【正文】 +2！+3！+4！+5！+6！+7！+8！+…….+99！的值Function jc(n As Integer)As LongPrivate Sub Command1_Click()Dim i%Dim SumAdd As Long, i%jc = 1For i = 1 To 10For i = 1 To nSumAdd = SumAdd + jc(i)jc = jc * iNextNextPrint SumAddEnd FunctionEnd Sub結(jié)合自己的本職工作，談?wù)劧嘣悄芾碚搶逃虒W(xué)工作的借鑒作用。a)與初中信息技術(shù)銜接。先做后學(xué)的目的是讓學(xué)生在“做”中發(fā)現(xiàn)問題，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，是一種主動的學(xué)習(xí)方式；而先學(xué)后做一般是被動地接受學(xué)習(xí)，往往學(xué)生沒有學(xué)習(xí)地欲望和興趣。一是參與度，即主動參與探究活動的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的比例；二是創(chuàng)新度。如果換做是你，請你敘述出到網(wǎng)上查找相關(guān)資料的過程。2在信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價策略。最后，要引導(dǎo)學(xué)生及時消化、吸收所學(xué)知識，并逐步轉(zhuǎn)化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力2請說明模擬聲音信號數(shù)字化過程中的三個基本步驟聲音的數(shù)字化包括三大步驟:取樣、量化、編碼2簡述電子郵件系統(tǒng)原理及電子郵件收發(fā)過程電子郵件的定義電子郵件（electronic mail，簡稱Email,標(biāo)志:,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子信箱、電子郵政，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。接收者通過郵件客戶程序連接到服務(wù)器后，就會看到服務(wù)器的通知，進而打開自己的電子信箱來查收郵件。+999的值2簡述小學(xué)生記憶的特點(1)由無意識記占優(yōu)勢，到有意識記成為主要的記憶方式(2)由機械識記占優(yōu)勢，到意義識記逐漸占有重要地位。(4)交互式教學(xué)模式。研究證明，以這種方式學(xué)習(xí)的學(xué)生比獨自總結(jié)的學(xué)生或簡單閱 讀材料的學(xué)生，其學(xué)習(xí)和保持都有效得多。答案：A 答案：A ，學(xué)生的學(xué)習(xí)材料僅為書本和教師提供的擴展資料 答案：B ，不管學(xué)生的技能水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格如何。：C：，收集和購買答案：D：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)（）。34．在資源管理器中，選定多個不連續(xù)對象要按下____Ctrl____鍵,再用鼠標(biāo)選擇。(3分）4閱讀下列Qbasic程序，請寫出程序運行的結(jié)果。一、什么是知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動所產(chǎn)生的權(quán)利。因此，我們在使用計算機時，要建立尊重知識產(chǎn)權(quán)的觀念，支持使用正版軟件。《給教師的建議》一書的作者是（）A、克魯普斯卡婭 B、蘇霍姆林斯基 C、馬卡連柯 D、凱洛夫“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A、環(huán)境B、遺傳C、教育 D、社會活動熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（）A、政治素養(yǎng) B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、知識素養(yǎng)D、能力素養(yǎng)孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。B、在Word中可以將表格轉(zhuǎn)換為文本，但不能將文本轉(zhuǎn)換為表格。請你根據(jù)以上材料，談一談如何看待青少年迷戀上網(wǎng)的問題。(2分)(4)寫出具體的教學(xué)實施方案及相應(yīng)的時間安排。A．杜威的《民主主義與教育》B．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》答案：C 8．教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（）。A．最優(yōu)化教學(xué)B．范例教學(xué)C．發(fā)展教育D．終身教育答案：D 15．1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是（）。A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》B．柏拉圖的《理想國》C．斯賓塞的《教育論》D．昆體良的《雄辯術(shù)原理》答案：D 23．首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的是英國哲學(xué)家（）。A．斯金納B．杜威C．布魯納D．加涅答案：C 31．提出“范例教學(xué)”理論的教育家是（）。A．行動研究法B．觀察法C．實驗法D．調(diào)查法答案：A 38．前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（）。A．觀察B．測驗C．問卷D．查閱資料E．談話答案：ABCDE 8．與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（）。A．陶行知B．徐特立C．蔡元培D．楊賢江E．朱熹答案：ABCD 16．第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。答案：社會 人的身心6．