【正文】 范學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的日常學(xué)習(xí)呀！和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多，要均衡、科學(xué)安排。中高年級(jí)同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。用這種方式來表達(dá)自己對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。通過測驗(yàn)，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。英語教師通讀本年段（兩個(gè)年級(jí)）教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：（一）讀一本教育教學(xué)書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。（二）撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材，做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3一、合理安排時(shí)間。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。五、有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4一、放假時(shí)間學(xué)生：20xx年1月17日——2月28日。，講文明。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。并要求3——5年級(jí)同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受?？梢蕴咛咔?、打打電腦了。通過與鴻遠(yuǎn)同學(xué)的面對(duì)面的交流以及日常學(xué)習(xí)生活的觀察，了解到他數(shù)學(xué)和英語兩個(gè)科目成績不是很理想，基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢固，知識(shí)體系完全沒有形成體系，解題能力比較差。在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，積極查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系。熟練運(yùn)用語法知識(shí)，每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。二期工程（高二）第三階段高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對(duì)即將來臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展。關(guān)心國家大事。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)。物理：先完成新課，接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。社會(huì)實(shí)踐：社團(tuán)活動(dòng)仍然豐富多彩，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。積極投入各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有持久的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開拓眼界、獲得提高，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。積極投入各科學(xué)習(xí)，不偏科、不廢科。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。社會(huì)實(shí)踐：本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問，對(duì)學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對(duì)于高考的重要性，還是留戀著“懶覺、電腦、空調(diào)”的標(biāo)準(zhǔn)享樂型暑假，如此，非但無法按應(yīng)有的水平，完成老師布置的暑假作業(yè)，而且會(huì)將這股“最后狂歡”的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。，查缺補(bǔ)漏。 a = log a Mlog a N。 b)= λa 177。α及 3π/2177。一下子，好像有了一個(gè)出口。他對(duì)我說，老師，我會(huì)努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。8． 每天體育鍛煉一小時(shí)。6． 每天背一首古詩和一幅春聯(lián)。讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去，小D也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧！小D，你別擔(dān)心，老師看著你在慢慢進(jìn)步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧！老師立了一份計(jì)劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會(huì)做到的，你是小小男子漢啊！寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。孩子們異口同聲地說，小D電腦一級(jí)棒。后來，有一天晚自習(xí)，一節(jié)課下了，我發(fā)現(xiàn)他還沒回去，便問他干什么的？他說：“我留下來學(xué)信息的。在 π 3π 2 kπ + 2 , 2 kπ + 2π π 上 是 增 函 數(shù)。(3)α 0 時(shí), 冪函數(shù)的圖象在區(qū)間(0,+∞) 第一象限內(nèi),當(dāng) x 從右邊趨向原點(diǎn)時(shí),圖象在 y 軸右方無限 地逼近y 軸正半軸,當(dāng) x 趨于 + ∞ 時(shí),圖象在 x 軸上方無限 地逼近x , 函 數(shù) 零 點(diǎn) 的 概 念 : 對(duì) 于 函 數(shù) y = f(x)(x ∈ D), 把 使 f(x)= 0 成立的實(shí)數(shù) x 叫做函數(shù) y = f(x)(x ∈ D), 函數(shù)零點(diǎn)的意義: 函數(shù) y = f(x)的零點(diǎn)就是方程 f(x)= 0 實(shí)數(shù)根,亦即函數(shù) y = f(x)的圖象與 x : 方程 f(x)= 0 有實(shí)數(shù)根 函數(shù) y = f(x)的圖象與 x 軸有 交點(diǎn) 函數(shù) y = f(x),函數(shù)零點(diǎn)的求法: 1 ○(代數(shù)法)求方程 f(x)= 0 的實(shí)數(shù)根。必修一一,集合一,集合有關(guān)概念:(1)元素的確定性如:世界上最高的山(2)元素的互異性如: HAPPY 的字母組成的集合{H,A,P,Y} 由(3)元素的無序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}:{ … }如:{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋, 大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合: A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法::常用數(shù)集及其記法: 非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N 正整數(shù)集 N*或 N+ 整數(shù)集 Z 有理數(shù)集 Q 實(shí)數(shù)集 R 1)列舉法:{a,b,c……}2)描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大 括號(hào)內(nèi)表示集合的方法.{x∈R| x32} ,{x| x32} 3)語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn 圖: 4,集合的分類:(1)有限集 含有有限個(gè)元素的集合(2)無限集 含有無限個(gè)元素的集合(3)空集 不含任何元素的集合 例:{x|x =5} 二,集合間的基本關(guān)系1.“包含”關(guān)系—子集 注意: A B 有兩種可能(1)A 是 B 的一部分,(2)A 與。社會(huì)實(shí)踐：，請(qǐng)重視起來，沒有必要原因不要缺席。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個(gè)疑問也不放過，絕對(duì)不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。）高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開始，在放假前，老師們都仔細(xì)地布置了暑假作業(yè)，提出了詳細(xì)的要求。高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門。外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。階段目標(biāo)：制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識(shí)基礎(chǔ)。高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。落實(shí)各類選修課程，調(diào)整選擇適合自己的新課程。可以適當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。本階段會(huì)有“四地”征文賽，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng)，有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。保質(zhì)完成（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理。每一科的“雙基”知識(shí)一定打扎實(shí)，才能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹碓交钴S，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的