【正文】 ，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。開展一次志愿者學雷鋒活動（建議以學習小組為單位）。五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。要自覺遵守學校規(guī)章制度。學習雷鋒艱苦樸素精神。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。召開主題班會為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，我特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會，我利用周末時間在家制作了多媒體課件。二、積極行動，爭當雷鋒在學雷鋒月活動中，我們班學生個個爭先恐后，身體力行，但他們中有人一開始認為做好事就要做大事，對身邊小事不屑一顧。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。周恩來的題詞是：一向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴于律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。要加強宣傳，營造氛圍。板報要求主題分明，內(nèi)容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。宏偉中學團委2011年3月9日第五篇：學習雷鋒精神宣傳欄資料學習雷鋒精神活動宣傳欄一、學習雷鋒精神的意義雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結合，它的實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！靶⌒〉睦卒h圖書館”：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”；幫助同事排憂解難：同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。日記抄，字字出心頭，言行一。雷鋒》郭沫若劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。在陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信后，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的??”三、雷鋒格言（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，并上交校團委。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。三、活動要求：各班班主任要高度重視，精心組織；提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。隨后，又發(fā)表了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平的題詞。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員??雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！第三篇：學習雷鋒精神資料：“向雷鋒同志學習”1963年3月5日 《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。在學雷鋒見行動這一環(huán)節(jié)中，同學們都積極表態(tài)，要向雷鋒學習，爭做學雷鋒標兵。黑板報內(nèi)容豐富，版面設計美觀，字體工整。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職?？炭嚆@研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時 地完成老師布置的作業(yè)。要熱情關心老人 和生活不便的人，向他們伸出援助之手。萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我 們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”。具體實施意見如下：一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，開展文明禮儀，共建和諧班級”二、活動口號：“從我做起，爭做文明學生，”三、活動時間： 3月3日——3月29日四、活動安排發(fā)動宣傳階段：團支部發(fā)起動員。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。”五十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，五十年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。雖然3月即將過去，但我班同學深刻意識到這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。在他們的努力下，小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。在學雷鋒見行動這一環(huán)節(jié)中，同學們都積極表態(tài)，要向雷鋒學習，爭做學雷鋒標兵。鮑校長聲情并茂的講述打動了我班的每一個同學，同學們都用心傾聽，對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年的日子。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，自覺愛護公共財物。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。各位同學要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務工作。D、模范遵守《中學生守則》，不做違反校規(guī)校紀的事。1各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。具體實施意見如下：一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，開展文明禮儀，共建和諧班級”二、活動口號：“從我做起，爭做文明學生，”三、活動時間： 3月3日——3月29日四、活動安排 發(fā)動宣傳階段：團支部發(fā)起動員。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人?！彼氖嗄炅耍卒h的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人