一級(jí)教師職稱評(píng)聘申請(qǐng)書(存儲(chǔ)版)
【正文】 教師的好評(píng)。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作，甘于奉獻(xiàn)。在任二級(jí)教師期間發(fā)表省級(jí)論文3篇。2013年獲禮泉縣教學(xué)能手。二、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握教學(xué)本領(lǐng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合實(shí)際，勇于探索教改新思路，撰寫論文多篇，其中《圓柱的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思在國(guó)家級(jí)期刊《中國(guó)教育創(chuàng)新與實(shí)踐》上公開(kāi)發(fā)表，并獲二等獎(jiǎng)，《以愛(ài)育愛(ài)》在省級(jí)期刊《語(yǔ)文報(bào)》上公開(kāi)發(fā)表，《設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)在省級(jí)期刊《新課程》上公開(kāi)發(fā)表，并獲三等獎(jiǎng)。六、有下列情況之一者不能參加評(píng)聘考核：無(wú)正當(dāng)理由沒(méi)有完成繼續(xù)教育任務(wù)的；體罰學(xué)生造成不良影響的；違反師德規(guī)范和工作作風(fēng)規(guī)定被通報(bào)批評(píng)的；現(xiàn)未在崗的；曠工2天以上的，或事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月的，或病假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月的；不服從工作安排3次及以上的（以學(xué)校記錄為準(zhǔn)）；在競(jìng)聘過(guò)程中弄虛作假的；不簽承諾書的。教學(xué)科研活動(dòng)：承擔(dān)縣級(jí)講座、示范課、一次加1分，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽或技能大賽獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)一次分別加,、獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的一次分別加（二級(jí)教師任期內(nèi)，以證書為準(zhǔn)）。五、評(píng)聘考核細(xì)則教齡：（以檔案為依據(jù)）自參加工作之日起，（以虛年計(jì)）。熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生，在生活和工作上，嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象。綜上所述，我符合一級(jí)教師職稱評(píng)聘條件，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一級(jí)教師的評(píng)聘，懇請(qǐng)批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：嘻嘻
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1