【正文】 不僅有益于身心健康，還會收到良好的學(xué)習(xí)效果。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計： 愛美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第二課：競爭與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識什么叫做競爭。師：講解進行競爭的方法與注意點。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。教學(xué)難點：正確認(rèn)識青春前期的生理正常變化。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設(shè)計：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到吸煙對人體有那些危害。板書課題：吸煙的危害二、講解分析師：出示掛圖：我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。（1）“醉酒”現(xiàn)象（2）急慢性疾?。?）讓人討厭認(rèn)識青少年千萬不要學(xué)喝酒。生：討論回答三、師生總結(jié)四、課外拓展談?wù)勀阍谫徫锸菚⒁獾秸n文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書設(shè)計：第八課 食品的選購 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第四篇：六年級下冊健康教育教案第一課：愛美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛美觀。懂得怎樣正確地與別人開展競爭。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。生：討論回答。師：同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)健康的生活對我們的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。師：指名回答，吸煙的危害主要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）浪費金錢，牙黃口臭： 生：討論回答。教學(xué)重點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。生：總結(jié)。，積極參加綠化，愛護植物的好品質(zhì)。那課文里為什么還說植物供應(yīng)了大量氧氣呢？（學(xué)生同桌討論，然后教師出示表格，讓學(xué)生討論填表）吸收 釋放量類別 數(shù)量氧氣二氧化碳 一人一天 50億人一年一畝植物一天釋放45千克吸收60千克`多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣？（）師：人類一天需要那么多畝植物提供氧氣，當(dāng)前因為人為破壞，火災(zāi)，空氣污染等原因，使森林面積正在逐年減少，所以綠化環(huán)境，植樹造林是件十分緊迫的事。師：肝炎病毒常會造成大面積傳播，那肝炎病毒是怎樣進入人體的呢？原來得了此病的人，他們的糞便，唾液，血液中都含有肝炎病毒，這些病毒進入健康人的體內(nèi)，就會感染上病毒。（學(xué)生實驗，回答）師：溫度計的液拄比原來升高了，說明了什么？（學(xué)生回答）師：人體是有溫度的，誰能說說人體的正常溫度是多少？（學(xué)生回答）師：人的體溫是用什么儀器測的，怎樣測出來的？（學(xué)生回答）師：除了從口腔可以測出體溫外，還可以在腋下測量。讓學(xué)生了解血液對人體的作用讓學(xué)生知道怎樣保護血液循環(huán)器官。你們見過輸血嗎？知道輸血有什么規(guī)定嗎？（學(xué)生討論）師：還是讓我們一起來聽聽血液自己敘述吧。教材重點難點了解艾滋病的性質(zhì)和危害，了解艾滋病的傳播途徑以及該如何預(yù)防 教具和學(xué)具有關(guān)艾滋病的相關(guān)資料教學(xué)過程導(dǎo)入新課師：同學(xué)們一定都聽說過艾滋病，請大家說說你對艾滋病的問題都了解些什么？ 生：（討論交流）師：（小結(jié)交流的情況）今天，我們就來進一步學(xué)習(xí)，了解關(guān)于艾滋病的一些具體問題。怎樣預(yù)防呢？這就是需要了解它的傳染途徑。那么作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣對待艾滋病傳染和艾滋病讓呢？ 生：（閱讀，討論，交流）師：我們應(yīng)該在了解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極參加宣傳活動，提高全社會對艾滋病的認(rèn)識，大家都來杜絕艾滋病的傳染途徑。為了避免電磁輻射的危害，專家要求我們注意什么？ 生：（討論，交流）師：手機是近幾年出現(xiàn)的普及十分迅速的一種電器。使學(xué)生知道早餐的重要性。自己做的早餐應(yīng)該是更好吃的。煎、炸、熏、烤食品你們喜歡吃嗎？為什么？生：（討論、交流）師：市場上哪些食品屬于煎、炸、熏、烤食品？生：（討論、交流）師：常吃這些食品科學(xué)嗎？為什么？ 生：（閱讀、討論、交流）師：既然大家都知道了，請大家從今天開始，不要在再貪吃煎、炸、熏、烤類食品。（2）學(xué)會一般止血、包扎及扭傷、外傷的處理方法。（學(xué)生討論）師：讓我們看看教材上是怎樣說的。② 了解在生活中如何預(yù)防中暑。三、教學(xué)難點掌握中暑后相關(guān)的急救措施。