學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 效。教育政策法規(guī)，其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教基一【2009】12號(hào)）、《榕江縣行政公署關(guān)于嚴(yán)禁小學(xué)初中開設(shè)重點(diǎn)班高中初中舉辦補(bǔ)習(xí)班和公辦教師在外有償兼課兼職的通知》、《榕江縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》法律法規(guī)和有關(guān)文件。（2）查找存在問題（10月中旬）：全體教職員工要認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等反面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。（7）反饋評議意見（10月底）：學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評議意見反饋給教職工本人，指出存在的問題，明確今后努力的方向。（3）、表彰宣傳：學(xué)校對評選出來的師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)整理先進(jìn)事跡，匯編材料。堅(jiān)持把師德師風(fēng)教育活動(dòng) 與率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化結(jié)合起來，與學(xué)校、個(gè)人的爭先進(jìn)位結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與辦人民滿意的教育結(jié)合起來。三、培訓(xùn)方式：結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心編寫講座稿，認(rèn)真組織講座，對教職工進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)部署學(xué)校師德教育活動(dòng)。（3）專題討論。提高整改階段（1）制定整改方案：全體教職員工針對征求到的意見和民主評議中反映出來的問題，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，重點(diǎn)整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。五、具體要求開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是提高我校教師隊(duì)伍的重要途徑，是辦好讓人民滿意教育的客觀要求，是率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證，也是教師自身發(fā)展和提高的需要。要堅(jiān)持師德師風(fēng)制度建設(shè)。（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（3）開展談心活動(dòng)（6月下旬）：學(xué)校黨員及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子每人都要與24位教職工開展談心活動(dòng)，教職工每人必須與23位教職工開展談心活動(dòng)，誠懇聽取意見。提高整改階段（8月——9月）（1）制定整改方案（8月初）：全體教職員工針對征求到的意見和民主評議中反映出來的問題，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，重點(diǎn)整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。五、具體要求開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是提高我校教師隊(duì)伍的重要途徑，是辦好讓人民滿意教育的客觀要求，是率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證，也是教師自身發(fā)展和提高的需要。要堅(jiān)持師德師風(fēng)制度建設(shè)。要堅(jiān)持聯(lián)系教育工作實(shí)際。（2）、推優(yōu)評先：要結(jié)合考核，開展推優(yōu)評先工作，評選校師德標(biāo)兵35名。（6）提出評議意見（7月）：學(xué)校召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)民主評議情況及征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)，對每一位教職工提出評議意見。分析評議階段（67月）（1）重溫師德規(guī)范（6月初）：全體教職員工要認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己崗位實(shí)際進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí)部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。要堅(jiān)持聯(lián)系教育工作實(shí)際。（2）、推優(yōu)評先：要結(jié)合考核，開展推優(yōu)評先工作，評選校師德標(biāo)兵35名。（4）提出評議意見：學(xué)校召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)民主評議情況及征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)，對每一位教職工提出評議意見。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為使師德師風(fēng)教育活動(dòng)正常有序開展，學(xué)校成立師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：組長：張惠婷校長副組長：唐廣忠副校長安杰書記劉明濤副校長組員：郭樹斌王孝明張志江周繼昌張連慶周長海 馬曉偉張瑋瑋王震張穎李成周生榮四、活動(dòng)安排學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1）動(dòng)員部署。通過師德培訓(xùn)，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌。堅(jiān)決反對工作不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)；堅(jiān)決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長；堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；堅(jiān)決反對索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物、宴請、辦私事等以教謀私的行為；解決反對搞有償家教；堅(jiān)決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。學(xué)校也將認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。教職工根據(jù)民主評議情況再對自評材料進(jìn)行修改。要在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，對照學(xué)校教風(fēng)，對照師德規(guī)范六條，認(rèn)真開展專題討論，明確新時(shí)期師德師風(fēng)的內(nèi)涵，及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。全國優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。要進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度和師德師風(fēng)考核制度。全體教職工務(wù)必要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并且密切聯(lián)系自己的崗位特點(diǎn)和崗位職責(zé)，認(rèn)真完成此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。（2）落實(shí)整改措施（11月）：學(xué)校將公布每位教職工的整改方案，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)對每位教職工的整改情況進(jìn)行督查，幫助和指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。（910月）（1）重溫師德規(guī)范（9月初）：全體教職員工要認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己崗位實(shí)際進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德
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