大學(xué)生法律意識問卷調(diào)查(存儲版)
【正文】 業(yè)的建設(shè)者和接班人。尋找道德與法律的契合點(diǎn)，通過道德教育提高學(xué)生的法律意識，這將是一個(gè)重大的理論課題。（六）凈化社會環(huán)境大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)需要學(xué)生、家長、學(xué)校以及全社會的共同努力，而這其中社會環(huán)境對大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)有著非常重要的影響，一個(gè)良好的社會環(huán)境對大學(xué)生法律素養(yǎng)的提高有著潛移默化的作用。最后，要注意授課方式。如果履行了義務(wù)就必然獲得相應(yīng)的權(quán)利，要想取得一定的權(quán)利就必須履行相應(yīng)的義務(wù)。培養(yǎng)大學(xué)生憲法、法律至上權(quán)威性的工作包括兩個(gè)方面：一是教師應(yīng)當(dāng)做到將憲法和法律的權(quán)威性時(shí)刻放在心間，通過自己的言傳身教讓學(xué)生明了什么行為是合法的，什么行為是違法的，什么行為是犯罪行為，讓學(xué)生能夠明確了解憲法和法律的權(quán)威性，并且對憲法和法律規(guī)范有著明確的認(rèn)識；二是改善我國的法治環(huán)境，將依法治國的國策貫徹到底，把有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究的十六字方針落實(shí)到實(shí)處。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是分不清權(quán)力與法律的關(guān)系。由于傳統(tǒng)觀念以及市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，功利主義觀念影響到了部分大學(xué)生，讓其 產(chǎn)生了歪曲的權(quán)利義務(wù)觀。在面對自身利益的利害權(quán)衡時(shí)，有些人往往在取舍上具有明顯的“自利”傾向，面對自身利益的不合理“訴求”與社會公共利益的沖突，一些學(xué)生往往表現(xiàn)出很強(qiáng)的彈性，不愿意為自己的過錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任。然而，在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生對權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識出現(xiàn)的偏差。筆者認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生法律意識缺失主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）法律信仰嚴(yán)重缺乏法律信仰是法律意識現(xiàn)代化的最高目標(biāo)，伯爾曼曾說過：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。同時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展也需要法律的保障。這兩個(gè)方面互為存在的條件。它包括法律認(rèn)知、法律情感與意志、法律價(jià)值觀三大部分。家長應(yīng)與子女多溝通，在配合學(xué)校教育的前提下，有針對性對孩子引導(dǎo)，努力為孩子營造一個(gè)積極健康、溫馨和諧的成長環(huán)境。專業(yè)類別：c 法學(xué)c 其它文科c 理科年級：c 大一c 大二c 大三c 大四性別：c 男c 女(1)你生活中的法律知識主要是從什么地方來的？A電視B報(bào)紙上C學(xué)校的課本上D家庭、朋友的影響(2)您覺得學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)或者了解法律基本知識對我們有意義嗎？A有，選擇法學(xué)專業(yè)比較熱門，利于找工作；B不一定，我基本不尋求法律途徑解決問題，除非迫不得已；C沒有，法律離我很遠(yuǎn)；D有，法律常常幫我解決實(shí)際問題；(3)您是否能區(qū)分違法與犯罪？A能B不一定能C分不清D大部分情況能(4)認(rèn)為您目前學(xué)習(xí)法律的主要問題是：A有了法律知識但聯(lián)系實(shí)際就不會用B法律知識不足C不能運(yùn)用所學(xué)的法律知識解決現(xiàn)實(shí)問題(5)您否會通過一些渠道來了解國家的立法活動或是法律報(bào)告？A會，經(jīng)常B偶爾C很少D不會，沒興趣(6)您如何看待學(xué)校組織的一些法制宣傳活動？A有意義，愿意去B形式主義，沒有意義C有意義，但是浪費(fèi)時(shí)間D沒聽說過(7)您認(rèn)為大學(xué)生法律意識水平怎么樣？為什么？A很強(qiáng)，懂得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益B很強(qiáng)，但行動上不足C意識淡薄，缺乏正確引導(dǎo)D意識淡薄，主要受社會風(fēng)氣影響(8)您去超市或者其他地方購物有沒有索要發(fā)票的習(xí)慣？A會B不會C有時(shí)會(9)您在路上遇到一個(gè)小偷正在偷行人口袋里的東西，您會：A見義勇為，抓住小偷B立刻告知被偷者C打電話報(bào)警D有想幫的沖動但怕惹禍上身(10)如果您很需要買自行車，碰巧在路邊看到一輛自己心儀已久的型號而且還很便宜的自行車，但來路不明，您會購買嗎？A會B不會(11)您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的最主要原因是什么？A法制觀念淡薄B家庭教育偏離青少年正常成長軌道C高校學(xué)生思想工作異常薄弱D不良社會風(fēng)氣腐蝕青少年心(12)如果您遇到了不法的人身侵犯，您會怎么做？A忍氣吞聲B大喊救命，求助他人C進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)D拿起法律武器保護(hù)自己1親愛的同學(xué)，我們是物信院物理系2012級學(xué)生，正在做主題為“現(xiàn)代大學(xué)生的法律意第三篇：大學(xué)生法律意識的問卷調(diào)查《關(guān)于大學(xué)生法律意識的問卷調(diào)查報(bào)告》 調(diào)查人：法律意識是社會意識的一種形式，是指人們對于法律和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)和情感、態(tài)度的總稱。你知道全國法制宣傳日是哪一天？（）A ．3月15日 B．11月1日 C．12月1日 D．12月4日1對當(dāng)前法治的整體現(xiàn)狀的滿意度（）A．對法律保持信任。第一篇：大學(xué)生法律意識問卷調(diào)查大學(xué)生法律意識調(diào)查問卷你現(xiàn)在所在年級（）A．大一 B．大二 C．大三 D．大四 請你評價(jià)一下自己的法律意識水平（）A．高 B．中等 C．低你認(rèn)為法律與你的學(xué)習(xí)和生活有關(guān)系嗎 ？（）A．關(guān)系密切 B．關(guān)系不大 C．沒關(guān)系D．不知道，說不清你認(rèn)為大學(xué)開設(shè)有關(guān)法律的課程對你有用嗎？（）A．有用 B．有一點(diǎn)用C．沒有用，純屬多余對我國的法律體系認(rèn)識程度有多少？能清楚說出我國的幾部大法嗎？（）A．高；能 B．中；勉強(qiáng)能 C．低；不能你了解法律的主要途徑是什么？（可多選）（）A．學(xué)校宣傳 B．家庭教育C．社會宣傳（廣播、電視、報(bào)紙）D．其他你知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)嗎？()A．知道，我的行為就是根據(jù)這個(gè)來確定。D．既然法律不公正，就可以不遵守。請?jiān)试S我們耽誤您幾分鐘完成這份問卷，十分感激?。≌?jiān)谀x擇的選項(xiàng)前打勾。針對其心理發(fā)展不夠成熟的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行必要的法律教育。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 法律意識 培養(yǎng)法律意識是社會意識的一種形式，是
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