環(huán)境保護(hù)從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 這次活動(dòng)中，隊(duì)員們動(dòng)手、動(dòng)腦、以及收集資料的能力都得到了鍛煉。第四篇：文明禮儀從我做起 主題班會(huì)活動(dòng)方案三年級(jí)《文明禮儀從我做起》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題: 文明禮儀從我做起 活動(dòng)時(shí)間：2018年4月17日 活動(dòng)目的: 通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。（一）個(gè)人禮儀1．早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！惫磐駚?lái)，無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。（2）現(xiàn)在的學(xué)生從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài)，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名作家 巴金曾說(shuō)過(guò)，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。（對(duì)）（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。? 你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。今天我們召開(kāi) “遵紀(jì)守法”主題班會(huì)，目的就是讓我們當(dāng)一個(gè)合格的公民。未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力并不是生來(lái)就有的，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識(shí)和傳授他們自保及安全求助的知識(shí)。5．受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門(mén)，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門(mén)舉報(bào)。3．當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。也就是說(shuō)，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起讀一讀禮儀歌謠和兒歌（多媒體出示）禮儀歌謠：? 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。3．文明用語(yǔ)我知道，列舉兩例：（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”等等。那么我們?cè)趯W(xué)校里要講究哪些禮儀呢？ A、升旗禮儀學(xué)生討論升旗時(shí)各方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，老師小結(jié)。2．老師給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教育，找同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己看后的感受？3．指名交流。學(xué)校三、四、五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員前來(lái)觀摩。隊(duì)員們，這次“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題隊(duì)會(huì)，辦得很有特色。主持人（陳燁）：讓隊(duì)員把討論的結(jié)果寫(xiě)在記錄本上。實(shí)在太棒了，看來(lái)同學(xué)們知道的環(huán)保知識(shí)真多呀。A．自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋B．亂扔塑料垃圾C．盡量使用塑料制品隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（）的生活風(fēng)。主持人（盧栩鋒）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們先觀看這些圖片，從圖片中我們感受到了什么？課件出示。小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我們小隊(duì)原有（14）人，實(shí)到（14）人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告（一小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。二、時(shí)間安排2013年4月10日至2013年4月22日三、組織分工周秀紅老師負(fù)責(zé)這次活動(dòng)方案的策劃，組織活動(dòng)工作。(出示課題：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)齊讀課題。師：我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說(shuō)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫(huà)，在課桌上刻字。你也許知道，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。第二篇：環(huán)境保護(hù),從我做起主題班會(huì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？那看誰(shuí)首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1