【正文】 每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。讓自己對學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。（包括做題的速度與時(shí)間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等） 學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1. 語文：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。這并不是明智的選擇。 5. 廣泛地閱讀并思考。0)且 c且 y=x^a(a屬于 R) 1,冪函數(shù)定義 :一般地 ,形如 y=xα (a∈ R)的函數(shù)稱為冪函數(shù) ,其中α為常數(shù) .2,冪函數(shù)性質(zhì)歸納 . (1)所有的冪函數(shù)在 (0,+∞ )都有定義并且圖象都過點(diǎn) (1,1)。 =nlogaM(n∈ R).注意 :換底公式 logcblogab=(a0,a≠1。 3. 積極運(yùn)動(dòng)，以健康的方式作息，從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。 4. +1：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。 階段目標(biāo)： 1. 制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等） 2. 保持良好的作息習(xí)慣，不睡懶覺不熬夜，以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問，對學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 社會(huì)實(shí)踐： 本階段社團(tuán)活動(dòng)相對較少，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。 積極投入各科學(xué)習(xí)，不偏科、不廢科。 積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開拓眼界、獲得提高，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。 高二年級各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。 落實(shí)各類選修課程，調(diào)整選擇適合自己的新課程。 可以適當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。 本階段會(huì)有“四地”征文賽，開學(xué)還會(huì)有 時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng)，有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。 階段目標(biāo)： 制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。 關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對時(shí)事進(jìn)行簡單的評論，有自己的看法。 這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概 的方向，但是切記的是，高中階段教育對于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識，雖然因人而異會(huì)有擅長和不擅長的學(xué)科，但是千萬不能放棄對任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。 二期工程（高二）第二階段 高二年級，許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。 ，記錄一段時(shí)間后可以根據(jù)這個(gè)記錄，來修訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ，今天學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。 讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。 在三個(gè)時(shí)間段內(nèi)具體安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃：具體到科目及每個(gè)科目所安排的時(shí)間。 做一些力所能及的家務(wù)。并按老師要求寫好讀后感。 合理使用電腦。 （ 2）幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。 五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。 三、細(xì)心地挖掘概念和公式 很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個(gè)方面： 一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。 計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做。 上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國內(nèi)外大事。 二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到： 每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，下面是為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀。 (7： 00 前起床， 22： 00 前休息。 二、細(xì)讀 對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀 、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問題聽課效率更高。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、快樂學(xué)習(xí)（做到一次在表格上畫上星星） 練字 可以自選字帖，或者詞林或者對照課本在拼田本上寫。 才藝加分 我們班有很多“小藝術(shù)家”，不要忘記勤加練習(xí)哦。 提前復(fù)習(xí)，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。 四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)： 自己的房間要保持整潔、常常打掃。同時(shí)，我每過五天我便會(huì)對自己做自我檢查。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開（對于理科生而言，語文、英語、生物偏文，對于文科生來說，數(shù)學(xué)、地理偏向理科）。 ，做好準(zhǔn)備，盡量排除一切干擾。 ，不要馬 上停止，將正在做的題目做完再去。 通過與鴻遠(yuǎn)同學(xué)的面對面的交流以及日常學(xué)習(xí)生活的觀察，了解到他數(shù)學(xué)和英語兩個(gè)科目成績不是很理想，基礎(chǔ)知識不是很牢固，知識體系完全沒有形成體系，解題能力比較差。 在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，積極查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識體系。熟練運(yùn)用語法知識，每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。 二期工程（高二）第三階段 高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。 學(xué)習(xí)計(jì)劃： 語文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代 文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。 本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。 不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。習(xí)計(jì)劃： 語文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。 認(rèn)真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下 3+1 的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。作為高二的最后一段時(shí)間，面對接踵而來的學(xué)習(xí)壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。除課本中知識外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。 每月 5 號、 20 號（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求 各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)