【正文】 的海洋中生存發(fā)展。從調(diào)查結(jié)果反映出，有一部分的同學(xué)（20分以上）的人際關(guān)系存在不少問題，溝通不暢，與人疏遠(yuǎn)，沉浸在個(gè)人的狹小空間內(nèi)，進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來(lái)熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)新的人際群體，學(xué)生多少有些不適。令我們欣慰的是，大部分同學(xué)（010分）的人際關(guān)系問題不大。青年期的大學(xué)生尤其希望被人接受、理解的心情尤為迫切。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間甚至學(xué)習(xí)計(jì)劃等都是由老師安排的，學(xué)習(xí)效果也主要由老師來(lái)檢查。生活在“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系交往有著較高的期待和向往。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以看出學(xué)生在傾訴自己的問題時(shí)存在一定困擾，不能輕松地表達(dá)自己的想法感受，難以說(shuō)出自己的苦惱。在對(duì)這一問題的處理上，他們對(duì)室友關(guān)系還可以，有90的人認(rèn)為其差別不大，能夠相互適應(yīng)；反之，有10%認(rèn)為差別很大，各方面存在很大的不同，但是能夠相互忍讓，相互幫助。當(dāng)我們?cè)诮煌杏龅揭恍┡c自己興趣愛好不同的人，我們大學(xué)生會(huì)如何處理這些問題呢？有近乎35%的同學(xué)認(rèn)為他們能夠有興致地談各自的愛好和觀點(diǎn)，相信這些人的平時(shí)人際關(guān)系處理得很好；大多數(shù)人的觀點(diǎn)則是即使自己沒有多大興致，也會(huì)認(rèn)真耐心地對(duì)待他們，與他們進(jìn)行交往。因此，大學(xué)生要建立一個(gè)良好的人際關(guān)系，為未來(lái)的發(fā)展構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的基石，就要有集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，搞好和諧與團(tuán)結(jié)；就要有責(zé)任感，勇于和敢于承擔(dān)責(zé)任；就要有愛心，主動(dòng)關(guān)心人和尊重人；就要有腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的精神；就要有寬容大度、載象撐船的胸懷；就要有乘風(fēng)破浪、掛帆濟(jì)海的氣魄！調(diào)查問卷及統(tǒng)計(jì)如下：1．你的性別是()A男 40%B女60%2．你的年級(jí)是()A、大一 15%B、大二60%C、大三 20%D、大四5%3．在你的人際交往中，你覺得你的人際關(guān)系()A、關(guān)系不錯(cuò)，很滿意 50%B、關(guān)系一般，勉強(qiáng)過得去 45%C、關(guān)系很差，自己很失敗 5%D、不清楚4．在人際關(guān)系中，你的信條是()A、大多數(shù)人是友善的，可與之為友的。20%13．你給人們的印象是()A、經(jīng)常會(huì)引人發(fā)笑。40%C、既不奉承，也不批評(píng)。15%C、要小心點(diǎn)！你愿意對(duì)一些事物的穩(wěn)妥可靠性持冷靜、清醒的態(tài)度。10%15．對(duì)于朋友或同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，你喜歡()A、誠(chéng)心誠(chéng)意地當(dāng)面贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。50%B、可以依賴。大學(xué)生要有一個(gè)良好的人際關(guān)系，就要有良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這兩個(gè)產(chǎn)生原因?qū)τ谖覀兇髮W(xué)生的人際交往而言都是正常的；令我感到欣慰的是只有不到25%的同學(xué)的人際交往產(chǎn)生的矛盾是由于經(jīng)濟(jì)和利益的分歧，這一點(diǎn)足夠說(shuō)明我們大多數(shù)大學(xué)生的人際交往是非物質(zhì)性的。正確處理與家人的關(guān)系，有利于促進(jìn)家庭的和諧，最終有利于自己的身心健康發(fā)展。15%的學(xué)生不善于交談，35%交談能力一般，50%的學(xué)生有較高的交談能力和技巧。有35%的人認(rèn)為關(guān)系一般。這就導(dǎo)致第五篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告09級(jí)藝術(shù)一班090721102陳晨大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告摘要：人的一生始終要在人際關(guān)系網(wǎng)中度過，因?yàn)楸娙说谋举|(zhì)就是社會(huì)關(guān)系的總和。從數(shù)據(jù)的對(duì)比看出，低年級(jí)的同學(xué)的人際關(guān)系面臨的問題更多一些。他們力圖通過人際交往去認(rèn)識(shí)世界，獲得友誼，滿足自己物質(zhì)上和精神上的各種需要，擁有更強(qiáng)的主動(dòng)性。與此同時(shí)，由于個(gè)體間的正常的交往不夠，又易引發(fā)猜疑、妒忌等，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。