【正文】 的時間都沒有。半年來，共起草學校文件2件，無一件出現問題。全面了解教學情景，不定時檢查教師課堂教學情景，注重教學質量的全過程監(jiān)控。素質，而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導，爭取組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師供給了施展教學才華的舞臺和機會。一學期來，教務處一向以抓教學質量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何堅持和提高教學質量問題，對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。完成文件管理、資料復印、教務經費、教務處網頁等日常性管理工作。20xx安排隨堂考試及臨時使用教室4906次。安排了20xx年第二學士學位入學考試，考生人數達到815人。完成了在校生的學年注冊工作。（五）教學質量監(jiān)控工作方面按照新修訂的《太原理工大學本科教學督導組工作辦法》，本，本科教學督導組實行了換屆，本屆教學督導組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。此類調研活動將有力地推進我校本科教學督導工作的深入開展。（六）實踐教學工作方面20xx20xx年本科實驗教學預計投入1650萬資金。專家在聽取匯報后，認真審核了相關支撐材料，實地查看，對三個實驗教學示范中心的建設成果和教學特色給予了充分肯定，同時就示范中心建設與發(fā)展、經費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見及建議。并將評選結果予以公布。1認真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作，加強與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯系。我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進行展示推薦，為教師提供免費寄送樣書服務，吸引教師更多關注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們在以前全校統一進行教材推薦和展示的基礎上，有針對性地選擇了化學化工學院、機械工程學院和信息工程學院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺，不僅達到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向，效果好于往年。該意見是當前及今后一段時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領性文件。旨在著力推動高等教育開放，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現代科學技術前沿知識，提升大學生及社會大眾的科學文化素養(yǎng)，服務社會主義先進文化建設，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力。其中“太原理工大學—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”材料報送至教育部。七、認真組織教學成果獎的申報根據省教育廳《關于做好20xx年山西省高等學校省級教學成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時下發(fā)相關通知，公布“20xx年省級教學成果獎推薦項目校內評審工作安排”。本各試點專業(yè)學生已階段性的進入企業(yè)學習，接觸企業(yè)導師、學習企業(yè)文化、了解工程實踐。20xx級學生已按20xx版培養(yǎng)計劃執(zhí)行?，F各專業(yè)正在根據教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學校相關政策進行最終的修訂。今年，我校又選出相關專業(yè)的10名學生進行校級交流學習。并對新啟動的20xx項目開展了10場系列講座，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維。根據我省《關于做好“大學生校外實踐教育基地”申報工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計劃”試點專業(yè)進行申報。并擇優(yōu)上報教育廳，共獲批省級特色專業(yè)建設項目2個，教學改革項目重點4項、一般13項（其中現代科技學院5項），教學改革項目（思想政治理論課專項）重點1項、一般1項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目36項。教學評估模塊完成教師自評、督導評教、領導聽課等模塊的功能增加，目前正在測試。對使用不符合培養(yǎng)計劃的教材及時提出整改和更換意見。維護正常的實驗教學秩序，杜絕事故發(fā)生。為提高本科生畢業(yè)設計（論文）的質量和水平，鼓勵和支持高水平、高質量的優(yōu)秀設計（論文），達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。并就學院上報的儀器設備情況，處領導及相關人員深入各學院實驗中心對實驗室的實際狀況進行摸底。多科室協調，落實課堂教學和實踐教學任務的相關數據。十月，我校本科教學督導組一行四人赴武漢大學就“校、院兩級教學督導工作的協調問題”進行了調研。組織完成了我校20xx兩學期的cet報名工作，涉及學生兩萬余人次。及時完成了20xx20xx學年學籍處理工作。組織了20xx年全國專業(yè)英語四、八級考試。按照《太原理工大學本科教學獎勵辦法》，我校對20xx相關本科教學項目進行了獎勵。（一）教務日常工作方面不斷完善教務處網站，新增精品視頻公開課等模塊。五、加強教務處自身建設定期召開會議，學習新的教學法規(guī)和新教學思想，提高自身的素養(yǎng)。二、加強師資隊伍建設，努力建立一支科研型的教師隊伍教務處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質提高進程。加強常規(guī)檢查，本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案，并進行記錄，對存在的問題進行個別反饋。一是認真辦文。吃飯完全是應付，泡面、餅干成了她的家常便飯。在校慶活動期間，我和學校領導加班加點、協同作戰(zhàn)，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上，我力求及時掌握信息，提前運作，盡可能為領導服務，減輕負擔。自己對然不直接參與教學工作，但是卻要監(jiān)督所有老師的教學工作，這是最重要的，每一名老師必須要盡到自己的責任。組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎項（主持人）、三等獎項、鼓勵獎項。組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。一年中無病、事假，為準備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經常加班，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。主要工作成績和存在問題：一、廉：能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。組織全校師生規(guī)范書寫大賽。八、學籍管理制度不斷完善。本學期，教導處順利完成了學校安排的各項創(chuàng)城和市級文明校園復審任務。進一步完善音體美信息考核機制，美術試題改革，注重考查繪畫技能，信息考試注重上機操作。四、教務人事管理常規(guī)化，提高工作效率。因學生人數激增，床位有限，開學初教導處摸排全校20xx余人具體住址，根據距離遠近靈活統籌安排住宿。本學期，各個教研組還組織承辦經開區(qū)的青年教師過關課，共指導30多名新入職教師過關課展示，部分教師取得較好成績并進行公示，得到各校老師的一致認可。