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寒假社會(huì)實(shí)踐—社區(qū)服務(wù)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來(lái)之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。在慢慢的工作進(jìn)程中,逐漸有了一種“充實(shí)”感覺(jué)。在本次掛職實(shí)踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過(guò)程中,我想了許多??墒?,這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒(méi)有老人的努力,哪來(lái)我們的吃和穿?沒(méi)有老人的呵護(hù),鬧來(lái)我們成長(zhǎng)堅(jiān)固的保護(hù)?沒(méi)有老人的撫養(yǎng),哪來(lái)我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)和力量?想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,真的只有看過(guò)老人們的淚花,聽(tīng)過(guò)他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對(duì)半是個(gè)多么溫馨,多么幸福的畫面吧。往后的日子里,要帶著這份感動(dòng)與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長(zhǎng)者,努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾,一生下來(lái)就被父母拋棄,輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。孤兒院的阿姨對(duì)我們說(shuō),你們多來(lái)吧!來(lái)了還能多抱抱他們,我們平時(shí)忙不過(guò)來(lái),你們一來(lái),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。我也堅(jiān)信所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們終身受益,在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得以驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。我懂得了去感恩社會(huì)感恩他人,用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),在未來(lái)的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人,同時(shí),我們也應(yīng)該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去,感染身邊的每一個(gè)人,創(chuàng)建和諧感恩的社會(huì)。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。喂完飯,天已經(jīng)要黑了。他們是那么活潑可愛(ài),那么簡(jiǎn)單的笑,仿佛讓我看到了他們純凈的心靈。有了這一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我更加明白了要及時(shí)關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位老人。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相,時(shí)間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。然而,這卻不止是一次活動(dòng),而是一次感悟的歷程。由于收集上來(lái)的資料繁多,在整理過(guò)程中也遇到一些困難。在這次走訪中,我們?cè)敿?xì)了解了各院落的基本情況,為以后開(kāi)展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備;同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月,在開(kāi)始的工作中,雖然遇到過(guò)一些困難,和自己想象的有一些區(qū)別。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。通過(guò)這次采訪,我明白了禮儀的重要性。這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺?;叵脒@次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個(gè)比較滿意的答案。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個(gè),我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說(shuō)了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。第二天。我早早就來(lái)到了大利家超市——這個(gè)我開(kāi)始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。在工作上還要有自信。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。三天的社會(huì)實(shí)踐如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。離開(kāi)仇志沼爺爺?shù)募?,?shí)踐小組又接著拜訪了一位因公受傷而殘疾的老人——仇志進(jìn)爺爺。冬季,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給溝岔社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。第一篇:寒假社會(huì)實(shí)踐—社區(qū)服務(wù)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。老人的記性很好,也講起了那段戰(zhàn)火紛飛的歲月,還談?wù)摿水?dāng)前時(shí)事熱點(diǎn),讓隊(duì)員們驚訝的是老人對(duì)當(dāng)今時(shí)事有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而后我們又與跳舞的阿姨積極互動(dòng),大家邊看邊學(xué),好不熱鬧,而后在一支交誼舞曲后,實(shí)踐活動(dòng)也圓滿的畫上句號(hào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里
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