如何調(diào)動員工的積極性(存儲版)
【正文】 予肯定，并適時適地進行鼓勵。三是以“三做到”拉近與員工溝通的平臺。這些制度要做到可操作性強，處理問題規(guī)范化、制度化、一體化，而不是因人而異。三是決策公開，要繼續(xù)堅持和完善員工代表大會制度，推行企務公開，確保廣大員工對重大事項的知情權、參與權、審議權和監(jiān)督權。所謂的激勵就是領導者對員工的激發(fā)和鼓勵，促進員工發(fā)揮其才能，釋放其潛能，最大限度地、自覺地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，在工作中做出更大的成績。同時，使用這些物質(zhì)手段進行激勵時，還應注意以下三個原則：相稱原則。即時性原則是指員工作出成績，符合獎勵標準以時，企業(yè)不要拖延時間，應該即時予以獎勵。尊重激勵：尊重激勵要求企業(yè)的管理者要重視員工的價值和地位。目前，一些企業(yè)存在著評獎方式的不正確現(xiàn)象，如評優(yōu)中的“輪莊法”、“人情法”、“以官論級法”、“以錢劃檔法”等等，都使榮譽的“含金量”大大降低，使典型的榜樣示范作用大打折扣，這是必須要大力加以糾正的。從人的動機看，人人都具有自我肯定、爭取榮譽的需要。為了更好地發(fā)揮員工工作積極性，管理者要考慮如何才能使工作本身更有內(nèi)在意義和挑戰(zhàn)性，給員工一種自我實現(xiàn)感。應采取靈活多樣的物質(zhì)激勵措施，來調(diào)動不同需要的員工的積極性。所以，物質(zhì)激勵是激勵的主要模式，其關鍵出發(fā)點是關心群眾的切身利益，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活的需要。此外，要為員工提供施展才華的舞臺，創(chuàng)造培訓提升的機會，滿足員工的成就感，促使員工將潛在的內(nèi)驅(qū)力釋放出來，為實現(xiàn)企業(yè)目標和個人目標而努力。一是對影響全體的事，如目前讓人不滿的地方，可采用匿名方式征求大家的意見，使人人都有“參與其事”使命感，有效的參與不僅能集思廣益，更能以一種民主的方式激發(fā)員工的積極性。要改變規(guī)章制度形如虛設，束之高閣的狀況，一要對現(xiàn)有的制度進行梳理，不合理的要刪除，不完善的要補充，提高規(guī)章制度和技術規(guī)范的嚴密性，同時培養(yǎng)員工遵紀守法的自覺性，強化照章辦事和規(guī)范服務意識。領導干部只有“講學習、講廉潔奉獻、講無私為民、講與民同甘共苦”，才能貼近群眾、深得民心。要拉近與員工溝通的平臺。因此，必須信賴和尊重企業(yè)員工，使其愿意工作，有成就感、自尊感和自我實現(xiàn)等高層次需求的激勵，進一步實現(xiàn)他們的進取心、創(chuàng)造性和人生價值。在供電企業(yè)改革過程中，工資分配制度改革一直是焦點問題。管理制度不健全或形同虛設。那么，如何提高員工的工作積極性？如何引導員工在企業(yè)中形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力超越、追求卓越的員工隊伍呢？本人談一點自己的看法?？偠灾?，企業(yè)只要以平常心對待、持之以恒，日久天長，就會擁有越來越多有積極性、有責任心的員工。整個過程一定要有稽核手段確保激勵效果，讓每一個做事的人感受到背后有一雙眼睛盯著，從而產(chǎn)生壓力，變壓力為動力。而莫名其妙地罰錢只能制造憎恨。持戒就是約束。開放產(chǎn)生能量。那是什么在阻礙員工的能量呢？一是情緒，二是觀念（思想），三是私心（自我）。面對招工難使得企業(yè)對留下來的員工束手無策。競爭前進的動力，從而激發(fā)員工的內(nèi)在動力和自身素質(zhì)的提高。（2）問卷調(diào)查注：問題客觀，有針對性，不記名三、作出改進方案總結座談會，提取可行方案（盡最大可能滿足員工需求）改變現(xiàn)有固定模式（本質(zhì)不變的前提），在員工面前展現(xiàn)結果，給予新鮮感加大團隊互動?！斑\用之妙，存乎一心”，任何一個管理問題都得具體情況具體分析。解決員工的后顧之憂。對此的溝通，你只需認真傾聽。若能夠做到這五點，對方便會覺得受到尊重，甚至覺得得到了關懷。拋棄傳統(tǒng)的恩威并施激勵方式，鼓勵每一人成為人才，成就一項事業(yè)，滿足每人實現(xiàn)自我價值的高層次需求。除此之外，我們還面臨轉(zhuǎn)型社會、就職獨生子女、個性發(fā)展等特殊國情。在我國現(xiàn)有經(jīng)濟狀況下，保健需求基本已解決，激勵措施更多更重要的應是精神吸引。領導者是否公道，對員工的積極性有著根本性的影響。這些激勵措施有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，如物質(zhì)激勵被亂用、夸大的結果是，認為激勵措施“除此之外，別無良方”。第一篇：如何調(diào)動員工的積極性如何調(diào)動員工的積極性如何調(diào)動員工的積極性，屬于管理學的激勵理論范疇。我國傳統(tǒng)文化中的“恩威并施”，就是強化理論的一個實例；計劃經(jīng)濟時期的行政命令和思想動員，實質(zhì)是強化理論和精神激勵的結合；改革開放以來，物質(zhì)激勵被廣泛運用。公道就公平、合理，它要求領導者對員工一視同仁，不能有親疏、有厚薄。從管理學的激勵理論中可以看到，物質(zhì)激勵是基礎，精神激勵是關鍵。二、靈活運用調(diào)動員工積極性的方法和技巧布雷希在其《用心管理》一書中提到，現(xiàn)代社會的員工要的東西主要有三：有意義的工作、有機會在影響到他們的決定上施一份力、良好的人際關系。成人成事。尊重的方法是要做到與下屬相處時不必說出的五點要求：純粹傾聽、不帶批評、接納差異、不作指責、肯定其獨特的品格、多往好的方向去看、以關懷之心告訴他們你的真正想法。一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工，其工作積極性可想而知。否則就會變成爭權奪利、互相拆臺。對工作有重大貢獻應予以重獎。
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