【正文】 ，我說，老師，為了把成績(jī)提高，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的，老師也一樣在成長(zhǎng)，我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤，以一顆寬容的心對(duì)待，幫助老師成長(zhǎng)。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。我認(rèn)為，班主任工作中的理論與實(shí)踐既需要傳承，更要不斷創(chuàng)新。（一）扎實(shí)推進(jìn)整鄉(xiāng)推進(jìn)扶貧開發(fā)2x11年我們申報(bào)并編制完成了整鄉(xiāng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃、秦巴山區(qū)整片整流域扶貧開發(fā)規(guī)劃，組織實(shí)施了下坪、山根、康河等11村的整村推進(jìn)項(xiàng)目，今年又申報(bào)了馬壩、中灘、大山、義堤4村的整村推進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃。通過調(diào)查摸底，全面掌握了貧困農(nóng)戶的基本現(xiàn)狀和需求，摸清了貧困戶底子，為實(shí)施分類扶貧、制定幫扶計(jì)劃和措施、確定扶貧內(nèi)容、方法、途徑和落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策提供了可靠依據(jù)。我鄉(xiāng)自然條件惡劣，高寒陰濕，自然災(zāi)頻發(fā)，特別是暴雨、冰雹、雪凍災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，致使農(nóng)戶返貧率高。特別是協(xié)調(diào)河南法制報(bào)頭版頭條宣傳我局在全省民意度調(diào)查中榮獲第一的報(bào)道，受到了市政法委蔣書記的批示表?yè)P(yáng)。凡是能與平安建設(shè)掛上釣的工作，都站在這項(xiàng)工作的角度來思考，來宣傳。同時(shí)，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長(zhǎng)度、前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差、黑紅面高差之差‘’。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測(cè)量。第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。”他能說出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)硖貏e的回憶。一、正確認(rèn)識(shí)xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后對(duì)企業(yè)的影響xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后，對(duì)我們影響，有如下幾個(gè)方面。其三，由于上述原因而產(chǎn)生的對(duì)企業(yè)的前景和個(gè)人的前途感到悲觀和失望的情緒。XX年來經(jīng)過頑強(qiáng)的努力和不懈的拼搏，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)了五次歷史性的跨越。三、如何面對(duì)xx的今天xx的今天是輝煌的、是值得我們引以為自豪的。這是我們面對(duì)的外部環(huán)境。股權(quán)排序的變化和民營(yíng)企業(yè)控股這兩次沖擊，對(duì)我們來說影響是很大的。在這個(gè)比例中，生產(chǎn)資料經(jīng)營(yíng)和電腦經(jīng)營(yíng)的業(yè)戶相對(duì)好些，電子和家電經(jīng)營(yíng)的業(yè)戶還達(dá)不到上述比率。解決這些問題，我想應(yīng)從如下方面著手同志們：XX年已經(jīng)開始了，隨著中央扶持老工業(yè)基地政策的出臺(tái)和實(shí)施，我們面臨的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境要好于前幾年，這是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，要很好地把握這歷史的機(jī)會(huì)，我們就要從以下方面把XX年工作抓好。通過這次招聘，也讓我看到了就業(yè)的壓力，不好好工作，我們隨時(shí)會(huì)被后起之秀代替。三、社會(huì)保險(xiǎn)的辦理：上、下勞動(dòng)保險(xiǎn)方面，一般市內(nèi)有就業(yè)證的員工，都可以在網(wǎng)上辦理。我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將在科曼工作做個(gè)總結(jié)：一 倉(cāng)庫(kù)庫(kù)位規(guī)劃和管理A. 貨架方面，倉(cāng)庫(kù)原有有自建貨架19組，經(jīng)評(píng)估，僅夠存放電子料與標(biāo)準(zhǔn)件及部分小體積線材，塑膠件、顯示屏等大件物料都不能上架(沒貨架)，為了達(dá)到定位存放和空間效能利用，需增購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中型貨架120組，把原有的大區(qū)域明確劃分出：一，塑膠件倉(cāng)(塑膠件區(qū)、附件區(qū)、插座元器件區(qū)) 二，包材倉(cāng) 三，成品倉(cāng) 四，原材料倉(cāng)(電子區(qū)、機(jī)內(nèi)線材五金料區(qū)、彩頁(yè)區(qū))，充分有效的的利用起倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有面積資源。三 倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的建立A 現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)已建立器基本的系統(tǒng)帳系統(tǒng)，由原來無賬可查到現(xiàn)在賬目進(jìn)銷存清晰明確，擯棄了原有老式做帳方式(重新編制出適合現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)的進(jìn)村村電子表)，把做賬時(shí)間從原來短則23天，長(zhǎng)著一個(gè)禮拜的時(shí)間削減到現(xiàn)在一日帳，一日閉，加快的整體公司的物料信息的流通率準(zhǔn)確率和可查性。