做黨和人民滿意的好老師(存儲版)
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要做到崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。當我工作遇到壓力，挫折時，讓我重新燃起希望的就是那些可愛的孩子們。關(guān)愛學(xué)生，需要尊重學(xué)生。（一）是良好的口頭語言表達能力： 蘇霍姆林斯基說過：“教師的語言修養(yǎng)，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的頻率。體態(tài)語有：副語言（即語音、語調(diào)、語氣）、手勢表達、面部表達、眼神表達、體態(tài)表達等。中國古代儒學(xué)把“仁”視為其道德思想的核心，“仁”成了儒學(xué)的“全德”，仁的精華在于愛人。教育對自然、對社會、對人自身發(fā)展等各個方面有著多種的培養(yǎng)，因此必須從人的現(xiàn)代發(fā)展意識上認識教育的價值。人類最大的殘疾是心靈的缺損。要做一名好老師，一定要有扎實的專業(yè)知識唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是傳道，授業(yè)，解惑，斯言一出，千年不易。當今時代，知識在一天天升值，學(xué)習(xí)一天比一天更重要。教育的一切出放點和落腳點都是為了學(xué)生，而做好教育工作的落腳點則是教師。教師不同于其他職業(yè)，他不是簡單的教書匠，更應(yīng)該是一個研究者。何況形勢的發(fā)展，對教師的要求越來越高。要教育好學(xué)生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：教育者多么偉大，多么重要，多么神圣。名優(yōu)秀教師必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義、為人民服務(wù)。（四）是活靈活現(xiàn)的簡筆畫語言：（五）是規(guī)范熟練的多種教學(xué)媒體的語言 四、有仁愛之心仁愛，是中國傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會的道德理念。注意運用發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，注意停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等表達技巧，努力使自己的課堂語言準確、嚴密、規(guī)范、優(yōu)美。當然，作為老師學(xué)識包括精深的專業(yè)知識和科學(xué)文化知識以及文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校不只是知識的殿堂，還應(yīng)是品德的高地。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。六、終身學(xué)習(xí)。教書育人要做到遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。做黨和人民滿意的好老師，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。第四，是要做一個有事業(yè)心、有責任感的教師。一個人如果沒有崇高的師德，哪怕再高的學(xué)歷和知識那是遠遠不夠的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該用自己的好思想、好道德、好作風為學(xué)生樹立良好的榜樣。俗語說：有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。為了給 需要“一碗水”的學(xué)生儲備 “一潭水”,我們就要時時學(xué),處處學(xué),虛心地向所有能給我們知識的一切人或媒體學(xué)習(xí)。作為教師,除了教授書本知識以外,還要利用講壇,倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,傳播中國夢,點燃學(xué)生心中真善美的火花,讓這一新時代的理想信念在學(xué)生的心中生根發(fā)芽,有望長成參天大樹。我更加體會到了做個好老師,無比的自豪,更加體會到我今后的教學(xué)生涯將會更加任重道遠。教師也是千聲百色世界的一員,也會受到潮流思想的影響。懷有仁愛之心,我們才能有“立德樹人的責任”,才有了“攻克新知新學(xué)的銳氣”,才有了“尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”,我們的教育才賦有了“靈魂”。因為，只有這樣，才能用心、用一生去琢磨，不斷更新知識，去適應(yīng)社會的發(fā)展，
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