而今一些大學(xué)生在人際交往中往往存在著以自我為中心、拒絕與別人交往、交往面狹窄、以金錢酒肉交友等問題,這就要求大學(xué)生們改變自我,建立良好的人際關(guān)系,形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的人際交往環(huán)境,這才有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。4)多人際關(guān)系的小講座，給大學(xué)生提供指導(dǎo)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于個(gè)人的經(jīng)歷不同，存在少許的問題都是正常的，學(xué)生有能力控制和調(diào)整自己的心態(tài)，逐漸的適應(yīng)新的環(huán)境和面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn)，在一定程度上，這些問題的存在也不都是消極的，類似生物學(xué)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，有些時(shí)候這些問題也能產(chǎn)生積極的作用，使其一直處于穩(wěn)定狀態(tài)。顯然，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，得到同齡人的認(rèn)可、能夠很好的融入到集體中是十分重要的，因此，加強(qiáng)大學(xué)生課余社交活動(dòng)，豐富課余生活，對(duì)那些人際交往存在障礙的學(xué)生投入更多的關(guān)心和引導(dǎo)是很必要的。3)問題存在片面和交錯(cuò)性人際關(guān)系問題程度較輕的學(xué)生往往是在某一方面有一定程度的障礙，而問題較為嚴(yán)重的學(xué)生總是各方面均有不同程度的問題。希望通過這些可以對(duì)我們的交往提供一些幫助。新的環(huán)境當(dāng)然也會(huì)遇到新的同學(xué)，當(dāng)與他們交往時(shí)，有大約50%的同學(xué)認(rèn)為誰(shuí)先打招呼無(wú)所謂，也有近10%的人很少與其交往。當(dāng)然對(duì)于其余的不到5%的覺得索然無(wú)味，想找個(gè)借口離開的同學(xué)，我要說(shuō)的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，提高人際交往能力的推助器。由此可見，大學(xué)生還是能夠理性地處理好有差別的人和事，平等地對(duì)待一切，相互幫助，相互寬容。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。應(yīng)信心十足，精神抖擻，又落落大方，不卑不亢。事實(shí)上，社交技巧是多種多樣的。交友是一個(gè)不斷選擇的過程，虛偽不可能永遠(yuǎn)地隱瞞，一旦被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，就是對(duì)友誼的最大傷害。有些人常常太注意自己，不能發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，如果你能仔細(xì)觀察，多注意別人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何人都有值得贊美的地方，并且肯定和表?yè)P(yáng)別人的長(zhǎng)處，此舉將會(huì)給自身帶來(lái)益處。人們喜歡真誠(chéng)、熱情、友好的人，討厭虛偽、自私、冷酷的人。這是大學(xué)校園人際關(guān)系的一個(gè)突出特點(diǎn)。那么，怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時(shí)又為將來(lái)步人社會(huì)做一個(gè)充分的人際關(guān)系方面的準(zhǔn)備呢?我們不妨從以下幾個(gè)方面做起：（1）要充分了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點(diǎn)。有人還習(xí)慣通過外表來(lái)判斷一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，其與外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)；當(dāng)一個(gè)人看起來(lái)很邋遢，即使他有很好的表現(xiàn)，往往也會(huì)被忽視。但都沒有覺得沒有人會(huì)幫助自己。您平時(shí)通過什么途徑與人交流？隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，人們面對(duì)面暢談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。這些障礙有屬于認(rèn)知方面，有屬于情感方面，還有人格方面，嚴(yán)重影響大學(xué)生的正常人際交往，影響大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生在交往中往往存在一些不健康的心理，如沖動(dòng)心理、封閉心理、異性交往心理等，不良的心理和情緒使學(xué)生陷入人際交往困境中。大學(xué)生人際交往常見問題主要有：難以和別人愉快相處，缺少知心朋友，與他人交往平淡，與他人交往不良等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關(guān)愛等痛苦感受。大學(xué)生在人際交往中不敢交往、不愿交往、不善交往，都屬于交往心理障礙。異性同學(xué)間的交往是學(xué)習(xí)生活中的一部分，良好正常的男女社交環(huán)境，可以使大學(xué)生性格豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)也比較全面，自制力也較強(qiáng)，從而使個(gè)性發(fā)展更豐富。當(dāng)您遇到無(wú)法獨(dú)