一切作業(yè)動(dòng)作講求邏輯性和連續(xù)性，因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到前段或后段的工作。三、硬件方面加強(qiáng)安全經(jīng)費(fèi)的投入，為安全提供硬件上的保障。五、監(jiān)督方面強(qiáng)化檢查監(jiān)督，整治排查安全隱患。二、組織方面加強(qiáng)安全生產(chǎn)組織建設(shè)，成立了以我為組長(zhǎng)，分管經(jīng)理、安全員、各部門負(fù)責(zé)人等為成員的安全網(wǎng)絡(luò)。3 新增收貨專用章，后續(xù)在倉(cāng)庫(kù)收貨這一環(huán)節(jié)，有專人專收并蓋專用公章方可認(rèn)定此物料是進(jìn)入科曼公司倉(cāng)庫(kù)，無此公章一律作廢。目前倉(cāng)庫(kù)各崗位相互節(jié)調(diào)節(jié)不夠，主要是指各人員只掌握了各自的作業(yè)工作，對(duì)同部門其它工作崗位的工作不熟悉，導(dǎo)致有人因故缺崗時(shí)會(huì)影響到倉(cāng)庫(kù)整體作業(yè)效率，在這點(diǎn)問題上，從6月份開始，先從物料定位、標(biāo)識(shí)、出/入庫(kù)統(tǒng)一作業(yè)辦法開始，隨后安排相互學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)物料，要求熟悉其它工作內(nèi)容并能獨(dú)立完成該崗作業(yè)，目前倉(cāng)庫(kù)已完成第一期的輪崗，后續(xù)在ERP的推動(dòng)下有利于倉(cāng)庫(kù)輪崗的推動(dòng)，極大提高了倉(cāng)庫(kù)整體的效率。五、通知的發(fā)放及一些行政事宜：配合部長(zhǎng)完成一些行政方面的事情，包括及時(shí)更新大廈通訊錄，給各部門發(fā)放，一些通知及時(shí)張貼在公示欄等相關(guān)事情。我自己也在報(bào)銷的過程中，不斷增加的自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取材料一次通告。現(xiàn)在也有做及時(shí)記錄，做好每一步，爭(zhēng)取每個(gè)過程都及時(shí)準(zhǔn)確，好記性不如爛筆頭，做好功課，定能事半功倍。這也是我本人第一次出去招聘，雖然很辛苦，但也學(xué)了不少東西。解決這個(gè)問題我們必須拿到議事日程上來了，否則，談企業(yè)的創(chuàng)新、談企業(yè)的發(fā)展就無從談起，就是一句空話。第四，業(yè)戶經(jīng)營(yíng)實(shí)力弱，難抗風(fēng)險(xiǎn)，與市場(chǎng)的發(fā)展不相稱，特別是家電城。換句話說xx總部在整個(gè)xx集團(tuán)的地位已發(fā)生了質(zhì)的變化。從宏觀上說，由于我市屬于老工業(yè)城市，包袱重、轉(zhuǎn)型慢、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，所以產(chǎn)業(yè)難興、人氣不旺、下崗人員多、購(gòu)買力低下。正視過去的目的，就是為了激勵(lì)我們義無返顧地朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)。二、如何正視xx的昨天xx的昨天是美好的、令人向往的。因此在XX年的工作上表現(xiàn)出來的是松散、消極、缺乏進(jìn)取精神，這在很大程度上延緩了企業(yè)發(fā)展的步伐，在這一點(diǎn)上應(yīng)該說，我們領(lǐng)導(dǎo)層是有責(zé)任的。我想在總結(jié)XX年工作和安排XX年工作之前，談一談“如何正確認(rèn)識(shí)xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后對(duì)企業(yè)的影響”；“如何正視過去”；“如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)等問題”。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過程中，讓我最意想不到的是最不愛說話的W同學(xué)最先說出了價(jià)值觀拍賣的意義所在。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。儀器遷至第二站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大。在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。四是發(fā)掘典型進(jìn)行宣傳。一是協(xié)調(diào)媒體進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)了政策宣傳，采取召開村民大會(huì)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦專欄，多形式、全方位地進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，使廣大群眾對(duì)新農(nóng)保政策有了一個(gè)更為深刻的了解，為進(jìn)一步實(shí)施新農(nóng)保政策做好了前期準(zhǔn)備。（1）扎實(shí)開展了“兩項(xiàng)”制度銜接，建立了貧困家庭檔案。二、我們所做的主要工作及取得的成效近年來，我們緊緊抓住省、市、縣扶貧開發(fā)新政策機(jī)遇，立足鄉(xiāng)情，明確提出了大力實(shí)施扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)洮坪經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的根本途徑，是改善民生提高群眾生活水平的有效法寶，是解決制約發(fā)展瓶頸的重要舉措。那么，就請(qǐng)你試著用愛心、責(zé)任心和平常心，來對(duì)待我們的生活和工作吧，也許，你會(huì)有另外一種感受。