大學(xué)生個人鑒定精選(存儲版)
【正文】 試。作為一名大學(xué)生，我繼承了中華人民勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。我將會繼續(xù)歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，不辜負團組織對我的期望！。在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表范文搜思想反思自己的言行舉止。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在社會實踐方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在2010年暑假，我在xxxxxx有限公司實習(xí)，通過這次的實習(xí)使我更加深刻認識到，一定投入到社會自己才會真正地長大，對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍有不少缺點，如有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的工作和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國人民，認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。該同學(xué)在學(xué)習(xí)工作的同時，在思想上也積極要求進步。其間，大學(xué)生科協(xié)在老師的指導(dǎo)與關(guān)心下，本著增強學(xué)院大學(xué)生科學(xué)研究的文化氛圍、全面培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力、進一步提高創(chuàng)新能力的目的，與徐州市團委協(xié)作，成功舉辦了“xxxxx學(xué)院首屆科技創(chuàng)新節(jié)”。在團委老師的指導(dǎo)和幫助下，該同學(xué)開展了許多卓有成效的工作。暮然回首，得失之間。通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的
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