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大學(xué)生戀愛主題班會(huì)策劃書[合集](存儲(chǔ)版)

2024-11-04 03:29上一頁面

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【正文】 去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。班長:相信在這次班會(huì)中同學(xué)們能夠更加清楚的了解大學(xué)愛情,希望大家在今后的生活中,樹立正確的戀愛觀,能夠正確的對待生活中的挫折和不如意,擺正愛情在人生中的位置。大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的戀愛觀?針對這一主題,為了讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)生的戀愛心理和增加豐富同學(xué)們的心理知識(shí),故而舉行本次班會(huì)。(讓同學(xué)們自己作參考,活躍氣氛):大學(xué)生戀愛存在的問題、大學(xué)生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動(dòng)機(jī)。,以免影響班會(huì)流暢。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會(huì)長久的對未來不確定性雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞二.小游戲請班上的兩對情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。不可避免的,有些彷徨,有些空虛,想找一個(gè)人來述說,而異性之間更能夠彼此依賴,尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋行┤耸且驗(yàn)閻鄱鄣?,但是有些人確是因?yàn)榧拍ふ乙环N安慰,甚至是抱有一種游戲的態(tài)度,在戀愛的旅途中,少了那份真誠少了那份執(zhí)著,最后的結(jié)果總是鬧的不可開交,直至分手的地步。大家都積極發(fā)言,每個(gè)人都說出了自己的看法。朱嵐武老師也有提到,大學(xué)中得戀愛,可以說就是預(yù)約著畢業(yè)時(shí)的失戀,然而過程才是最重要的。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。班上同學(xué)通知到位,準(zhǔn)時(shí)入場。(主持人旁白):大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)(讓同學(xué)與自己做參考)。大學(xué)生戀愛不僅是一種需要、一種時(shí)尚,也不僅是一種經(jīng)歷,它更是一門藝術(shù),是一種能力。要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系,所以要想擺脫失戀的痛苦,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。3)轉(zhuǎn)移注意。(2)換位思考要設(shè)身處地的為對方著想。(提出名人名言:莫里哀曾說過:“愛情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。(5)發(fā)展健康的戀愛行為戀愛言談要文雅,講究語言美,交談中要誠懇坦率自然真誠;親昵動(dòng)作要高雅,避免粗俗化,俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴(yán),有損于大學(xué)生的形象,同時(shí)對旁人也是一種不良的心理刺激;戀愛過程中要平等相待,相敬如賓;善于控制感情,理智行事;提高戀愛挫折承受能力。當(dāng)愛情成為女性唯一的存在價(jià)值時(shí),她本人就會(huì)失去人格的獨(dú)立和魅力,也很容易失去被愛的理由。同學(xué)們你們感覺這些問題是否存在呢?你們感覺我們應(yīng)該怎樣避免和解決這些問題呢?下面同學(xué)的們可以討論一下。社會(huì)在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛也開始簡單化,從思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢”,女孩子們也沒有了以前的“矜持”,當(dāng)感覺還可以,不怎么討厭的時(shí)候,便開始了戀情,根本不考慮未來。(5)功利型這是一種非常勢利的實(shí)用主義戀愛類型。這種戀愛關(guān)系發(fā)展比較穩(wěn)定,成功率也較高。(2)、隱蔽與羞澀。過去的,就讓它過去吧!,從不會(huì)委屈了自己,讓自己舒舒服服是你的目標(biāo),愛情中的你也不會(huì)為了愛一個(gè)人委屈求全,雖然偶爾沖動(dòng),但最終理智會(huì)占到上風(fēng),因此,在情路上你一般不致于吃虧。愛起來,你會(huì)不顧一切,即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營,另覓良枝。偶然間帶回家。通過小游戲,讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。戀愛挫折的承受能力:通過分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事,來提高戀愛挫折承受能力,失戀受挫承受能力對學(xué)生的心理健康是非常重要的。因此,了解大學(xué)生的戀愛觀,并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。大家都積極發(fā)言,每個(gè)人都說出了自己的看法。不可避免的,有些彷徨,有些空虛,想找一個(gè)人來述說,而異性之間更能夠彼此依賴,尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋行┤耸且驗(yàn)閻鄱鄣?,但是有些人確是因?yàn)榧拍ふ乙环N安慰,甚至是抱有一種游戲的態(tài)度,在戀愛的旅途中,少了那份真誠少了那份執(zhí)著,最后的結(jié)果總是鬧的不可開交,直至分手的地步。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會(huì)長久的對未來不確定性雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞二.小游戲請班上的兩對情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。集體活動(dòng)(詳見 互動(dòng)游戲方案)總結(jié)本次班會(huì),對大家提出一些期望和祝福!