教育科學(xué)是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科的總稱。14．教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國哲學(xué)家康德。答案：楊賢江22．美國當(dāng)代教育家布魯納倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，主張培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力，其代表作是《教育過程》。答案：教育實踐 教育實踐 教育改革30．在教育原理的有關(guān)課題或問題的研究中，可供我們運用的研究方法有：觀察法 調(diào)查法 實驗法和統(tǒng)計法、個案研究、文獻研究、行動研究等。你認(rèn)為你作為一名教師最大的優(yōu)勢是什么？你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？你最欣賞的班主任是那一種類型？你會怎么做？談?wù)撟约簩處熍c學(xué)生之間的溝通技巧談?wù)勀阕约旱膫€性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系的處理與看法1你有什么業(yè)余愛好？1如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？1教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ?你認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？1你的座右銘是什么？1如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對？1談?wù)勀阕钚蕾p的一位中學(xué)老師。要點二：在面試時，學(xué)校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。一位老師的評語是：“胸?zé)o大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌?。簡述原始教育的特點？答：、生活需要要適應(yīng)的 ，方法和手段極為簡單。1簡述經(jīng)濟對教育的制約作用？答：，培養(yǎng)目標(biāo)。，兒童身心發(fā)展的不均衡性，要求教育者必須了解成熟期，抓住關(guān)鍵期，不失時機地采取有效的教育措施，以期促進兒童身心健康地發(fā)展。三、客觀的，切實可行的教育目的，能協(xié)調(diào)各種教育影響，形成教育合力。10初等教育又稱（小學(xué)教育）10國家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是（小學(xué)）10《義務(wù)教育法》規(guī)定小學(xué)入學(xué)的年齡是（67歲）10中等教育分為二級（初級中等教育）（高級中等教育）1中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)（向上一級學(xué)校輸送合格新生）（培養(yǎng)合格的后備力量）11普通中等教育包括（初中）（高中）11中等職業(yè)技術(shù)教育（中等職業(yè)學(xué)校）（職業(yè)高中）（中等專業(yè)學(xué)術(shù)）（持工學(xué)校）11學(xué)制的三種類型（雙軌制）（單軌制）（分支型學(xué)制）11高等教育分為（專科教育）（本科教育）（研究生教育）三個階段。1簡述教育目的的含義及其意義？103頁教育目的名詞和以下四條一、教育目的能規(guī)范教育者的行為，指導(dǎo)教育者按既定的目標(biāo)開展教育實踐活動。兒童身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性要求教育者必須循序漸進地開展教育工作，針對不同年齡階段兒童身心發(fā)展上的年齡特征開展教育工作。簡述教師勞動的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些方面？答：，但教師的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力卻不是一蹴而就的。教育學(xué)的研究經(jīng)歷那些階段？答：：。曾子曾說：“吾日三省吾身。誰知在活動開始時，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。而學(xué)校沒有錄用權(quán)。每年僅是因回答這兩個問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。二、提問：談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法？為什么選擇我們學(xué)校？談?wù)勀銘?yīng)聘本校的動機。答案：科學(xué)總結(jié) 源泉 28．教育理論對教育實踐的解釋和說明集中體現(xiàn)在它應(yīng)該能夠回答三個基本問題，即是什么、為什么 怎么樣。答案：國民教育和民主主義20．“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大學(xué)校長時倡導(dǎo)的教育思想。12．1623年英國哲學(xué)家培根首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來。答案：家庭 學(xué)校 4．現(xiàn)代社會教育包括校外兒童教育機構(gòu)和校外成人文化教育機構(gòu)兩大類。A．教學(xué)過程的四個階段論B．實科教育思想C．教育性教學(xué)D．自然主義教育 E．實用主義教育思想答案：AC 14．杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A．教師中心B．活動中心C．兒童中心D．課堂中心E．書本中心答案：ADE 6．教育實驗共同具備的基本特征是（）。A．梅依曼B．拉伊C．凱洛夫D．勒溫答案：D 36．研究者按照預(yù)先確定的研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法屬于（）。A．陶行知B．蔡元培C．楊賢江D．徐特立答案：B 29．被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。