班主任寬容的心態(tài)容易使班級(jí)形成民主平等的氣氛。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突，被老師叫到辦公室，準(zhǔn)備接受我的“審問”。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員，讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。這樣的訓(xùn)斥能起多大的作用呢？也許暫時(shí)管用。從接手新的班級(jí)起，我就開展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐，讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過程，“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”，這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，它也日益成為學(xué)生快樂、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。因此，班主任應(yīng)保持一顆平常心，它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾，不受物欲誘惑的影響，“事能知足心常愜，人到無求品位高”?！捌匠Ｐ摹?，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。心存責(zé)任心。班主任是學(xué)校教育的中堅(jiān)力量。學(xué)校教師心理健康狀況的好壞直接制約著學(xué)?？沙掷m(xù)成長(zhǎng)，因此讓更多的教師參加心理健康教育再培訓(xùn)，讓他們有意識(shí)的參加此項(xiàng)工作，將會(huì)有效地促進(jìn)我校心理健康教育工作的成長(zhǎng)。、心理教案匯總。除了課堂傳授心理健康教育理念，要真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，就需要用更貼近學(xué)生生活的方式來吸引學(xué)生的注意力，讓他們感受生命教育的溫暖。為了讓更多需要幫助而又羞于走進(jìn)“心靈家園”的學(xué)生傾吐心聲??在心理健康教育的過程中，孩子們不斷觀察成長(zhǎng)，在感動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心深處的意識(shí)，直到自我省察。（四）開展多樣的心理團(tuán)體活動(dòng)。倡導(dǎo)“三不”，不浪費(fèi)一分鐘、不上無準(zhǔn)備課、不輕易批評(píng)學(xué)生；“三要”要鼓勵(lì)學(xué)生提問、要啟發(fā)學(xué)生的好奇、要教育學(xué)生惜時(shí)。積極心理健康教育認(rèn)為，學(xué)生既是自我教育的主體，又是接受教育的對(duì)象。（二）以“點(diǎn)”帶“面”，全面開花?！坝拧保刹畔瘸扇?，育才先育人。社會(huì)大教育觀尚未在社區(qū)有效樹2立，是導(dǎo)致小學(xué)生心理問題突出的另一個(gè)原因。孩子背后是父母，是家庭，是關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，新型的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀還沒有真正樹立起來，學(xué)校往往用單一的學(xué)習(xí)成績(jī)高低來評(píng)價(jià)學(xué)生，教師的壓力也就理所當(dāng)然地變成了學(xué)生過重的心理及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在的小學(xué)生，以獨(dú)生子女居多，家中的“小太陽(yáng)”、父母的“心肝寶貝”。據(jù)調(diào)查，小學(xué)生一提起學(xué)習(xí)即心煩意亂的厭學(xué)情緒，隨年級(jí)的升高呈上升趨勢(shì)。它要求我們的心理教師用一種更加開放的、欣賞性的眼光去看待學(xué)生的潛能、動(dòng)機(jī)和能力等。積極履行社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)勞務(wù)工的關(guān)心服務(wù)工作，將勞務(wù)工人納入項(xiàng)目基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)和文化活動(dòng)中來，增強(qiáng)企業(yè)的吸引力和歸屬感。認(rèn)真抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)，對(duì)職工群眾關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題作專項(xiàng)說明，及時(shí)向反饋職工。建立以公司領(lǐng)導(dǎo)班子、部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等為主體的內(nèi)部培訓(xùn)人才庫(kù)，建立和嫁接標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)模塊，定期開展各類培訓(xùn)和考核。二是公司要在3月份完善《公司勞務(wù)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范勞務(wù)管理；三是加強(qiáng)核心勞務(wù)資源培育，堅(jiān)持每季度召開勞務(wù)專題會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化過程考核機(jī)制；四是要提高合同管理的嚴(yán)肅性，規(guī)范合同條款，規(guī)避勞務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。