【摘要】 屯頭小學(xué)黃梓翔校長述職報告1 辦人民滿意的教育 ——校長述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種...
2024-09-25 18:48
【摘要】東方風(fēng)來滿眼春——新課程改革工作感悟湖南省汨羅市新市鎮(zhèn)中學(xué)校長:李世雄汨羅推行素質(zhì)教育二十年來,在全國產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。我校作為一所農(nóng)村初級中學(xué),在高舉素質(zhì)教育大旗的同時,于2002年秋季啟動了新課程改革,我校全體教師在積極學(xué)習(xí)、實踐、探索的基礎(chǔ)上領(lǐng)會了課改的精神實質(zhì),了解、經(jīng)歷、理解和認(rèn)同課程改革的過程,克服了諸多矛盾,理順了教與學(xué)、師與生等各種
2025-06-25 02:47
【摘要】基礎(chǔ)教育課程改革的背景、目標(biāo)與任務(wù)肖川北京師范大學(xué)報告的基本結(jié)構(gòu)?一、完整地理解“課程”?二、課程改革的背景?三、課程改革的目標(biāo)與任務(wù)?四、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神課程的含義?學(xué)科課程——活動課程?分科課程——綜合課程?形式課
2025-03-10 10:24
【摘要】淺析職院校德育課程改革的實踐與思考???[論文摘要]文章針對高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育課程存在的主要問題,探討了課程改革的思路和方法,總結(jié)了課改的實踐經(jīng)驗,提出了人文德育的高職德育理念和與之相適應(yīng)的交往式教學(xué)模式?! ≡谖覈母叩仍盒F毡殚_設(shè)的“兩課”,即人們所熟知的思想政治教育課,在有些高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,仍然稱其為“德育課”,本文遵照習(xí)慣使用“德育課”這
2025-06-09 21:51
【摘要】關(guān)于數(shù)控課程改革的思考鎮(zhèn)江市教育局教研室徐冬元前言人有懶惰的天性,你的教學(xué)設(shè)計是否考慮如何幫助學(xué)生克服他們的懶惰?人有向善求勝的潛意識,你的教育宗旨是否設(shè)法激發(fā)激活學(xué)生的這種意識?(學(xué)生不是不想好,而是不懂得怎樣做好)由高校長的邀請談起:有壓力才有動力有壓力的人是否都能找到動力?——工作
2025-01-01 02:33
【摘要】課程改革的敘事華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所郵箱:資料下載:愛問:Liulianghua劉良華Part1中國課程與教學(xué)的特色與優(yōu)勢?:溫故而知新?成績好與聰明呈正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)??:靜能生慧?成績好與身體好呈正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)??:注意力集中?成績好與交往能力呈正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?Part
2025-05-12 13:21
【摘要】 讀《梓人傳》有感 原創(chuàng):周烽 好的文章絕不只要求語句流暢優(yōu)美,更要“言之有物”、“文以載道”,能通過文章來表達自己的情感與思想才是關(guān)鍵。柳宗元是唐宋八大家里享壽最短的,只活了46歲;柳宗元是當(dāng)...
2024-10-01 03:32
【摘要】第一篇:宋梓卉書單 低年級繪本推薦閱讀書目 1、《爺爺一定有辦法》 2、《小藍(lán)和小黃》 3、《云朵面包》 4、《我爸爸》 5、《我媽媽》 6、《風(fēng)到哪里去了》 7、恐龍的溫馨故事3冊:...
2024-10-21 09:32
【摘要】 新課程改革工作總結(jié)報告 新課程改革已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的整整走過了三年,三年來的新課改是怎樣走過來的,給我們的學(xué)校教師、學(xué)生帶來了什么,在此進行總結(jié)回顧,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,有利于新課改的進一步扎實開展...
2024-09-28 09:39
【摘要】 第1頁共11頁 基礎(chǔ)教育新課程改革調(diào)研報告 德國基礎(chǔ)教育的課程改革 中國教育先鋒網(wǎng)2024-09-27劉麗麗 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所 摘要。德國各州享有中小學(xué)課程設(shè)置與課時分配...
2025-08-17 19:04
【摘要】第一篇:課程改革示范校自評報告詳解 義務(wù)教育課程改革示范學(xué)校創(chuàng)建自評報告 課程改革實施以來,我校始終堅持把培訓(xùn)教師、落實課堂教學(xué)、創(chuàng)辦學(xué)校特色放在教育、教學(xué)的首位;始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,...
2024-11-05 03:05
【摘要】L/O/G/O上海市延河中學(xué)葉文婷優(yōu)化班級文化的實踐研究《有一個孩子向前走去》美國詩人惠特曼有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。班級溫馨的精神家園學(xué)生形成良好情感、習(xí)慣
2024-10-17 20:55
【摘要】第一篇:新課程改革下的教師角色的定位 新課程改革下的教師角色的定位 武安市上團城鄉(xiāng)馬騰 教師是新課程改革理念的直接應(yīng)用者,是新型學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、塑造者,是課程實施過程中最直接的參與者,新課程改...
2024-10-10 17:38
【摘要】第一篇:新課程改革及新課程理念 新課程改革及新課程理念 一、新課改的理論基礎(chǔ):(部分理論簡介) 1、多元智能理論:言語?語言智力、邏輯?數(shù)理智力、音樂?節(jié)奏智力、身體?運動智力、視覺?空間智力、...
2024-11-14 20:35
【摘要】第一篇:新課程改革小結(jié) 進修學(xué)校附屬初中新課程改革階段性小結(jié) 我校于2004年9月開始參加國家基礎(chǔ)教育新課程改革,全體教師積極轉(zhuǎn)變觀念,始終堅持以現(xiàn)代的教育理論為指導(dǎo),堅持實施素質(zhì)教育,以飽滿的熱...
2024-11-14 20:45