本學期學校對全校各年級進行了兩次質量評估。教導處加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，對檢查結果及時公布，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。制定每日作業(yè)清單制度和假期作業(yè)公示制度，以年級組為單位統籌布置學生上學日及假期作業(yè)。加強師資培訓力度。課程標準是教學大法。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查。抓好教研組建設，教研組長和教師共同參與、協調學校教學管理工作。教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。學校教務工作總結5一、積極推進課程改革。二、明確職責、強化管理，做好考務管理工作。今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用。組織了獻愛心、捐資助學活動。加強了對住宿生的管理工作地區(qū)面積比較大，村組分散，住宿生人數比較大，多一半學生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面，為此，政教處結合實際制定了《中學住宿生管理辦法》，指定5名專職教師全面負責，形成以值班領導——政教處——值周員，班主任——專職宿管教師為網絡的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。另外，開展好周三的晨會和每周的班會。學生錯題集等運用的不自主，有應付檢查的傾向。①本學期抽檢備課兩次，總體來看，二年級備課較好；抽檢作業(yè)兩次，不定期隨機抽檢若干次，學生作業(yè)本保持、書寫、教師批改等情況，符合學校要求。認真組織教師聽評課，提高教師評課能力，盤錦市小學模式課大賽有幸在我校舉行，數學教師做到全員聽課、評課，從中取長補短。為我校教學模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。李昊海校長、李艷華主任等能經常結合教學實際，深入教研組指導集體備課。我讀了許多文學作品和教學理論書籍。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。第三篇：學校教務工作總結學校教務工作總結學校教務工作總結1一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務其職、思其政。語文周新勝，以上成績的取得源于正確領導及語數10名任課教師數月的浴汗奮戰(zhàn)，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財富，并將一屆一屆傳下去。在今年教育局組織的教學評估中，我校獲總分第一的好成績。規(guī)范課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。在每節(jié)公開課后，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教、學生學，教學內容目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。2004年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。其中。三、加強教學基礎材料管理，平時注重教學資料積累，使教學管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài)，同時，也為我創(chuàng)名校提供保證。加強常規(guī)教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求”，在校匯報課上，做為評課內容之一。在校匯報課上，真正體現了學生是學習主體，學生充分表現了樂學、好學，敢于發(fā)現見解，敢于提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探究、交流等，獲取了知識。一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學模式，狠抓課堂教學主渠道，以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優(yōu)化課堂教學結構，面向全體學生，在形成教師良好教學習慣的同時，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。堅持教學開放制度，繼續(xù)堅持家長聽評課制度。加強新上崗教師培訓，通過聽課、評課指導上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔教學重擔。在各校養(yǎng)成教育檢查中，我校教學的量化管理水平吸引兄弟校參觀學習。教師互動活動需進一步務實。促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生自學、會學能力，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級領導部門的認可。配合學校中心工作，接受上級檢查、為同行做公開課44節(jié)，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。開展學科競賽，本學期數學科成立了五六年級數學奧隊，堅持每周活動，為力保我校霸主地位奠定基礎。四、加強日常教學管理。綜合實踐課推廣進步不大。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學模式，狠抓課堂教學主渠道。在每節(jié)公開課后，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教、學生學，教學內容目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。規(guī)范課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。平時注重教學資料積累，使教學管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài)，同時，也為我創(chuàng)名校提供保證。其中6/。20xx年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。在班主任隊伍培養(yǎng)方面，我們采取循序漸進的辦法，每年在青年教師中尋找新人，實現班主任隊伍的梯隊化，通過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理經驗交流會，促使年輕班主任的快速成長，通過班主任培養(yǎng)工作的開展，李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長，逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。加強了安全、法規(guī)、法紀教育貫徹落實縣局關于預防傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄。三、存在的問題及今后工作的設想存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細，存在簡單粗暴?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。20xx年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實施方案》、各學科的課程標準等文件，通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高。不定期檢查與隨機抽查相結合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會，同時組織了一些教師外出觀摩，聽取專家報告，進行學術交流等活動，為他們“充電加油”。抓住了新學期剛開始的有利契機，加強了對《小學生日