【正文】 讓老師頭疼。雖然你的優(yōu)點那么多，江老師還是希望你能多一點創(chuàng)造力。聰穎勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成績優(yōu)異。你能做到嗎?，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。這學期，你思想已有明顯進步。，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!第五篇：優(yōu)秀學生評語共青團常州市武進區(qū)委員會 常州市武進區(qū)教育局 少先隊常州市武進區(qū)工作委員會團武聯發(fā)〔2010〕18號───────────★────────── 關于表彰武進“四好少年”、武進“四好少年標兵”提名獎、武進“四好少年標兵”的決定各有關學校：在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，胡錦濤總書記致信全國少先隊員和廣大少先隊工作者，賀信中希望少年兒童在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當“四好少年”，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量，全區(qū)36月開展了爭當“四好少年”系列活動，在活動中涌現出一批德智體美全面發(fā)展的少年兒童，經研究，決定授予湖塘橋實驗小學賀昕怡等10名學生為武進“四好少年標兵”，授予廟橋小學姚桂志等10名學生為武進“四好少年標兵”提名獎，授予牛塘中心小學王馳洲等80名學生為武進“四好少年”（表彰名單附后）。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態(tài)度。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現象。工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題。上課回答問題時聲音響亮，讓人聽了很舒服。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。，埋頭奮斗。，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。8. “知識就是力量。從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神，這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。銳意進取的精神堅強的意志品質虛心好學的品格使你有全面良好的素質。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現象。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。2你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。1你是一個文靜懂事的女孩。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。桑 浩：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。作文水平也提高很快。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事?。￡懶炱G：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。高烽森：：你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。沉默的外表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。對同學、朋友坦誠相待，學習態(tài)度端正，課堂上雖不能經?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。期待你來年有更驕人的成績！趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。施金嶺：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。張凱璇：你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊！好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿！季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。劉杰：你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。你能做到嗎？於張幸 你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒；當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。老師期待你好習慣形成的那刻！李 圳：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績！劉 昊：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。一學期來，你在學習上平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”，相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！葉張琦：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。要是你能言行一致，相信成功會一直屬于你。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。確實，你“想”的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。1你真是老師的小助手，班級的好干部。希今后再接再厲，學習更上一層樓。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)