大學(xué)生宿舍人際關(guān)系國外研究大全5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 成部分，也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉。%認(rèn)為很普通，不是最好的朋友。在調(diào)查中宿舍關(guān)系和諧的比例大于一半，因此，雖然有自己不喜歡的舍友，為了有一個(gè)好的生活環(huán)境，一半左右的同學(xué)選擇和平相處。人性本善，當(dāng)看到別人不開心時(shí)，我們總會(huì)去關(guān)心他人，這是最基本的。%的人會(huì)采取等待舍友調(diào)和的方法從這個(gè)問題的調(diào)查數(shù)據(jù)看，%左右的同學(xué)遇到這種情況會(huì)舍友大吵。%的同學(xué)選擇積極參加宿舍集體活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看，當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的，影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是巨大的利益沖突，無外乎一些生活瑣事，如對(duì)宿舍成員的特有生活習(xí)慣、性格、愛好、以及日常行為的看法不一致所引發(fā)的小爭(zhēng)執(zhí)。每個(gè)人都有自己的秘密。所以建立一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課。為促進(jìn)宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。%的人認(rèn)為可以委婉的去跟對(duì)方講理。從這問題出發(fā)，舍友之間會(huì)存在或明或暗的矛盾，處理方式或方法不同，舍友關(guān)系即會(huì)被影響到。對(duì)于某些原因，主動(dòng)關(guān)心了會(huì)適得其反，導(dǎo)致反效果。這樣不僅避免了爭(zhēng)吵，也可促進(jìn)感情。從我們采訪的同學(xué)中，哪些平時(shí)經(jīng)常一起外出逛街，郊游的宿舍，期舍友間的關(guān)系普遍比較好。只有大家協(xié)調(diào)一致，才能減少爭(zhēng)執(zhí)，消除摩擦。喜歡逞一時(shí)口快，在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝，難以合作。哪怕只是些小事，相互關(guān)心幫助也可以加深友誼，無論是別人還是自己有困難，都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助，因?yàn)橛袝r(shí)求助反而能表明你對(duì)別人的信任，能過融合恰關(guān)系，加深感情。四、一些建議和對(duì)策與舍友統(tǒng)一作息，在日常起居不搞特殊化，多給予包容和理解。溝通是增進(jìn)友誼的途徑，只有多交流了，才能知道彼此的一些基本情況，才能互相了解。有四分之一的同學(xué)選擇支持自己認(rèn)為有理的一方，加入爭(zhēng)執(zhí)，這種做法不可取，這樣只會(huì)使矛盾更激化。有些被采訪者說，因?yàn)槲矣X得幫不了什么忙。而有部分同學(xué)選擇忍氣吞聲，這種做法不是很可取的，人是有尊嚴(yán)的，當(dāng)他傷害你時(shí)，你要適當(dāng)保護(hù)自己；當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí)，你也是適當(dāng)?shù)闹赋觥恼{(diào)查結(jié)果看，還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時(shí)好時(shí)壞的和矛盾重重的)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康人際關(guān)系宿舍一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。宿舍中發(fā)生糾紛后，主動(dòng)與對(duì)方表示和好與原諒是最好的做法，宿舍出現(xiàn)問題和矛盾應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行溝通，不要背后說壞話，這樣只會(huì)加劇矛盾，是關(guān)系更加惡化。在宿舍里，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，不要搞小團(tuán)體，宿舍的活動(dòng)是舍友間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式，應(yīng)該積極參加。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的不想讓他人知道的秘密。讓舍友與自己沒有心理隔閡，能讓宿舍真正像家一樣溫馨。，你會(huì) ？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%的人會(huì)主動(dòng)調(diào)解，%的人會(huì)和舍友大吵。%的同學(xué)則選擇視情況而定。有%的人與個(gè)別舍友很要好，與個(gè)別舍友有矛盾。二、調(diào)查的基本情況：由于個(gè)人能力有限，自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷的調(diào)查人數(shù)有限。彼此尊重、理解和包容對(duì)方。大到寢室衛(wèi)生打掃、作息時(shí)間的遵守、水電費(fèi)用的支付，小到天天關(guān)燈、洗晾衣物??都需要宿舍的每一個(gè)成員來用心維護(hù)。前面強(qiáng)調(diào)要溝通，但不一定意味著你凡事都要呈口舌之快，你要注意你和他的溝通是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用適當(dāng)?shù)恼Z氣表達(dá)你的看法和想法。，大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)面對(duì)，但還是有一部分同學(xué)處理矛盾消極被動(dòng)。（一）、調(diào)查的意義：宿舍是大學(xué)生熟悉社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)備班，它為大學(xué)生的成長提供了一個(gè)宏觀性的方向，大學(xué)生宿舍是校園中人際關(guān)系相對(duì)集中，交往相對(duì)頻繁的地方，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)實(shí)習(xí)地。另外創(chuàng)建宿舍文化，加強(qiáng)歸屬感。還有很多生活中的小事，也許有些人并未注意到，但實(shí)際上卻影響到別人了。大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生的健康成長如此重要，其特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？首先，大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系主要表現(xiàn)在情感交流方面，宿舍成員相互之間尋求關(guān)心溫情安全感和歸屬感等情感方面需要，人們遵循倫理約束符合“各盡所能，各取所需”的需求法則，彼此間表現(xiàn)出較多真誠行為。第二篇：淺談大學(xué)生宿舍人際關(guān)系淺談大學(xué)生宿舍人際關(guān)系大量的調(diào)查研究表明，大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中面臨著不同程度的人際關(guān)系緊張，而嚴(yán)重的人際緊張將給大學(xué)生的心理和精神帶來不安及壓抑。這種分析理論認(rèn)為，個(gè)體的個(gè)性是由三種比重不同的心理狀態(tài)構(gòu)成，這就是“父母“、“成人”、“兒 童“狀態(tài)。第一篇：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系國外研究1．3．2國外有關(guān)研究的分析由于具體國情的差異，與我國相比，西方國家的大學(xué)生生源往往來自世界各 地，大學(xué)生之間存在著民族、種族、宗教信仰等差異。比如人際交往理論(PAC)是美國精神科醫(yī)生艾 里克．伯恩(E．Berne，19101970)博士1964年在《人們玩的游戲》①一書中從心 理上分析人際交往這一復(fù)雜現(xiàn)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1