稱2,函數(shù) y=a^x 與 y=a^x 關(guān)于 x 軸對稱3,函數(shù) y=a^x 與 y=a^x 關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱 對數(shù)函數(shù) y=loga^x如果 a 0 ,且 a ≠ 1 , M 0 , N 0 ,那么: a(M N)= log a M + log a N。2 ○(幾何法)對于不能用求根公式的方程,可以將它與函 數(shù) y = f(x)的圖象聯(lián)系起來,二次函數(shù)的零點(diǎn): 二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c(a ≠ 0).(1)△0,方程 ax 2 + bx + c = 0 有兩不等實(shí)根,二次函 數(shù)的圖象與 x 軸有兩個交點(diǎn),二次函數(shù)有兩個零點(diǎn).(2)△=0,方程 ax 2 + bx + c = 0 有兩相等實(shí)根,二次函 二次函數(shù)有一個二重零點(diǎn)或二 數(shù)的圖象與 x 軸有一個交點(diǎn), 階零點(diǎn).(3)△向量:既有大小,:只有大小,:起點(diǎn),方向,:長度為 0 :長度等于 1 :長度相等且方向相同 方向相同的向量 方向相同向量的運(yùn)算加法運(yùn)算AB+BC=AC, O 出發(fā)的兩個向量 OA, 以 OA, 為鄰邊作平行四邊形 OACB, OB, OB 則以 O 為起點(diǎn)的對角線 OC 就是向量 OA,OB 的和, a,有:0+a=a+0=a.|a+b|≤|a|+|b|.,方向相反的向量,叫做a的相反向量,(a)=a,零向量的相 反向量仍然是零向量.(1)a+(a)=(a)+a=0(2)ab=a+(b).數(shù)乘運(yùn)算實(shí)數(shù)λ與向量 a 的積是一個向量,這種運(yùn)算叫做向量的數(shù)乘,記作λa,|λa| =|λ||a|, 當(dāng)λ 0 時,λa 的方向和 a 的方向相同, 當(dāng)λ 0 時,λa 的方 向和 a 的方向相反,當(dāng)λ = 0 時,λa = ,μ是實(shí)數(shù),那么:(1)(λμ)a = λ(μa)(2)(λ μ)a = λa μa(3)λ(a 177。在 在 kπ , kπ + 2 2 [ 2 kπ , 2 kπ + π ](k ∈ Ζ)上是增函數(shù).(k ∈ Ζ)上是減函數(shù).[ 2 kπ π , 2 kπ ](k ∈ Ζ)(k ∈ Ζ) 稱 中 心 對 稱 中 心 對(kπ , 0)(k ∈ Ζ)稱 對 稱 性 π x = kπ +(k ∈ Ζ)2 對 稱 中 心 軸π kπ + , 0(k ∈ Ζ)2 對稱軸 x = kπ(k ∈ Ζ)kπ , 0(k ∈ Ζ)2無對稱軸{ } 第二象限角的集合為 {α k 360 + 90 k 360 + 180 , k ∈ Ζ} 第三象限角的集合為 {α k 360 + 180 α k 360 + 270 , k ∈ Ζ} 第四象限角的集合為 {α k 360 + 270 α k 360 + 360 , k ∈ Ζ} 終邊在 x 軸上的角的集合為 {α α = k 180 , k ∈ Ζ} 終邊在 y 軸上的角的集合為 {α α = k 180 + 90 , k ∈ Ζ} 終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合為 {α α = k 90 , k ∈ Ζ} 第一象限角的集合為 α k 360 α k 360 + 90 , k ∈ Ζ必修四 角 α 的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,角的始邊與 x 軸的非負(fù)半軸重合,終邊落在第幾象限, 則稱 α ,與角 α 終邊相同的角的集合為 β β = k 360 + α , k ∈ Ζ 4,已知 α 是第幾象限角,確定{ }(n ∈ Ν*)所在象限的方法:先把各象限均分 n 等 n 份,再從 x 軸的正半軸的上方起,依次將各區(qū)域標(biāo)上一,二,三,四,則 α 原來 5,長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做 1 :奇變偶不變,: 設(shè)α為任意角,終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等: sin(2kπ+α)=sinα cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tanα cot(2kπ+α)=cotα 公式二: 設(shè)α為任意角,π α的三角函數(shù)值與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系: sin(π+α)=sinα cos(π+α)=cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三: 任意角α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系: sin(α)=sinα cos(α)=cosα tan(α)=tanα cot(α)=cotα 公式四: 利用公式二和公式三可以得到πα與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系: sin(πα)=sinα cos(πα)=cosα tan(πα)=tanα cot(πα)=cotα 公式五: 利用公式一和公式三可以得到 2πα與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系: sin(2πα)=sinα cos(2πα)=cosα tan(2πα)=tanα cot(2πα)=cotα 是第幾象限對應(yīng)的標(biāo)號即為αα公式六: π/2177。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點(diǎn)心呢?他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。7. 每天閱讀課外讀物一篇。5. 校外識字活動每天識字2個。晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點(diǎn)觸動作用。有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點(diǎn)小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。當(dāng)x = 2k ππ 2(k ∈ Ζ)時, ymin = (k ∈ Ζ)時, ymin = 期 性 奇 偶 性 2ππ奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)π π 在 2 kπ , 2 k π + 2 2 單 調(diào) 性在(k ∈ Ζ)上是增函數(shù)。當(dāng) 0 α 1 時,冪函數(shù)的圖象上凸。您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《高二寒假學(xué)習(xí)計劃》相關(guān)的文章。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。二期工程(高二)第六階段(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請保留此標(biāo)記。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。相較期中考試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。應(yīng)及時做好對新知識的復(fù)習(xí),以及對學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固。要著重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。而且每一門學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一部分,掌握它們才能有完整的知識儲備,才能將所學(xué)知識融會貫通。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。階段目標(biāo):制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長期的規(guī)劃。適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。其它學(xué)科
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