人教版高中政治選修2專題一古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn)word綜合整理(存儲版)
【正文】 的產(chǎn)品，不同國家的成本是不同的，且各國有各國的優(yōu)勢。 命題點 斯密關于分工與 “ 自由放任 ” 的觀點 解題指導：如何理解斯密關于分工與 “ 自由放任 ” 的觀點 (1)全面理解斯密關于分工的觀點 分工的 作用 國民財富的增長，首先取決于勞動生產(chǎn)率的提高，而提高勞動生產(chǎn)率的主要途徑是分工 分工與交 換的關系 市場規(guī)模越大、市場作用發(fā)揮得越充分，就越有利于分工的發(fā)展和國民財富的增長 評價 他的觀點意識到了市場規(guī)模對分工的制約，但顛倒了分工與交換的關系，實際上是分工決定交換，而不是交換決定分工 (2)全面理解斯密關于 “ 自由放任 ” 的觀點 內 容 ① 國民財富增長的另一重要途徑是提高資本的利用效率。 斯密認為，分工起因于交換能力。當天 36家中外企業(yè)獲頒證照，首批入駐試驗區(qū)。李嘉圖發(fā)展了斯密的國際分工理論提出了比較成本學說 。 ② 李嘉圖提出沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值，并意識到了價值與交換價值之間的區(qū)別。他認為政府的作用應主要體現(xiàn)在保障私有財產(chǎn)、革除政治弊端和振興教育上。斯密認為在進行對外貿易的時候出口自己的優(yōu)勢產(chǎn)品，進口劣勢產(chǎn)品，有利于從中獲得好處 比較優(yōu)勢是自己多種商品之間的一個比較，選擇生產(chǎn)絕對優(yōu)勢最大的商品(或絕對劣勢最小的商品 )從而實現(xiàn)利益最大化。 (2)李嘉圖認為，各國只要生產(chǎn)成本相對低的商品，然后通過對外貿易換回他國商品，就可從中獲得好處。同時要從實際出發(fā)，不斷創(chuàng)造新優(yōu)勢。 答案 (1)依據(jù)比 較成本學說，我國應發(fā)揮勞動力成本優(yōu)勢，積極參與國際分工，獲得比較利益；同時要認識其局限性，積極培育企業(yè)自主品牌，以利于我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。 ” 斯密的這一觀點 ( ) ① 是凱恩斯創(chuàng)立宏觀經(jīng)濟學的基礎 ② 主張充分發(fā)揮市場的作用，實現(xiàn)市場最大自由化 ③是資本主義經(jīng)濟危機的根源 ④ 認為應取消政府對經(jīng)濟活動的所 有干預 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案 D 解析 材料說的是斯密在市場作用方面的主張， ②④ 正確。第一小問屬教材知識的再現(xiàn)，要注意評析類試題的回答，既要評，也要有析，本題首先要分析斯密關于分工觀點的科學之處，還要分析其不科學之處，即顛倒了分工與交換之間的關系，實際上是分工決定交換，而不是交換決定分工。請任選一位與斯密主張相對立的代表人物，并概述其觀點和主張。第 (2)問，注意其要求是選一位與斯密主張相對立的代表人物，即主張國家干預主義的代表人物，然后不難回答。 (2)李嘉圖批判了斯密的二元勞動價值論，認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定。耗費在一件商品上的勞動是商品價值的尺度，交換價值是由價值來調節(jié)的，因而是由耗費的勞動量來調節(jié)的。因此，主張政府要干預經(jīng)濟，采取赤字財政政策，通過擴大財政支出來增加投資，刺激消費，擴大有效需求。 閱讀上述材料，回答下列問題： (1)試概述亞當 企業(yè)對外直接投資，參與國際分工，有利于擴大市場規(guī)模，促進專業(yè)化生 產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。 限時訓練 1.“ 如果政治家企圖指導私人應如何運用他們的資本，那不僅是自尋煩惱地去注意最不需注意的問題，而且是僭取一種不能放心地委托給任何個人、也不能放心地委之于任何委員會或參議院的權力。近年來隨著我國勞動力成本的不斷上升，制造業(yè)的比較優(yōu)勢正從勞動和資源密集型向資本和技術密集型轉換。二是中國的中高技術產(chǎn)品出口不斷增加，對發(fā)達工業(yè)國形成競爭壓力，一些發(fā)達工業(yè)國開始采取越來越嚴厲的貿易保護主義政策。 答案 (1)斯密認為，一國生產(chǎn)在成本上具有絕對優(yōu)勢的商品，通過對外貿易換回他國商品，在投入不 變的情況下
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