著重強(qiáng)化質(zhì)安過程管理質(zhì)量管理方面：一是所有新開項(xiàng)目全面實(shí)施《項(xiàng)目關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)部位工藝標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)》，項(xiàng)目經(jīng)理部在月、季度檢查中做專項(xiàng)檢查通報(bào)；二是落實(shí)公司質(zhì)量管理“標(biāo)準(zhǔn)化、市優(yōu)質(zhì)、省優(yōu)質(zhì)”的要求，以點(diǎn)帶面，全面提升工程質(zhì)量水平。公司負(fù)責(zé)招投標(biāo)工作人 5 員，必須加大力度，收集項(xiàng)目信息，充分整合資源，確保在公開招標(biāo)項(xiàng)目上有所突破，今年公司將把參與公投項(xiàng)目投標(biāo)列入各經(jīng)理部責(zé)任狀考核。3月份要出臺(tái)《公司戰(zhàn)略客戶管理辦法》，擬將市場(chǎng)、生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)等各系統(tǒng)人員共同納入戰(zhàn)略客戶管理委員會(huì)，以達(dá)到為客戶提供全方位服務(wù)的目標(biāo)；二是加大新興戰(zhàn)略客戶開發(fā)力度。二、公司面臨的形勢(shì)分析2016年公司深入分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，國(guó)家投資增幅將持續(xù)放緩，經(jīng)濟(jì)下行趨勢(shì)明顯，建筑行業(yè)仍將很長(zhǎng)一段時(shí)間處于產(chǎn)業(yè)調(diào)整期和市場(chǎng)規(guī)范期。積極開展隊(duì)伍培訓(xùn)交流工作，選拔了項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理等核心人才。三是積極推進(jìn)勞務(wù)分包模式在工程施工中的應(yīng)用，公司確定XX小區(qū)項(xiàng)目、國(guó)家農(nóng)開項(xiàng)目XX二標(biāo)作為勞務(wù)分包試點(diǎn)項(xiàng)目。5000噸/年電子級(jí)高純氨生產(chǎn)裝置項(xiàng)目工程的建設(shè)竣工，成為公司在高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化生產(chǎn)廠房建設(shè)中的標(biāo)志性建筑。第一篇：2016年度工作報(bào)告XX建筑有限公司2016年度工作總結(jié)及2017年度工作部署的報(bào)告同志們：新年伊始，春光明媚，我們滿懷希望，齊聚公司，召開XX建筑有限公司2016年度工作總結(jié)及2017年度工作部署大會(huì)。大力拓展了房屋建筑、國(guó)土整治，市政建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、棚戶區(qū)改造等項(xiàng)目。公司出臺(tái)《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》、《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》等制度，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目履約管理，受到業(yè)界高度評(píng)價(jià)；XX小區(qū)建設(shè)、時(shí)代花園小區(qū)建設(shè)及去年底開工建設(shè)的XX商業(yè)廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，全面實(shí)施項(xiàng)目品質(zhì)管理、綠色施工，文明施工有力提升了企業(yè)在XX市場(chǎng)的品牌形象；二是深入實(shí)施總承包管理，積累了較為豐富的項(xiàng)目總承包管理經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目總承包管理效果獲得了業(yè)主肯定。二是著力抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。二是黨群工作標(biāo)準(zhǔn)化穩(wěn)步提升，繼續(xù)扎實(shí)開展示范支部創(chuàng)建工作，參與公司《黨群工作流程手冊(cè)》編寫。抓實(shí)客戶維護(hù)，提升戰(zhàn)略客戶品質(zhì)一是完善戰(zhàn)略客戶管理委員會(huì)體系。積極參與公投項(xiàng)目，提升主流市場(chǎng)地位2017年公司將著力提升公投市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)能力，充分培育和整合社會(huì)資源，提升在核心市場(chǎng)誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系排名。三是推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)著裝標(biāo)準(zhǔn)化。全面提升資源集約管控水平勞務(wù)管理方面：一是強(qiáng)化勞務(wù)輸出力度，要求各經(jīng)理部結(jié)合自身發(fā)展?fàn)顩r，做好勞務(wù)計(jì)劃。三是加大崗位培訓(xùn)力度。公司出臺(tái)各專業(yè)合同標(biāo)準(zhǔn)示范文本，經(jīng)常年法律顧問審核，從源頭控制合同風(fēng)險(xiǎn)；（四）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧企業(yè)持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。三是積極關(guān)注弱勢(shì)群體。積極心理學(xué)的研究對(duì)象是平均水平的普通人，在我們的這個(gè)課題中，讓教師了解這一理論，教會(huì)教師和學(xué)生能超越自身的不快樂、狹隘、憤怒、嫉妒、恐懼、焦慮等消極心態(tài)，以更積極的、建設(shè)性的情緒來面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。另外有學(xué)生成績(jī)不好，總感到老師討厭自己，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)愈加差，惡性循環(huán)。3．人際交往弱化。2．學(xué)校環(huán)境因素學(xué)校教育