【正文】 平抬平放。早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)買、不食用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。生病了，自己找藥吃。那么，同學(xué)們，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問題呢？今天，我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個(gè)話題。特別是兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)鉛比成年人更敏感，進(jìn)入體內(nèi)的鉛對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很強(qiáng)的親和力，故對(duì)鉛的吸收量比成年人高好幾倍，受害尤為嚴(yán)重。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。我們國(guó)家也非常重視，并采取了一些措施。三、總結(jié)全文，升華主題。過期食品不要吃，變質(zhì)食品切分清。師隨著學(xué)生的回答逐步出示：如果在室外：遇上雷雨時(shí)，不能為了躲雨而跑到大樹底下，因?yàn)榇髽渫怀龅乇?，易被雷電擊中。的確，多一分認(rèn)識(shí)就多一份安全，多一份細(xì)心就多一份呵護(hù)。注意高處墜落物體，不要在危舊住房、臨時(shí)建筑、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地點(diǎn)避風(fēng)避雨。這樣可以防止旋風(fēng)刮進(jìn)屋內(nèi)、掀起屋頂，并且可以使屋內(nèi)外的氣壓得以平衡，防止房屋“爆炸”。教學(xué)難點(diǎn)樹立正確看待自然災(zāi)害的發(fā)生和預(yù)防為主的思想。洪水來臨時(shí)，你認(rèn)為哪些是危險(xiǎn)地帶？要注意什么？ 小組學(xué)習(xí)讀本第4849頁(yè) 小組推薦代表匯報(bào)，其他生補(bǔ)充。不要單身游水轉(zhuǎn)移。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解在地震中不同場(chǎng)所的避難措施，各種逃生自救的辦法從而提高學(xué)生自救和救助別人的意識(shí)。還記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎？（播放汶川地震后景象視頻）中國(guó)四川汶川遭遇八級(jí)地震。動(dòng)物——震前動(dòng)物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。小結(jié)：災(zāi)害來臨時(shí)，如果我們能早做準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)，將能減少很多損失。不要位于明火的下風(fēng)。【教學(xué)要點(diǎn)】,遇到壞人該怎么辦? .【教學(xué)過程】故事導(dǎo)入同學(xué)們,現(xiàn)在社會(huì)上比較復(fù)雜,我們有責(zé)任有義務(wù)去伸張正義,該怎么辦? 聽故事：:(1)聽了這個(gè)故事后,你有什么想法?(2)行動(dòng)在線、綁架、敲詐勒索地壞人時(shí)，我們應(yīng)該采取哪些應(yīng)對(duì)與自救地辦法呢？(1)周旋。(5)“調(diào)包”佯裝乖巧，或突然裝肚子疼；昏倒，或突然提出上廁所，或找別人借錢，趁機(jī)呼救報(bào)警。(10)我們一定要記住，反擊罪犯時(shí)一定要先對(duì)雙方實(shí)力進(jìn)行冷靜比較，保護(hù)自己的生命安全最重要；必要時(shí)可以舍棄財(cái)物，千萬不能逞能而與罪犯硬拼。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。2．當(dāng)自己被犯罪分子糾纏，不能脫身或已被綁架、拐騙時(shí)，應(yīng)不時(shí)給路遇的群眾打手勢(shì)、或直接告知自己被侵害，請(qǐng)他人打“110”電話報(bào)警。但似乎是突然之間，群毆、斗狠、勒索、施虐甚至血腥這些只有影視里才出現(xiàn)的字眼和行徑，涌進(jìn)了被稱為本該是一片凈土的校園。3．應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。理解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生分組討論，各組選一名代表發(fā)言，盡量舉出所知道的傳染病和非傳染病。0910學(xué)年五年級(jí)安全教案蛔蟲病患者的糞便中便有大量蛔蟲卵，患者就是傳染源，而蛔蟲和蛔蟲卵就是病原體。我們周圍的病原體很多，環(huán)境中到處都可遇到病菌和病毒等，是否接觸到了病原體就得病？腮腺炎流行時(shí)也不是每個(gè)人都被感染。火災(zāi)的撲救發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要注意進(jìn)行火災(zāi)的撲救或者進(jìn)行火勢(shì)的控制，歸納起來，滅火主要有三種方式：a、隔離：b、窒息c、冷卻家庭火災(zāi)多起于廚房，廚房滅火的基本方法是：蔬菜滅火法 鍋蓋滅火法 干粉滅火法若滅火無效或火勢(shì)蔓延，應(yīng)立即撥打“119”火警電話。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。