② 通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校為什么要成立紅十字會組織呢？讓我們來齊讀課文最后一部分。學(xué)習(xí)新課師：同學(xué)們，我們學(xué)校有紅十字會組織嗎？ 生：有。第十七課、紅十字會組織 教學(xué)目的要求讓學(xué)生了解學(xué)校紅十字會的組織形式，世界及我國紅十字會標(biāo)志。讓我們來看看食品專家是如何分析方便面的。生：（閱讀，討論，交流）師：對，希望大家從明天起，認(rèn)真對待早餐問題。電磁輻射的危害第十五課、吃的科學(xué)（一）教學(xué)目的要求使學(xué)生知道“吃”對于人的現(xiàn)在和將來都非常重要。電器的出現(xiàn)和使用推動了社會的進步，將來還會出現(xiàn)更多更好的電器。千萬不要大街頭那些沒有經(jīng)過衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的游醫(yī)那里就醫(yī)，注射。（組織全班討論，交流）現(xiàn)在我們對艾滋病的嚴(yán)重性，對它在中國和世界傳染和蔓延的嚴(yán)重勢頭都有了不少新的了解和認(rèn)識。（學(xué)生齊讀課文最后一小節(jié)）（教師小結(jié)本課）第十三課、認(rèn)識艾滋病 教學(xué)目的要求使學(xué)生了解艾滋病是一種什么樣的疾病，它的性質(zhì)和危害是什么。（放課文“我除了含有??重新制造血液來補充”的一段錄音）人體血液中的某一成分含量減少時，人體就會自動調(diào)節(jié)，重新制造血液來補充。第十二課、血液的自述教學(xué)目的要求了解血液的成分。（請學(xué)生讀預(yù)防措施，討論一下為什么這樣做可以起到預(yù)防的作用）如果周圍有肝炎病人，我們應(yīng)該怎樣做？（學(xué)生回答）師：如果自己得了肝炎病，那又該怎么辦呢？（學(xué)生討論）師：如果家里有肝炎病人又不能住院治療，那該怎么辦？（討論交流）結(jié)束語師：肝炎病毒并不可怕，只要同學(xué)們在日常生活中注意講究衛(wèi)生，做到的幾點再由醫(yī)院把住針具，血液的關(guān)，那我們就可以預(yù)防肝炎病了第十一課、人體的溫度教學(xué)目的要求，知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況，體溫不正常應(yīng)及時看醫(yī)生。（向?qū)W生介紹肝炎病的癥狀）師：常見的肝病是甲肝，乙肝等，都是傳染性肝炎，如果不注意，都會造成大面積傳播。師：綠化植物好處很多，課文第二小節(jié)重點介紹的是哪一點？ 生：產(chǎn)生大量的氧氣。板書課題：食品的選購二、講解分析講解食品分類： 主食和副食 主食：糧食類副食：葷菜素菜水果點心師：如何正確選購食品（1）生產(chǎn)日期：（2）保質(zhì)期：（3）保存期：（4）食品中的配料 ：（5）是否有正規(guī)廠家，有無注冊商標(biāo)。師生分析討論酒精的特點與飲酒的危害。吸煙對人體造成那些危害？你準(zhǔn)備怎樣勸他人戒煙？ 板書設(shè)計： 第六課：吸煙的危害 患肺癌 浪費金錢 牙黃口臭 引起火災(zāi)第七課教學(xué)目標(biāo)：飲酒與健康通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到飲酒對人體的危害。青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。）生：回答。教學(xué)重點：正確認(rèn)識青春前期的生理正常變化。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些資料，并說說對健康生活方式的認(rèn)識。板書課題：青春期的心理健康二、講解新課出示掛圖：我們先來看看我們身邊都有那些體育鍛煉項目。師生總結(jié)什么叫競爭。生：相互討論、交流通過討論交流，進一步提高真正美的認(rèn)識。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課隨著人民生活水平的不斷提高，市場上商品日益豐富，精加工和 半成品的食物越來越多，這要求我們對食品加工和包裝知識多了解一點。板書課題：飲酒與健康二、講解分析出示掛圖：師：過度飲酒會給我們的生活帶來極其嚴(yán)重的危害。四、課外拓展。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：吸煙危害健康已是全世界公認(rèn)的事實。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。教學(xué)難點：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。師：說說你是如何與別人開展競爭的？ 生：發(fā)表自己的看法。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛美與健康”二、講解分析師：提問 怎樣才是美？說說你是怎樣理解的。教學(xué)準(zhǔn)備： 幾幅有關(guān)照片或者掛圖。師： 生理上的變化是各種各樣的。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動（4）心理平衡 生：回答。女生的鍛煉的注意點。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)難點：掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學(xué)的競爭意識。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。