粵教版思品八上12明辨是非(存儲版)
【正文】 時 第一課時： 導入新課： 以故事導入新課。 小龍從玩電子游戲開始，最后走進了派出所，一個很關鍵的原因就是他沒有 明辨是非 的能力。后來王孟珂被鄉(xiāng)親打撈上岸。（當然京劇的臉譜有幾百種之 多，人物的性格、品質(zhì)等都有臉譜中有所體現(xiàn)） 但是，有日常生活中，我們接觸的人有臉譜嗎？（沒有） 是啊，社會是復雜的，社會上的人是復雜的，并不象戲劇、電影電視里的人物那樣簡單。他的心頭一陣痛楚，下決心將剛才撿來的軍用包帶回家，那里面的一萬多元足夠給自己交學費，給父親治病了，可是，別人呢？失主呢？他要是一個大款就好了，可那包里一疊疊的 100元 ， 50元， 10元， 5元， 1元甚至 5角， 1角的錢告訴他，失主不僅不太有錢，而且還可能比他更缺錢，更急著用錢。十字路口已在腳下，家中的一幕在心頭晃過。 2 如何培養(yǎng)正確的是非善惡觀呢？ 懂道德，學法律 選擇好的榜樣 學會理性分析 樹立美好理想 。剛才的喇叭聲回響于耳邊：“哪一位好心人拾到了一個軍用包，里面有一萬二 千多元，那是我為愛人治病而借來的錢，卻不慎丟失了，好心人！我求求你們，把錢還給我吧！我急用錢呀！??”婦人哽咽焦急的聲音如泣如訴，他的心卻漸漸的平息了下來，腳步也不再慌亂失措了。白發(fā)在母親頭發(fā)中擴展，皺紋無情地爬上了母親的額頭，整日為生病的丈夫，上學的兒子，繁忙的家務而勞碌奔波的母親老了。白臉代表陰險狡猾 。（偷竊是惡的行為） 兩位同學打架，其中一位被打成腦震蕩，另一位要賠錢給對方。小龍無奈，只好照辦。
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