此外還有其他傳染病的空氣傳播、水傳播、接觸傳播、生物媒介傳播等。這里必須說明的是，傳染源之所以能大量散播病原體，是因?yàn)椴≡w在他的體內(nèi)，如呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存并繁殖，再通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、虱等）直接或間接地傳播給健康人。教學(xué)用具：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施的相關(guān)掛圖，課件以及視頻資源。注意飲食衛(wèi)生注意飲食衛(wèi)生，應(yīng)從哪些方面做起？三、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及預(yù)防食物中毒； ①選擇經(jīng)過安全處理的食品。第四課飲食與健康 【 【教學(xué)目標(biāo)】】：1．認(rèn)識(shí)不良飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的影響。5．報(bào)案時(shí)一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，一是一、二是二，不可隱瞞情況，也不可虛報(bào)情況。打“110”報(bào)警電話，應(yīng)如實(shí)講明案情和案發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)。不要講究高消費(fèi)，否則很容易被壞人盯上。佯裝若無其事，理直氣壯地指出一個(gè)親友的名字嚇唬對(duì)方。(4)“認(rèn)親”。（1）教室內(nèi)如何藏身？（演習(xí)）（2）如何在老師的組織下逃離教室？（演習(xí)）五、小結(jié)：回家之后與與家長(zhǎng)一起研究家庭避震的方法和家庭逃生的路徑。.不要躲避在電線桿、路燈、煙囪、高大建筑物、立交橋、玻璃建筑物、大型廣告牌、懸掛物、高壓電設(shè)施、變壓器附近。綜合分析辯真假，群測(cè)群防很重要。噴氣又發(fā)響，既翻水花又冒泡。其實(shí)，地震隨時(shí)可能發(fā)生。體會(huì)危難之中要團(tuán)結(jié)互助，還要有頑強(qiáng)的意志，眾志成城，一定可以戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。你能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)來告訴其他人當(dāng)洪水災(zāi)害來臨的時(shí)候，要注意什么？怎樣做嗎？（1）受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。討論：洪水將要來臨時(shí)，要做好哪些物資準(zhǔn)備？除了讀本上提到的，你認(rèn)為還需要哪些準(zhǔn)備？小組討論，交流，回報(bào)。怎樣做好洪水災(zāi)害后的預(yù)防。閱讀課本，找出龍卷風(fēng)來時(shí)如何躲避？ 生閱讀課本并匯報(bào)。上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了在雷電天氣出現(xiàn)時(shí)我們應(yīng)該注意什么，這節(jié)課我們看看當(dāng)風(fēng)暴（臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)）來時(shí)我們?nèi)绾巫晕冶Ｗo(hù)？小組討論當(dāng)臺(tái)風(fēng)來時(shí)怎么辦？小組成員匯報(bào)：臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)應(yīng)迅速切斷電源，關(guān)緊門窗，不要在玻璃門窗附近逗留，固定好花盆、空調(diào)室外機(jī)等物品。師：同學(xué)們說的真是不錯(cuò)，那咱們一塊看一下下面的小朋友做的對(duì)不對(duì)？ 出示圖片，生判斷。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！師：請(qǐng)同學(xué)們看一下這個(gè)報(bào)道（新聞錄像）知道這件事后，你有什么感想？（學(xué)生自由談）是啊！雷電是我們每個(gè)夏天都會(huì)遇到的，可同學(xué)們知不知道雷電是十大自然災(zāi)害之一，危害很大？當(dāng)你遇到雷電天氣時(shí)你該怎樣避免呢？今天，我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于雷電天氣安全問題的話題。食品挑選需注意，“三無”食品莫食用。（5）、定期進(jìn)行家庭大掃除，除去鉛塵。這樣的例子有很多，好像我們班也有過?？傊岢茖W(xué)、安全用鉛，既要在宏觀上盡量根除和避免鉛的污染源，又要在微觀上人人自已保護(hù)自己，拒鉛于“千里之外看了之后你有什么感想？你還知道哪些關(guān)于這方面的信息？（生匯報(bào)）聽了大家的匯報(bào)你有什么想說的嗎？那么在我們身邊存在著哪些食品不安全因素呢？課前老師已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查，下面請(qǐng)大家分組來匯報(bào)一下。小孩鉛中毒則出現(xiàn)發(fā)育遲緩、食欲不振、行走不便和便秘、失眠；若是小學(xué)生，還伴有多動(dòng)、聽覺障礙、注意不集中、智力低下等現(xiàn)象。下面請(qǐng)看相關(guān)報(bào)道（新聞錄像）知道這件事后，你有什么感想？