教 具和學(xué) 具優(yōu)秀中學(xué)生的有關(guān)資料 教學(xué)過程導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,通過六年的學(xué)習(xí), 我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,對這一 點大家有什么想法? 生：（討論、列舉、交流）師：對，我們即將進入中學(xué)開始新的學(xué)習(xí)生活，對這一點你們是怎么 想的？ 生：（討論、交流）學(xué)習(xí)新課 師：在即將為大家送別的時候，我們來了解一下應(yīng)該以什么樣的心理 準(zhǔn)備進入中學(xué)。經(jīng)如,星 期六或星期日, 你們在家學(xué)習(xí)時間久了,可以到室外散一散步, 或做 一做健美操,打一會兒球等, 然后再繼續(xù)學(xué)習(xí)。大腦長時間做同一種工作,分管這部分工作的區(qū)域就會疲 勞。師:為什么會感到頭暈、頭疼,頭腦不那么靈活了呢?(學(xué)生回答 師:因為腦包括大腦、小腦等, 大腦分為不同區(qū)域,各個區(qū)域分管不 同的工作。這樣的 安排好不好?為什么?(學(xué)生討論后匯報師:那么學(xué)習(xí)和休息的時間應(yīng)該怎樣調(diào)劑呢? 生:學(xué)習(xí)一段時間后,休息一段時間,然后再學(xué)習(xí)。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師:課前我請同學(xué)們都準(zhǔn)備了一張星期六或星期日的作息時間表, 首 先請兩位同學(xué)到講臺前來,分別給大家介紹一下。(放映投影片或圖片,邊指圖邊講解師:我們再看看課文中是怎么說的。同學(xué)有什么小傷,他們幫助上藥并包扎。教材重點難點了解紅十字會組織的由來、標(biāo)志、性質(zhì)、宗旨,明白學(xué)校紅十字會的意義。鮮榨果汁一定是大家喜愛喝的飲料,鮮榨果汁和其它的飲料相比,優(yōu)點有哪些?生:(討論、交流師:對,鮮榨果汁確實是好東西,但課文中還是提出了一些問題,是果汁本身的問題嗎?生:(討論、交流師:看來這些食品還是在家里自己加工的好,當(dāng)然在家里自己加工更應(yīng)該注意加工過程中的衛(wèi)生問題。教材重點難點食品加工安全,食品包裝安全 教具和學(xué)具有關(guān)資料和常見的包裝材料。師:大家都認(rèn)為吃是為了獲取豐富的營養(yǎng),那么現(xiàn)在市場上都有什么食品銷售呢? 生:(討論,交流師:我們列舉了很多,可還是說不完,這說明市場上的食品太豐富了。電磁輻射的危害雖然存在,但專家要求我們怎樣對待? 生:(討論,交流師:對,因為害怕電磁輻射就不用電器顯然是不對的,關(guān)鍵在于如何科學(xué)地使用。電磁輻射的危害 教學(xué)目的 要求。今天我們就來專門學(xué)習(xí)關(guān)于人繁殖后代的有關(guān)知識。,那些因遺傳而傳染艾滋病的幼小生命是非?？蓱z的。那么我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢? 讓我們先來了解一下什么是艾滋病和艾滋病感染者,艾滋病毒在人體里最多可能潛伏多少時間?艾滋病人和艾滋病感染者有什么不同和相同? 生:(閱讀,討論,交流師:雖然現(xiàn)在世界上還無法徹底治療艾滋病,但是艾滋病是可以預(yù)防的。,蔓延趨勢和對人類的威脅。但是,如果血一下子 失去過多,達到總量的三分之一時, 就要輸血補充了,否則就會有生 命危險。輸血者和受血者的血型必須相吻合,否則會造成受血者死亡。教材重點難點掌握測量自己體溫的方法、步驟和工具 教 具和學(xué) 具普通溫度計和體溫計各若干 教學(xué) 過程 1,導(dǎo)入新課師:(展示溫度計這是什么?(學(xué)生回答師:(組織學(xué)生分組實驗大家用手握住溫度計的液泡部分,過一會 看看會有什么結(jié)果。師:肝炎病毒常會造成大面積傳播,那肝炎病毒是怎樣進入人體的呢?原來得了此病的人,他們的糞便,唾液,血液中都含有肝炎病毒,這些病毒進入健康人的體內(nèi),就會感染上病毒。那課文里為什么還說植物供應(yīng)了大量氧氣呢?(學(xué)生同桌討論,然后教師出示表格,讓學(xué)生討論填表 吸收釋放量 類別 數(shù)量 氧氣 二氧化碳 一人一天 50億人一年 一畝植物一天 釋放45千克 吸收60千克`多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣?(師:人類一天需要那么多畝植物提供氧氣,當(dāng)前因為人為破壞,火災(zāi),空氣污染等原因,使森林面積正在逐年減少,所以綠化環(huán)境,植樹造林是件十分緊迫的事。教材重點 難點植物對美化、凈化大自然的巨大作用認(rèn)識綠化的重要性 教具和學(xué)具 掛圖、錄像 教學(xué)過程 1 導(dǎo)人新課師:夏天,當(dāng)你走在綠樹成陰的公園里的時,會有什么感覺? 生:涼爽,舒服,有心曠神怡的感覺。植物是人類的好朋友,和人類的關(guān)系十分密切,所以我國把一年中的一天定為植樹節(jié),你們知道是哪一天嗎? 生:是3月12日。預(yù)防肝炎病 教學(xué)目的要求,了解得了肝炎后的癥狀以及對人體的危害。師:病毒除了口腔這個途徑外,還可直接進入人體,使人得病,現(xiàn)在,醫(yī)院使用一次性針具,你知道為什么嗎? 生:避免使用消毒不徹底的針具而導(dǎo)致傳染病毒。(指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)腋下測體溫的內(nèi)容還有一種從肛門測體溫的方法, 知道嗎?這種方法適合什么樣的人? 它的計量方法又有什么不同?(學(xué)生回答師:病房里的護士每天測體溫嗎?測幾次?(學(xué)生回答師:這是因為人的體溫在 24小時里不是不變的,清晨和下午體溫相 差不超過 1℃。師:流出來的血是什么