與愛(ài)同行5則范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 愛(ài)是老師溫柔的鼓勵(lì)。那時(shí)候，我明白了世間有一種不求回報(bào)的愛(ài)——父母的愛(ài)。當(dāng)我熟悉了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有那么一群天真無(wú)邪的人。愛(ài)可以是一朵火紅的玫瑰，給人以振奮和激勵(lì)。但我知道，愛(ài)，一直都在。他們陪你一起哭，一起笑，陪你度過(guò)了人生最美好的一段時(shí)光。當(dāng)我成功時(shí)，她會(huì)提醒我不要過(guò)度驕傲。當(dāng)我生病時(shí)，父母守在床邊。有人說(shuō)，愛(ài)是母親溫暖的擁抱。這篇作文讓我感受到了“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),:“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.” 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!第三篇：《與愛(ài)同行》讀后感《與愛(ài)同行》讀后感當(dāng)我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)之后，讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。每當(dāng)我催他們交作業(yè)時(shí)，不是說(shuō)忘了帶就是說(shuō)作業(yè)本找不到了。她靠著自己的觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)找到了出路，而且還救了許多人。求生的本能、跳舞的夢(mèng)想，支撐著李月在廢墟之下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)。她盡情的在屬于自己的舞臺(tái)上舒展著自己柔軟白皙的手臂，快樂(lè)舞蹈然而，5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震將李月壓在了廢墟之下。但倪雅卻很自如，因?yàn)樗緛?lái)就看不見(jiàn)，這些年來(lái)又走街串巷的在城里賣(mài)花，所以對(duì)城市很熟悉，她的不幸此時(shí)卻成了大幸。我布置的作業(yè)，一周下來(lái)，他們居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。棟棟的父親在兒子生命垂危時(shí)，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命。每個(gè)人對(duì)愛(ài)都有不同的詮釋。
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