（學(xué)生自由談）是??！民以食為天。師：哪位同學(xué)還有要補(bǔ)充的？ 模擬練習(xí)：創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷：拿出生的水果就吃。不喝生水，不喝沒有燒開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入在我們的生活中，離不開飲食，良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。(3)如果被砸骨折，千萬不可亂動(dòng)。并停在路基結(jié)實(shí)平坦的地方，汽車未停穩(wěn)不能跳窗?；蛘叨愕匠兄貕窍?。四、遇到地震怎么辦 1在學(xué)校遇到地震該怎么辦? 請(qǐng)學(xué)生討論后說說。(5)玻璃窗上要貼防碎膠條。水位變化：干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降；水變色變味。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生簡(jiǎn)單的說說自己所了解的地震。二、教學(xué)過程：(一)復(fù)習(xí)：(13年級(jí))復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。(2)知道什么是電壓和安全電壓。(3)不能將斷絲的燈泡搭起來再用。三、教學(xué)過程：圖片：“萬家燈火”、“城市夜景”、“溫馨家庭” 師：大家看了美麗夜景的圖片和溫馨家庭的照片，這一切都離不開電。，以免刺傷他人。小結(jié)：同學(xué)們?cè)诩抑幸獰釔蹌趧?dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，但一定要注意安全，做到安全第一，這樣家庭勞動(dòng)才能正常進(jìn)行。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。大家才能愉快又安全。(二)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)：(1)劇烈活動(dòng)后半小時(shí)左右才可以吃飯，飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動(dòng)。二、活動(dòng)過程：(一)上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如單雙杠、鉛球…所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。(4)在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。二、活動(dòng)過程：(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。休息時(shí)應(yīng)喝加鹽的涼開水，運(yùn)動(dòng)后要用溫水洗澡。這樣可以避免肌肉、肌腱拉傷及關(guān)節(jié)扭傷和腳跟的蹾傷。游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。游泳要由家長(zhǎng)、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳。(三)體育活動(dòng)的原則性A循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，運(yùn)動(dòng)量從小到大。五、教師小結(jié)水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。小黑板出示劃船安全細(xì)則：(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。(1)課前，老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎?(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。小學(xué)生安全教育教案: 簡(jiǎn)單的安全常識(shí).(一)班會(huì)目的: ,觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會(huì)流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情況)(2)總結(jié): 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救 3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: :發(fā)生了什么事 :情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: 1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救(五)鞏固總結(jié)1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 ,著火打119,第二篇：五年級(jí)安全教育教案安全教 育五年級(jí) 教案第一部分交通安全 第一課時(shí)交通法規(guī)教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，(全)。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