【摘要】粵教版八年級(jí)明辨是非教案一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺,學(xué)習(xí)明善惡,辨是非的能力。認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。二、教學(xué)重點(diǎn):鑄造心中的良知標(biāo)尺三、教學(xué)難點(diǎn):正確對(duì)待社會(huì)影響四、課時(shí)安排:三課時(shí)
2025-11-29 08:08
【摘要】放眼世界教案放眼世界(第一課時(shí))一、一起欣賞不同習(xí)俗1、在丹麥的一些地方,人們認(rèn)為送給未婚妻刻滿情詩、木制的棒槌是吉利的,因?yàn)榘糸衬軒砗眠\(yùn)和美滿。2、蔥頭節(jié):每年11月的第四個(gè)星期的星期一在瑞士伯爾尼舉行。這個(gè)節(jié)日至今已有三個(gè)半世紀(jì)的歷史。是僅次于圣誕節(jié)的大節(jié)日。這天除了進(jìn)行蔥頭交易外,其他市場(chǎng)也很活躍。3
2025-11-10 17:51
【摘要】第一單元塑造自我第一課自尊自信(2課時(shí))第1課時(shí)自尊與自信一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。,是形成健康人格的基石。(二)過程與方法,包括合作式討論、小組合作式學(xué)習(xí)、班級(jí)分享式學(xué)習(xí)、情景活動(dòng)式學(xué)習(xí)等。、全方位分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)自尊自信是積極健康
2025-11-30 05:20
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2025-11-19 02:13
【摘要】第四課自我保護(hù),自我防范撐起自我保護(hù)傘?一、樹立安全意識(shí),防止意外傷害1、意外傷害的含義2、舉例說明如:車禍、中毒、被拐賣、溺水、火災(zāi)、坍塌等。
2025-11-10 15:15
【摘要】小沈陽姚明劉謙比爾蓋茨..你有崇拜的人嗎?如果有,你最崇拜或喜歡誰,說一說你欣賞他或她的哪一方面?追星的類別?(你崇拜明星什么)?1、表層性欣賞,其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的形像特征(容貌、身材、發(fā)型、服飾、動(dòng)作等)?2、實(shí)質(zhì)性欣賞,其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的人格
2025-11-29 10:30
【摘要】第六課《從眾與自主》剖析從眾?笑話一:一天,三毛去買菜,看見街上有好長一條隊(duì)伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個(gè)多小時(shí)后,隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)字:公共廁所!?笑話二:非典期間,四毛看見別人都去買米醋,還聽說米醋可以防治非典,就花30塊錢去買了一瓶原來只賣1塊錢的米醋。?笑話三:某人走在街
2025-11-10 03:53
【摘要】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后
【摘要】《關(guān)愛社會(huì)》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開他們的視野,增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。”這是因?yàn)椋ˋ.B.C.D.思路解析:社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。古人說:“紙上得來
2025-11-26 11:13
【摘要】《誠實(shí)守信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠實(shí),請(qǐng)你離開。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說:“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需
2025-11-26 03:55
【摘要】《自尊自信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)們的評(píng)價(jià),這主要源于同學(xué)們開始()思路解析:這道題主要考查對(duì)“自尊”這一概念的理解。通過題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表揚(yáng)”都是青少年
2025-11-06 02:24
【摘要】法律雷池不可越?討論會(huì):課本P82《小麗的故事》小麗再三受到勒索的事件對(duì)我們有何警示作用?我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?在你的周圍,有沒有發(fā)生過此類事情?如果發(fā)生這類事件,該怎樣應(yīng)對(duì)?——當(dāng)遇到不法侵害時(shí),要運(yùn)用自己的智慧,采用靈活的方法,沉著對(duì)付。例如,機(jī)智地求助他人;巧妙周旋,趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境;記住不法分子的特征和行為,事
2025-11-19 00:00
【摘要】八年級(jí)思想品德第一學(xué)期周周清(一)(第一單元塑造自我單元測(cè)試)班級(jí)________姓名__________座號(hào)_________評(píng)分__________一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共44分)1、自尊是人人都需要的,要做到自尊就必須()(09廣東畢業(yè)考試模擬)①自己看得起自己,自己尊重自己,正確看待自己不如別人的地
【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
2025-11-29 07:01
【摘要】一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個(gè)人來他公司招聘,經(jīng)過交談,他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板再見。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了來招聘的人。事后這位老板說
2025-11-09 18:44