【正文】 面對游戲的誘惑，％的人“堅持認真完成作業(yè)”；％的人非常喜歡“獨立做事情”；％的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”；％的人“經常制止他人欺負同學的行為”。對于學習，學生務必要有主動思考、不依賴于他人的好習慣?！睹献印氛f：“充實之謂美，充實而有光輝之謂大。殊不知，這樣會讓你在聽課時不求甚解，稍遇障礙，就想放棄，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，盲點越來越多，最后只能因不堪重負而黯然掉隊。我們認真地學習了學校的條例。周一的大掃除，同學，你盡職盡責了嗎？宿舍的內務，同學，你認真清理了嗎？有同學會說，我是來學習的，有必要這樣嚴苛嗎？其實，這些看似很小的事情都與學習有著密不可分的關系。事實上，選擇的也是一種習慣。同學們，為了我們美好的明天，讓我們努力養(yǎng)成以下好習慣吧：有人對你說話時，眼睛要注視著他，身體要對著他。人離座位，凳放桌下，桌面無物。1不管你在哪里，都不隨地亂扔東西。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，%的人“堅持認真完成作業(yè)”。有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦?；丶抑?，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的`學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。課前準備要充分，提前預習效果好。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關鍵要堅持不懈。“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步。有人認真，有人馬虎。選擇良友。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。1無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。做錯事情趕緊說對不起，并立即改正。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。“丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。每日課間，操場上，學哥學姐早已集合完畢，我們才姍姍而來。當然，他們好的學習習慣不止這些，比如說，他們課間對問題的激烈討論；比如說，他們課后對老師的虛心請教，甚至他們手里用于背誦的小紙條都在告訴我們，良好的學習習慣將會使我們這三年的學習生活忙碌而扎實。他們有專心聽課的好習慣。當我們又一次唱起雄壯的國歌，當我們又一次看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不油地升起一種期待。制定計劃，更是為了持之以恒。有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。我曾讀過一首小詩，是富蘭克林的《釘子與王國》。我們的跑操隊伍仍然行不成行，列不成列，口號更是不能與之相提并論。每學一個專題，他們會把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化。開學已有一段時間，可同學們，大家是否已經做好了充分的準備。我的演講到此結束，謝謝大家！第三篇：培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生親愛的老師、同學們：大家好！今天，我演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。養(yǎng)成好習慣其實很簡單，在學習方面，把學習抓實抓緊，養(yǎng)成提前進教室、積極學習、主動預習、認真聽講、多思善問、大膽質疑、及時完成作業(yè)、每天及時總結、不浪費時間等；在生活方面，從嚴要求自己，物品擺放要整齊、適度消費不浪費、不亂扔廢棄物，養(yǎng)成節(jié)約意識，以勤儉為榮、以浪費為恥，熱愛體育運動等；做到舉止文明，遵守秩序，尊重他人，團結友愛，講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，誠實守信，懂得感恩。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食?！睆拇?男孩上課之余開始了艱辛的打工生活,結果沒到一年,他就掙足了這筆錢,還給了父親。它能在很大程度上決定一個人事業(yè)的成敗，成就的大小。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。播下一種思想，收獲一種行動。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。回家之后，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省,“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦。以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。選擇良友。有人惜時如金，有人揮霍光陰?！庇幸淮危驗橐坏罃祵W題做不出來，李樂一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。生活是一方沃土，你