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鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1(存儲(chǔ)版)

2025-11-04 23:23上一頁面

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【正文】 村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議提出的任務(wù)目標(biāo),緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。接收站、點(diǎn)設(shè)備配備一般包括:(含高頻頭)1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機(jī)1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、多媒體播放卡1個(gè)、電視機(jī)1臺(tái)、避雷系統(tǒng)1套。對(duì)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理隊(duì)伍登記造冊(cè),嚴(yán)格管理,抓好培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)要求,首先對(duì)我鎮(zhèn)開展這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,研究制定上級(jí)會(huì)議精神的具體實(shí)施方案。按照市委要求,**月底,配合章丘市對(duì)村接收站點(diǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并向市委寫出工作報(bào)告。根據(jù)市委的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和遠(yuǎn)程教學(xué)安排,采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式,巡回各村進(jìn)行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識(shí)傳授,指導(dǎo)搞好教學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用,把遠(yuǎn)程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)教育的實(shí)效。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理站,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護(hù)、信息反饋等工作。接收站、點(diǎn)建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。精心組織,務(wù)求實(shí)效。按照市委要求,xx月底,配合章丘市對(duì)村接收站點(diǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并向市委寫出工作報(bào)告。根據(jù)市委的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和遠(yuǎn)程教學(xué)安排,采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式,巡回各村進(jìn)行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識(shí)傳授,指導(dǎo)搞好教學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用,把遠(yuǎn)程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)教育的實(shí)效。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理站,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護(hù)、信息反饋等工作。接收站、點(diǎn)建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。市場信息主要包括:主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情,農(nóng)用物資供求信息,用工信息,農(nóng)村家庭日用品購買信息,農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析,農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等?;灸繕?biāo):通過開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個(gè)代表”重要思想的主要精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí),了解黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的相關(guān)政策和法規(guī),學(xué)會(huì)和掌握1-2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能,及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息,了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí),熟悉文明常識(shí),努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)村勞動(dòng)者和各類實(shí)用人才。要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,積極籌措資金,決不能增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。根據(jù)上級(jí)要求,首先對(duì)我鎮(zhèn)開展這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,研究制定上級(jí)會(huì)議精神的具體實(shí)施方案。對(duì)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理隊(duì)伍登記造冊(cè),嚴(yán)格管理,抓好培訓(xùn)。接收站、點(diǎn)設(shè)備配備一般包括:米ku波段接收天線1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機(jī)1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、多媒體播放卡1個(gè)、電視機(jī)1臺(tái)、避雷系統(tǒng)1套。根據(jù)《市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議提出的任務(wù)目標(biāo),緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。在他的帶領(lǐng)下,甘蔗生產(chǎn)每年有突破,2011年全鎮(zhèn)完成甘蔗種植1110畝,其中更新種植530畝,擴(kuò)種580畝,金銀花種植670畝。找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、富余勞動(dòng)力就業(yè)、農(nóng)民增收、農(nóng)民文化娛樂等問題的切入點(diǎn)及結(jié)合點(diǎn),適時(shí)組織干部、教師和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,通過教學(xué)網(wǎng)站和進(jìn)村入戶等形式,對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo),幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。加強(qiáng)與電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門聯(lián)系,通過無線或有線等方式擴(kuò)大站點(diǎn)的上網(wǎng)率。每一站點(diǎn)都有《光盤借閱登記制度》、《設(shè)備管理制度》等幾項(xiàng)制度。第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1精心組織狠抓遠(yuǎn)教,推動(dòng)思安科學(xué)發(fā)展──思安鎮(zhèn)黨委現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體,是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。站點(diǎn)建成后制定并完善相應(yīng)的管理制度上墻,使遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作都有章可循,用制度去約束、引導(dǎo)工作。把供銷、科技、農(nóng)業(yè)、電信、信合等部門的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)整合納入遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),最大限度地整合資金資源。在實(shí)際開展工作中,扎實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范帶動(dòng)、服務(wù)幫扶和市場引導(dǎo)工作,及時(shí)將遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾看得見、摸得著的實(shí)際成果。充分發(fā)揮站點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢,加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),搶抓技術(shù)信息資源,推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)
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