雙高雙普名詞解釋(存儲版)
【正文】 教育、普及高中及學前教育 操行合格率98% 實驗操作合格率95% 計算機操作合格率95%音樂合格率90% 美術合格率90% 國家體質(zhì)健康標準測試及格率92%學生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應用現(xiàn)代教育技術開展教學覆蓋率50%以上教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體教師80%能制作多媒體課件實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術節(jié)；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區(qū)服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調(diào)整一次學生座位；教室前后門可以自由打開每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）班團干部民主推薦產(chǎn)生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）每周召開班務會和主題班會參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學生輪流參與 兩操早操、眼保健操（上、下午各一次）兩活動大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學校文化明德至善，勤毅致遠 薪火相傳，自強不息 惟勤惟實勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新 勤學勤思，美言美行 厚德樹人，學研專精第三篇：雙高雙普實施方案XXXXX中學“雙高雙普”工作實施方案為全面貫徹落實區(qū)政府《渭南市臨渭區(qū)“雙高雙普”區(qū)創(chuàng)建工作方案的通知》有關精神，進一步明確任務，夯實責任，確保全校2012年全面到達“雙高雙普”標準。（二）校建組組長：XX副組長：XX成員：XX XX職 責：(1)籌劃校建工作；(2)負責校容校貌的整治；(3)摸底、建配；(4)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。具體任務是：硬化操場和部室建設，建筑面積7000m2，預計投入300萬元；部室配置，對照標準，部室設備欠缺，大部分需重新配置。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，增強師生體質(zhì)。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。各相關小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。城市小學協(xié)助街道辦事處按學區(qū)登記3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，統(tǒng)計入園（班）率。二、工作目標以《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準（試行）》中職中教育8項評估驗收標準為要求。學校體育活動設施按照要求添置。研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。⑥負責學校管理、教師隊伍建設、校園文化及辦學教育教學成果等類材料的收集、完善、整理工作，編印相關《材料匯編》。②制定《項目建設計劃》、《設施添置計劃》、《校園設施維修計劃》并及時做好項目申報，力爭盡快實施。（二）調(diào)查摸底階段（2012年3月下旬）按照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，開展摸底自查，填報相關表格，明確工作任務。迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。“雙高雙普”工作是本我校的一項政治任務，全校上下一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，全力做好各項工作，以高度的責任感和使命感完成各項工作任務，確保我校順利通過驗收。（六）迎檢籌備階段（2012年9月10月）完善“雙高雙普”各類資料匯編，全方位做好迎檢工作。五、實施步驟我?！半p高雙普”工作分六個階段實施，具體為：（一）宣傳啟動階段（2012年3月下旬）1．認真學習省市縣有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，召開相關會議，全面安排部署“雙高雙普”工作。（3）設施設備建設組。④做好迎檢過程各處室督促協(xié)調(diào)工作。領導小組 組 長：楊杰副組長：趙小春 劉 強成 員：梁亞玲 張弘彬 肖宏洲 周 軍 吳 堅 李超平付思謙職 責：領導小組負責認真研究“雙高雙普”評估驗收工作實施方案和評估細則，認真領會縣政府、教育局對“雙高雙普”工作的要求。建立健全各項安全預案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，以全面提高教育教學質(zhì)量
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