如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)數(shù)學(xué)是為了更好地生活，而生活中處處有數(shù)學(xué)。教育學(xué)表明，小學(xué)生模仿能力是很強(qiáng)的。四、設(shè)計(jì)多種方式的練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣學(xué)生對(duì)老師所用的教學(xué)方法有了濃厚的興趣，才能將注意力投入到學(xué)習(xí)上來。那么如何讓每一個(gè)學(xué)生在練習(xí)時(shí)都能積極的行動(dòng)，就需要老師在設(shè)計(jì)練習(xí)題時(shí)做到多層次多樣化趣味化，使其難度逐漸提高，同時(shí)盡量設(shè)計(jì)到適合班上每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手同時(shí)都能體驗(yàn)到成功。”于是，我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，才能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。但是熊媽媽想考考熊寶寶們，讓他們開動(dòng)腦筋，找出結(jié)果與玉米前數(shù)字相同的算式才能吃到玉米，這可急壞熊寶寶們了，同學(xué)們你們能幫助熊寶寶嗎？”學(xué)生從小就喜歡聽故事，聽得津津有味，這樣的編排符合孩子的天性，激起學(xué)生自主積極性，達(dá)到激發(fā)興趣的效果。這樣的小組討論，讓學(xué)生有成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我覺得只有讓學(xué)生既敬又怕，既幽默又嚴(yán)厲，既善良又有童心，才能彰顯教師自身魅力。在校園活動(dòng)中，我利用些課余時(shí)間陪孩子構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)，如：做作業(yè)、探索實(shí)踐、畫圖形、玩游戲、師生交流等。能力。由于課堂充滿活力，愉悅學(xué)生身心，使學(xué)生很快認(rèn)知10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的有趣性。小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)通過各式各樣的教具、故事、游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。比如把和數(shù)相對(duì)應(yīng)的圖涂顏色，數(shù)與圖連線，數(shù)與圖找朋友等。有的學(xué)生愛好練習(xí)，這部分學(xué)生格式正確，速度快。不管是哪個(gè)角色，都要積極的進(jìn)行人民幣的對(duì)換計(jì)算。這樣讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)好玩，從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。由此可見，好的內(nèi)容的導(dǎo)入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)效率和教學(xué)效果都有顯著地提高。三、優(yōu)化教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，除了要關(guān)心學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生等方式之外，好好把握40分鐘的課堂教學(xué)至關(guān)重要。由于學(xué)校家庭以及教材的因素，一些學(xué)生明顯跟不上教學(xué)進(jìn)度，在完成平時(shí)的作業(yè)或是測試，感到非常吃力。生活上關(guān)心學(xué)生：一年級(jí)的學(xué)生開始都很喜歡自己的老師，他們也很希望得到老師的喜歡，如果得到老師的贊揚(yáng)，或者能在課堂之外有所單獨(dú)的接觸和交流，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)得很興奮，這些學(xué)生對(duì)這一老師所教的學(xué)科會(huì)表現(xiàn)出很高的興趣。在用“＜ ”、“＞”、“＝”比較兩個(gè)數(shù)大小時(shí)，學(xué)生往往弄不清該填哪一個(gè)，我們可以用兒童的語言說尖尖那頭是小數(shù)字，開口那頭是大數(shù)字，等號(hào)兩頭是一樣的數(shù)?！睆谋姸嗟睦涌矗W(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的迷戀也往往從興趣開始的。使學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，把學(xué)數(shù)學(xué)看做一件快樂的事。學(xué)生為了成為本周的“數(shù)學(xué)小明星”，作業(yè)每天都做得認(rèn)真，交得及時(shí)，從未不交作業(yè)的學(xué)生。讓多元化的評(píng)價(jià)走進(jìn)課堂，使學(xué)生時(shí)常能體驗(yàn)到成功的樂趣。如動(dòng)手剪不同的圖形、制作數(shù)字卡片、整理自己的玩具、書包、文具。如用針對(duì)性的編身邊的加法應(yīng)用題。如教一年級(jí)的“直角的初步認(rèn)識(shí)”,讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一張紙，先找一找紙上的直角。還可以讓學(xué)生把身邊的數(shù)學(xué)編成應(yīng)用題，在課堂中解決。在這樣的故事情景中變枯燥的數(shù)字為有趣的故事，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)積極性較高，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。再用圖形拼各種物體也可用圖形畫各種物體，并讓學(xué)生各自說說自己用什么圖形拼成了什么東西或畫成了什么物體。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要適當(dāng)適時(shí)地采用教、學(xué)具和常見的實(shí)物進(jìn)行直觀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生眼、口、手、腦并用,使學(xué)生在豐富感知的基礎(chǔ)上建立正確的概念，這有利于知識(shí)的理解和運(yùn)用，而且能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我把數(shù)學(xué)課本改稱“游戲書”把數(shù)學(xué)課稱為“數(shù)學(xué)游戲課”?！?新課標(biāo)也指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生思考。、重視操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力許多事實(shí)證明科學(xué)是動(dòng)手“做”出來的。培養(yǎng)觀察能力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣觀察能力是認(rèn)識(shí)事物,增長知識(shí)的重要能力,是智力因素構(gòu)成的重要部分。既而，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的生活，甚至爸爸媽媽的工作編加減法的題目。為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們可以把藝術(shù)引入數(shù)學(xué)教學(xué)中。由于鎖是活動(dòng)的，學(xué)生通過自己的努力，能把鎖打開，他們非常高興，就會(huì)要求再做這樣的練習(xí)。接著要求學(xué)生從左到右反復(fù)地?cái)?shù)這6只可愛的小白兔。因此，要使低年級(jí)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，必須培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生繼續(xù)報(bào)數(shù)，我次次猜中，學(xué)生感到非常驚奇，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望，急需尋求解答問題的方法，從而啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“有余數(shù)的除法”知識(shí)的興趣，就這樣,整堂課中學(xué)生都能抱著極大的興趣投入學(xué)習(xí)。為了把他們的注意力和興趣有效地集中的學(xué)習(xí)上來，可以利用有色彩的圖片、生動(dòng)形象的教具或靈活多樣的投影等。由于有人物、有情節(jié)能幫助學(xué)生記憶，不易遺忘。教師應(yīng)吃透教材,把握教材中的智力因素，積極地進(jìn)行教學(xué)。沒有觀察就沒有豐富的想象力,也不可能有正確的推理、概括和創(chuàng)造性,所以有意識(shí)地安排學(xué)生去觀察思考,逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的想象力。讓我們給學(xué)生一片廣闊的天地,給他們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,讓他們樂學(xué)、好學(xué)普學(xué),讓他們的數(shù)學(xué)思維能力在課堂學(xué)習(xí)中得到充分的發(fā)展!第三篇：淺談對(duì)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)淺談對(duì)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)朱雪珍 指導(dǎo)老師：郭秀娟（國培計(jì)劃（2012）中西部項(xiàng)目置換研修培訓(xùn)河西學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)研修班武威市涼州區(qū)清源鎮(zhèn)中沙墩小學(xué) 甘肅武威733000）摘 要 采取多種方法來喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生愿意走近數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、談?wù)摂?shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象保持一定的好奇心。更沒有探究數(shù)學(xué)的
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