新人教版語文七下聞一多先生的說和做word讀后感(3篇)(存儲版)
【正文】 二、三段之間應(yīng)該加入一個過渡段，表達這種“說與做”給你帶來的啟示。 評語：本文是一篇讀后感，主要分析了原文的寫作手法，表達十分透徹。不過這兩部分的共同點是說聞一多先生言行一致。 學(xué)習(xí)了這篇課文，我們應(yīng)該像聞一多先生那樣，言行一致，對學(xué)習(xí)認真負責(zé)，不能草率行事。通過讀這篇課文，我知道了聞一多先生是一位對工作一絲不茍、勤勤懇懇、刻苦鉆研，言行一致的人。 聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。 不動不響，無聲無聞。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。” “人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。 他并沒有先“說”，但他“做”了。 做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學(xué)者的方面。 1944年 10月 12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油
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