四年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距。體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅(jiān)持，才能取得好的效果，告訴學(xué)生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學(xué)生明白這個(gè)道理。三、單元教學(xué)目標(biāo)第一單元體育與保健常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：理解體育鍛煉對(duì)人體的好處和體育鍛煉最基本的常識(shí)，并能把學(xué)到的知識(shí)初步應(yīng)用于自己的鍛煉之中。目的明確，積極自覺的上好體育課。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。難點(diǎn)：投擲技術(shù)，跑投合理結(jié)合，出手快速，四、教學(xué)措施；四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)之一是，教材內(nèi)容要符合兒童特點(diǎn)，內(nèi)容貼近他們的生活，教給他們的動(dòng)作是他們平時(shí)熟悉的，游戲的方法是他們喜歡的，主要是讓孩子們積極地參與，玩得起來，在玩和活動(dòng)中受到教育。進(jìn)一步更新教育觀念，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高體育在素質(zhì)教育中的作用。注重多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、教材分析：本學(xué)期四年級(jí)體育內(nèi)容有籃球、跑、跳、投擲、體操等內(nèi)容。6月份主要抓好田徑項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練第三篇：四年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃20112012學(xué)四年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生一般為910歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自89歲開始突增，女生均早于男生，四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。二、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)跑：基本掌握60米跑技術(shù)，跑的舒展，抬腿積極，沖刺快速；基本掌握400米跑技術(shù)，學(xué)會(huì)合理分配體力；進(jìn)一步學(xué)習(xí)跑走交替的方法，、跳 躍：進(jìn)一步學(xué)習(xí)助跑起跳的方法，能用制動(dòng)的方法起跳；進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)技術(shù)，能把助跑和起跳合理結(jié)合。所以上課內(nèi)容要采用游戲相結(jié)合的內(nèi)容來吸引他，等集中注意力的能力較好后，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善?！薄?〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。二隊(duì)列隊(duì)形；游戲：穿過小樹林；三基本體操；游戲：守衛(wèi)紅旗；四基本體操；游戲：報(bào)數(shù)比賽五基本體操；游戲：春種秋收；六 游戲課：穿城門；夾球接力；七技巧：前滾翻起立接球；游戲：綁腿接力；八技巧：不同開
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