A．《論語》B．《師說》C．《學(xué)記》D．《孟子》答案：C 21．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）。A．巴班斯基B．贊可夫C．加里寧D．凱洛夫答案：B 14．1920年，教育家保羅A．《教育論》B．《雄辯術(shù)原理》C．《理想國》D．《巨人傳》答案：C 6．教育學(xué)作為一門獨立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）。(5)單擊“后退”按鈕，回到“我的文檔”窗口，查看“keaidejiaxiang”文件是否還在。，自動重啟，死機。A、Enter B、Shift+Enter C、Alt+Enter D、Ctrl+Enter2默認(rèn)情況下，Word的文件菜單中會列出()個最近打開或編輯過的文檔。負(fù)責(zé)任地使用計算機4體現(xiàn)教學(xué)主要環(huán)節(jié)（1分），突出教學(xué)重點難點（2分），方法和手段（1分）、教學(xué)評價：（1分）4理由：合理，符合教學(xué)和學(xué)生實際，給2分； 基本合理，符合實際，給1分。例如，對于計算機中他人的個人檔案，不任意窺視、刪除、篡改、復(fù)制，更不可惡意捏造他人隱私資料在計算機網(wǎng)絡(luò)上任意發(fā)布。由于軟件自身的特殊性，它可以很方便地進行復(fù)制。四、簡答題（三小題，共20分）請簡述在Word2000中，制作水印效果的主要步驟。，但由于沒有獲得CPU而不能運行的進程處于（就緒）狀態(tài)。為了讓其他成員也能參與進來，下列措施比較恰當(dāng)?shù)囊豁検?，不干預(yù)他們“你對他的觀點有什么看法嗎？”等類似問題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言 ，讓其他同學(xué)也發(fā)表 答案：C 32.（）是學(xué)習(xí)者運用一定的評價工具對自己的學(xué)習(xí)結(jié)果以及在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進行評價的方法。 答案：B ，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑 答案：A ，設(shè)計中應(yīng)根據(jù)評價的內(nèi)容及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)活動的特點選擇不同的評價方式。④預(yù)測預(yù)測下文會出現(xiàn)什么。(3)完形訓(xùn)練模式。每個用戶的電子郵件信箱都要占用ISP主機一定容量的硬盤空間，由于這一空間是有限的，因此用戶要定期查收和閱讀電子信箱中的郵件，以便騰出空間來接收新的郵件。郵局服務(wù)器識別接收者的地址，并向管理該地址的郵件服務(wù)器（POP3服務(wù)器）發(fā)送消息。四、以任務(wù)驅(qū)動為指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中將每一個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)明確化、通俗化、具體化。2簡答信息素養(yǎng)的五種能力。1請使用偽代碼描述“該年為閏年”輸入年份yIFy能被4整除THENIFy不能被100整除THEN輸出“是閏年”ELSEIFy能被400整除THEN輸出“是閏年”ELSE輸出“不是閏年”END IFEND IFELSE輸出“不是閏年”END IF1我班小A是個地理愛好者，近年來臺風(fēng)給人們造成了嚴(yán)重?fù)p失，因此小A想研究關(guān)于“如何有效防治臺風(fēng)”。三、課堂教學(xué)效果要從學(xué)生的外在表現(xiàn)和隱含在教學(xué)過程中的三對重要關(guān)系來進行評價。在信息技術(shù)教學(xué)中“先做后學(xué)”往往比“先學(xué)后做”學(xué)習(xí)方式效果要好，請運用教育學(xué)心理學(xué)知識分析其原因。高中信息技術(shù)分為一個必修模塊和五個選修模塊，共兩大部分。第七招：快速建立快捷方式按住Ctrl+Shift鍵并用鼠標(biāo)拖曳文件，可建立快捷方式。試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1！+2！+3！+……+99！的值四、教案設(shè)計題（略，根據(jù)給定課文寫教案）第二篇：信息技術(shù)教師招聘考試試題簡答題論述題及答案請舉例說明操作系統(tǒng)的分類情況試說計算機的發(fā)展歷史的未來趨勢什么是Modem？它的主要用途是什么？ 調(diào)制解調(diào)器，是一種計算機硬件，它能把計算機的數(shù)字信號翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號，而這些脈沖信號又可被線路另一端的另一個調(diào)制解調(diào)器接收，并譯成計算機可懂的語言。C A、區(qū)位碼 B、智能ＡＢＣ C、五筆字型 D、王碼拼音4資源管理器的目錄前圖標(biāo)中增加“＋”號，這個符號的意思是 B A、該目錄下的子目錄已經(jīng)展開 B、該目錄下的子目錄未展開 C、該目錄下沒有子目錄 D、該目錄為空目錄4多媒體計算機是指（）計算機。B、一種有可能傳染給人類的病毒C、計算機使用時間過長自動產(chǎn)生的 D、可以通過空氣傳播氣象部門利用計算機處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計算機應(yīng)用中的 B A、虛擬現(xiàn)實 B、科學(xué)計算 amp。B、 C、 D、1利用“百度”搜索黃山的雪景圖片，最準(zhǔn)確的關(guān)鍵字是 D A、黃山 B、雪 C、黃山雪 D、黃山 雪1在Windows中，在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入 D A、 B、?. C、* D、n*.1flash動畫的源文件擴展名是： C A、.doc B、.gif C、.fla D、.jpg1FLASH制作中，如果把動畫中的每一幀都設(shè)置為關(guān)鍵幀，這種動畫是： C A、變形動畫 B、過程動畫 C、逐幀動畫 D、運動動畫1計算機病毒是 AA、程序。A A、CTRL B、SHIFT C、ALT D、ESC3在資源管