在《那些年》歌曲中結(jié)束主題班會(huì)。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。心情不佳時(shí),可以做些自己感興趣的事。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影?!蹦軕?zhàn)勝挫折的人,才能獲得成功。我們作為新一代大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!班長:當(dāng)我們在正確樹立戀愛觀的時(shí)候,我們也要提高我們的戀愛受挫能力。(3)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系愛情是人生內(nèi)容的重要部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。那么我們該怎樣樹立正確的戀愛觀呢?(1)提倡志同道合的愛情一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的,當(dāng)一個(gè)男性成為一個(gè)女生心中任何人都不能代替的角色時(shí),愛情就可能降臨。第二、戀愛中片面化。有的同學(xué)戀愛首先看的是對方的物質(zhì)條件,或畢業(yè)留城市的優(yōu)勢,或看中對方父母或親戚的名利地位等。但也有的同鄉(xiāng)同學(xué),雖然長期交往,感情上卻缺乏共鳴,盡管一方有些美意,但最終難以發(fā)展為愛情。(3)美化與幻想。你的毛病,是有時(shí)太計(jì)較施與受的平衡,有時(shí)會(huì)讓人覺得你不夠真誠。在愛情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺,卻往往搞不清自己的感覺,因此時(shí)常心無定所。偶然間的決定,當(dāng)然隨意性較大,你希望買什么呢?請?jiān)谝韵路治鲋腥芜x一項(xiàng)。具體分析學(xué)生戀愛的類型,并講述該戀愛類型。最終目的:大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!四、主題班會(huì)準(zhǔn)備:當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。當(dāng)代大學(xué)生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。主題班會(huì)會(huì)計(jì)一一、活動(dòng)背景:隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生愛情觀千奇百態(tài),而隨著年齡的增長,身體發(fā)育的逐漸成熟,在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到愛情的邊緣,走進(jìn)愛情世界里的也大有人在。在眾多的大學(xué)生戀愛中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同的戀愛類型。制作PPT班會(huì)主題課件邀請班級(jí)已經(jīng)戀愛的同學(xué)和朋友對游戲道具進(jìn)行采購五、主題班會(huì)設(shè)計(jì)思路了解什么是戀愛觀?戀愛有多少種類型?如何樹立正確的戀愛觀?如何正確看待戀愛受挫?通過講解使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解戀愛觀,樹立正確的戀愛關(guān)系,正確看待戀愛受挫問題。最后全班互動(dòng)游戲。又好看又好吃,說不定省了做一頓飯。你把一切看得大美好,一旦受傷,久久難以恢復(fù)。戀愛周期縮短,頻率增快。班長:同學(xué)們,通過這些心理特點(diǎn)你們感覺大學(xué)生戀愛可以分成幾種類型?(1)慰藉型處在青春期年齡階段的大學(xué)生,正值“心理斷乳”時(shí)期,他們渴求社會(huì)與他人的理解,常有一種莫名的惆悵和孤獨(dú)。這類同學(xué)把愛情理想化,感情比較脆弱,一旦遭受挫折便會(huì)非常痛苦,常易導(dǎo)致心理障礙。這些學(xué)生只注重異性的外表,追求感官上的愉悅,而忽視或無視愛情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理因素。在一時(shí)的沖動(dòng)下,不顧及后果和影響。愛情不是樹蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕彈的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫,愛情是建立在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。沒有事業(yè)的愛情如同沙漠中播種,缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤,遲早會(huì)枯萎。那么我們?nèi)绾握_看待呢?大家有什么方法嗎?(學(xué)生討論發(fā)言,總結(jié)學(xué)生發(fā)言,提出觀點(diǎn))班長:一般來說提高愛情挫折承受力的方式之一是學(xué)習(xí)對挫折的“問題定向性應(yīng)付”,即通過增強(qiáng)理智感、分析原因、尋找解決問題的方法和途徑來應(yīng)付挫折。所謂合理化效應(yīng)即“酸葡萄效應(yīng)”,指對某些不能改變的挫折在認(rèn)知上給予調(diào)整,將挫折歸為對方的不是。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場,可以使情緒平靜。5)傾訴。(5)升華?,F(xiàn)在是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),只有學(xué)習(xí)和事業(yè)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持,才會(huì)收獲崇高美滿的愛情(強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性)。不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往n對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會(huì)做出一些偏激的行為四、請同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論會(huì)議總結(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛越來越普遍。所以在他
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