【正文】 現(xiàn)問題，解決問題，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。教務處為了使各項工作做到有的放矢，保證學校中心工作得到落實，開學初認真制定了符合學校實際的教務工作計劃，并得到了嚴格的落實，做到月月有重點，周周有安排。有序地組織了本校月考、期中、縣質(zhì)量抽測、期末考試，并根據(jù)三校的統(tǒng)一考核方案及時做出評比總結(jié)，找出不足和差距，在以后的工作中有的放失，更好的彌補不足和差距。本期學校組織外出學習，3月組織全?；瘜W教師外出到鄭州參加化學學習；5月和6月兩次組織全校語、數(shù)、英教師外出平頂山。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，提倡寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務?！敖K身學習”，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。認真組織教師集體備課。積極開展學科教研活動。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。積極做好后進生幫教工作。③青年語文教師課文朗讀比賽。加強教師政治學習，提高教師思想水平。二、狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。（3）認真做好下班輔導工作，每班早晚自習要有教師輔導，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學生的主動學習能力和自學能力，自習輔導不得遲到和早退，要有準備地進行輔導，提高輔導效率。（6）教務處各教研組組織教師認真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智，以愿干、能干、敢干的魄力和實力確保新學年畢業(yè)班目標任務的圓滿完成。④抓好選題工作，積極開展課題研究。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學中能體現(xiàn)出課題主題，進一步認真制定并實施課題研究計劃，深入教學研究，要切實有效地進行探索、實踐，不要流于形式，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗，認真撰寫教學論文，不斷提高教育科研的能力水平。定期開展教學基本功過關和競賽活動，面向全體，注重實效，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容，以此引導教師苦練內(nèi)功，增強教育實踐能力。努力提高業(yè)務水平，不斷進行業(yè)務自修和學歷自修。按照“面對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的操作思路，實行分層管理，確立學生的主體地位，樹立漸進的質(zhì)量觀，達到大面積提高教學質(zhì)量的目的。②抓好集體備課工作，要抓實效，不得走過場，集體討論教材教法、學法等，確定人員，具體實施。要有較高的思想認識和大局意識，要有強烈的責任心和使命感，要將學校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來，教師備課要扎實，課堂教學效率要高，課余時間利用要充分，各類學生輔導要跟得上；要增強團隊意識，發(fā)揚協(xié)作精神，提高工作熱情，搞好學科協(xié)調(diào)，合理安排學生的學習時間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學成績。考評中比查為負的教師主動邀請學校領導和有關教師聽課2節(jié)研討課，以促進其教學質(zhì)量的提高。（2）上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。由于本學期學校進行修建，存在的安全隱患比較多，對學生的安全教育要加大力度，特別是低年級的學生。小學教務工作計劃（2007—2008學第一學期）新學期，在學校工作思路的引領下，以轉(zhuǎn)變教育教學觀念、增強工作責任感和工作責任心為契機，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以全面推進素質(zhì)教育為基點，立足課堂教學這一主陣地，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)導多元，追求特色，深入開展教研活動，不斷提高教學質(zhì)量，發(fā)展學生全面素質(zhì)，進一步完善教育教學常規(guī)管理，注重教師隊伍建設，為學校今后的發(fā)展奠定堅實基礎。本學期我校舉行的教師競賽活動有①青年教師網(wǎng)頁制作比賽。對于上崗未滿三年的教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細寫出修改意見及自己的上課思路?！边@是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。十一月份，教導處組織全體教師對《課標》進行書面測試，合格率100%，優(yōu)秀率70%以上，收到預期的效果。中學教務處2014年7月第五篇：小學教務工作總結(jié)小學教務工作總結(jié)本學期我校教學工作以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，在上級教育部門的關心和精心指導下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學習，革新觀念，提升理念。堅持聽課制度，95%以上的教師完成了聽課任務，并起到了聽課效果。在第四周和第十二周完成了對教師的作業(yè)、教案大檢查。以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。此外，利用每周一及周四的學習時間學習優(yōu)秀的課改教育教學論文，不斷提高教師的素質(zhì)，確保新課程的順利實施。1．充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)。（二）、規(guī)范教務處的常規(guī)管理、完善各項規(guī)章制度俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度，其運行將是混亂無序的，其教育教學的質(zhì)量也是可想而知的。教師寫教學后記，將平時的教學所得、教學感想記錄起來，定時交流研討。教師在參加教研，輔導學生學業(yè)，指導學生參加競賽活動等方面整體積極性不高。此外，我們一方面引導教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。本學期，結(jié)合濉溪縣“教學效率提高年”活動，教務處把提高教學質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學，就要求全校各教研組，對照自己所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學法指導方案》。加大教學常規(guī)檢查的力度。落實各項制度。同時，加大走出去力度。總之，在過去的一個學期里，取得了一些成績，但還存在一些問題。檢查執(zhí)教者的備課情況，進一步督促教師更好地實施教學工作。加大管理力度。我校代表隊獲得了團體總分第二的好成績，其中林應豪同學獲得了個人第一名。從某種意義上說，特長生的數(shù)量多少和質(zhì)量高低是學校辦學特色的一個重要標志。為這些貧因?qū)W生解決了上學難的問題，避免了輟學現(xiàn)象發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。截止2008年1月28日，轉(zhuǎn)入學生4人，轉(zhuǎn)出學生11人（含出國5人），現(xiàn)有在校生2493人，其中女生1091人。本學期學生數(shù)變動情況：本學期初，我校在校生有2500人，其中女生1095人。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學，我校目前已有6名學生獲得“兩免一補”。二、特長生培養(yǎng)方面創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的靈魂，開展興趣小組活動（社團活動）培養(yǎng)學科特長生是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實施創(chuàng)新教育的一個重要方面。2007年12月8日，我校承辦了**市中小學生運動會車輛模型比賽。教導處利用學校網(wǎng)絡硬盤的上傳文件檢查了教師的教案設計，特別關注了每一位老師自己鉆研教材后對教案所作的修改，以及他們的教后反思和教學隨筆，及時指出了一些備課不足的地方要求老師改正。認真做好聽課記錄，每一次聽課后和執(zhí)教者交流聽課意見，對了解到的一些學生的課堂現(xiàn)狀交換